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上海四大八校(xiào)是指什(shén)么高中，上海市重点(diǎn)高中排(pái)名(míng)一览(lǎn)表

　　上海四大(dà)是指(zhǐ)：上(shàng)海市民(mín)办华育中学(xué)、上(shàng)海民办兰(lán)生复旦中学、上(shàng)海(hǎi)外国语大学(xué)附属外(wài)国(guó)语学校、上海市市北初级中学等四校。

　　八校是指：上宝(bǎo)中(zhōng)学、张江集团学校、进华中学、存(cún)志中学、新(xīn)华初级中学、上海市世界外国语中学、华二初级中(zhōng)学、立(lì)达中学等八校。

　　扩(kuò)展资料华育中学的前(qián)身是上海中学初中(zhōng)部，90年代上(shàng)海的(de)'初(chū)中高中分离(lí)以后，上海中学(xué)与华泾实(shí)业联合在1999年(nián)建立了华育中学，华育的(de)师资力量(liàng)、管理方式、教学方式，都来自于(yú)上(shàng)海中学。

　　兰生复旦中学建校(xiào)于(yú)19日本男生姓名大全霸气，日本男生的姓名94年，也是一所可跨(kuà)区(q日本男生姓名大全霸气，日本男生的姓名ū)招生(shēng)的(de)民(mín)办寄宿(sù)制初级中学，为(wèi)复旦附中的(de)初(chū)中教学基地(dì)。

上海高中四大名校八大(dà)金(jīn)刚是(shì)什么

　　 上(shàng)海(hǎi)四大名校(xiào)是(shì)指上(shàng)海中学、华师大二附中(zhōng)、复旦(dàn)附(fù)中、交大附中。

　　 这四(sì)所学校(xiào)是上海高中(zhōng)里(lǐ)顶尖教育资源的代表。

　　 八大金(jīn)刚指的是南洋模范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷(qǐng)凳东）、七宝中学（闵行）、控江中(zhōng)学（杨(yáng)浦(pǔ)）、延安中(zhōng)学（长宁）、复兴中学(xué)（虹口）、大(dà)同中学（黄浦）、格致(zhì)中学（黄(huáng)浦）。

　　 当然(rán)这只是(shì)坊间的一种说(shuō)法而已，各区县依然还拥有一(yī)些非常出(chū)名的高(gāo)中，比如浦东的(de)进才中学，静(jìng)安的市西中(zhōng)学、徐汇的位育中(zhōng)学、宝山(shān)的行知中(zhōng)学等。

　　 还有“一个神仙”为上外附(fù)中（虹(hóng)口区）,因上外(wài)附中几乎不对(duì)外乎大(dà)区招生，在上海中考中，我们一(yī)般都不会讨论这所(suǒ)学校，故(gù)被(bèi)应成(chéng)为(wèi)"神(shén)仙"。

　　 扩(kuò)展资料：

　　 上(shàng)海市(shì)实验性示范性(xìng)高(gāo)中是根(gēn)据《国务院关于基(jī)础教育(yù)改(gǎi)革与发展决定》中各地建设一(yī)批实施(shī)素质教育的示范性普(pǔ)通(tōng)高(gāo)中以及全国高中教育(yù)工作会议的精神，上海市于1999年(nián)4月正式启动建设的。

　　 上(shàng)海市实验性示范性高中第(dì)一(yī)批(pī)有上海中学、复旦大(dà)学附属中学、上(shàng)海交通大(dà)学(xué)附属中学(xué)、华东(dōng)师范(fàn)大学(xué)第二附属(shǔ)中学、上海师范大学附(fù)属中学(xué)、大同(tóng)中(zhōng)学(xué)、格致中学(xué)、上海外(wài)国语大学附属大境中学、向明中学、南(nán)洋模范中学、位育中(zhōng)学、延安(ān)中学、上海市第三女子(zi)中学(xué)、育才(cái)中学、市西(xī)中学(xué)、曹杨二中、晋元高级中学、市北中学、新中中学、复兴高级中学、华东(dōng)师范大学第(dì)一附属中学、控(kòng)江中学、杨浦高级中学、七(qī)宝中学、行知中学、嘉定一中、建平中学、进才(cái)中学、松江二(èr)中(zhōng) 

　　 上海(hǎi)市于1999年4月正式启(qǐ)动上(shàng)海市实验性(xìng)示范(fàn)性高(gāo)中建设(shè)。

　　 2004年，本哪旅市实验(yàn)性示范性高中建(jiàn)设取得新(xīn)进(jìn)展。

　　 实验性(xìng)示(shì)范性高(gāo)中建设是上(shàng)海市基础教(jiào)育现代化的重要组成部分。

　　 建设(shè)实(shí)验性示范(fàn)性高中，目(mù)的是在于通过促进(jìn)学校形成依(yī)法治(zhì)校、自我约束、自(zì)主发展(zhǎn)的内驱机制，推动学校不断追求(qiú)新的(de)发展，形成一支学(xué)校(xiào)教育改革的先(xiān)锋队(duì)，一支(zhī)攻克(kè)素(sù)质教育难题的攻坚(jiān)队，对(duì)整个高中教育(yù)和(hé)基础教(jiào)育起示(shì)范、辐射和引领作用，从而(ér)带动基础教(jiào)育的整体(tǐ)发展(zhǎn)与提高，促进(jìn)本市率(lǜ)先基本实现教育现代(dài)化。

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