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题(tí)西(xī)林壁古诗的(de)诗意哲理,题(tí)西林壁的意(yì)思和哲(zhé)理
《题西林壁》是一首(shǒu)诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗。这首诗告诉(sù)我们想认清事物(wù)本质,就要从各(gè)个角(ji偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法ǎo)度(dù)去观察,既要客观(guān),又要全面(miàn)。
《题西林(lín)壁》古(gǔ)诗(shī)原文题(tí)西林壁
宋·苏轼
横看成岭侧成(chéng)峰,远近高低各(gè)不同(tóng)。
不识庐(lú)山真(zhēn)面目,只缘(yuán)身在此山中。
《题西林壁》注释及翻译注释:
题西林壁(bì):写在(zài)西林寺的(de)墙壁上。
西林寺在庐山西麓。
题:书写,题写(xiě)。
偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法 横看:从正面看。
庐山(shān)总(zǒng)是南北走向,横看就是从东(dōng)面(miàn)西面(miàn)看。
侧:侧面。
各(gè)不同:各不相同。
不识:不能认识,辨别。
真面(miàn)目:指庐山真实的(de)景色(sè),形状(zhuàng)。
缘:因为;
<偶数有负数吗数,偶数有负数吗偶数组成的集合描述法p> 由于。此山:这座山,指庐山。
西林(lín):西林寺,在现(xiàn)在江西省的(de)庐(lú)山上。
这首(shǒu)诗是(shì)题在寺里墙壁(bì)上(shàng)的。
翻译:
横看是蜿蜒山岭,侧(cè)看是险峻高峰,远近高(gāo)低看过去,千姿百态(tài)不相同。
之所以不能认识庐山(shān)的真(zhēn)实(shí)面目,只是因为身处在(zài)这层峦(luán)叠嶂的(de)深山中。
《题(tí)西林壁》蕴含(hán)的哲理这首诗启示我(wǒ)们,现实生(shēng)活中的事物千姿百态,纷(fēn)繁复杂,身处(chù)其中往往很难看清事物的本质。
如果不全方位、多角度冷静客(kè)观地去观察与分(fēn)析,就容易因为主客观的(de)局(jú)限(xiàn),被表象所迷惑,难以准确全面认(rèn)识事物。
《题(tí)西林壁》赏析这首《题西林壁(bì)》以理语入(rù)诗(shī),写(xiě)得既(jì)有情趣,又有理(lǐ)趣(qù)。
元丰九年(nián)(1084年)苏轼由黄州团练副(fù)使改任汝(rǔ)州(zhōu)刺史(shǐ),他(tā)特地过江登临庐山,游山十余日(rì),并在西林寺写(xiě)下这首题壁诗。
诗人从(cóng)自己独特的观察和感受(shòu)出发,勾画出(chū)庐山的千姿(zī)百态,秀美迷(mí)人。
但是,这不是(shì)一首纯粹讴歌壮丽山河(hé)的写景诗,作者在措(cuò)写景物(wù)中,用形象化的语言表达(dá)了一个深刻的哲理。
前两句“横看成岭侧成(chéng)峰,远近高(gāo)低各(gè)不同(tóng)”,虽然只是粗略的勾画(huà),没(méi)有细致(zhì)具体的描绘(huì),但是(shì)却从人们正视、侧看、俯瞰、仰(yǎng)视、遥望、近察中,从(cóng)人们(men)立足点、观察点的不(bù)断(duàn)变换中,写出了庐(lú)山的(de)多姿多采,神(shén)奇莫测。
后(hòu)两(liǎng)句“不(bù)识庐山真面(miàn)目(mù),只缘身在此山中”,写诗(shī)人(rén)在观察中得到(dào)的(de)启示。
苏轼向(xiàng)生活的深(shēn)处开掘,把(bǎ)观(guān)感(gǎn)和哲理结合起来,从而阐明了一个深刻的(de)道(dào)理(lǐ):只有(yǒu)从(cóng)不同的(de)方(fāng)面了解(jiě)事物(wù),既深入它的内(nèi)部细(xì)察精神实质,又站到事物之(zhī)上,总观它的全貌,才能(néng)给(gěi)事物以正确(què)的认识。
清代(dài)的王国(guó)维(wéi)在(zài)《人间词话》中说:“诗人对宇宙(zhòu)人生,须入(rù)乎其(qí)内,又须出乎其外。
入乎其内,故能(néng)写之(zhī),出(chū)乎其外,故能观之。
”苏轼的《题西林(lín)壁》正形(xíng)象化(huà)地说明了这一道理。
题西林(lín)壁的意思和哲理
《题西林壁》是宋代文(wén)学家苏轼的(de)诗作。
这是一首诗中有(yǒu)画的写景诗,又是一首(shǒu)哲理诗(shī),哲(zhé)理(lǐ)蕴(yùn)含在对庐山景色的描绘之中。
前两句描述了庐山不(bù)同的形态变化。
题西林壁
苏(sū)轼
横看成岭(lǐng)侧成峰,远近高低各(gè)不同(tóng)。
不(bù)识庐山(shān)真面目,只缘身在此山中。
译(yì)烂敬稿文
从正面、侧面看庐山(shān)山饥孝岭(lǐng)连绵起伏、山峰耸(sǒng)立(lì),从远处、近(jìn)处、高处、低处看(kàn)都呈现不同的(de)稿液(yè)样子。
之所以辨不清庐(lú)山真正的(de)面(miàn)目,是因为我身(shēn)处在庐山之(zhī)中(zhōng)。
创(chuàng)作背景
苏轼于(yú)公元1084年(nián)(神宗元丰七年)五月间由(yóu)黄州贬(biǎn)所改迁汝州(zhōu)团练副(fù)使(shǐ),赴汝(rǔ)州时经过(guò)九江,与友(yǒu)人参寥同游庐山。
瑰丽的山水触发逸兴壮思,于是写下了若(ruò)干首庐(lú)山记游(yóu)诗(shī)。
哲理是什么
哲理蕴(yùn)含在对庐山景色的(de)描绘之(zhī)中.它(tā)告(gào)诉我(wǒ)们这(zhè)样一个道理:现实生活中的事物(wù)千姿百态,纷坛复杂(zá),身处其中往(wǎng)往很难一(yī)下字(zì)看清(qīng)楚(chǔ)它的(de)本质;如果不是处(chù)在错综复杂(zá)的事物之处,不(bù)是全方位(wèi).多角度冷静客观(guān)的深入观察与(yǔ)分(fēn)析,就容易因为个(gè)人的(de)局限被局(jú)部现象(xiàng)所迷惑(huò),对事(shì)物就难(nán)有全面正(zhèng)确的(de)认识。
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
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