朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好段(duàn)，朝花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好句好(hǎo)段(duàn)摘抄大全是(shì)《藤野先生》回忆(yì)了在日(rì)本东北大(dà)学的留(liú)学生活(huó)，表(biǎo)达了深切的怀(huái)念之情的。

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朝花(huā)夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好(hǎo)词好句(jù)好段摘抄大全(quán)

　　接下来分(fēn)享朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句摘抄和赏析。

　　牙牙学语、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头(tóu)呆(dāi)脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净(jìng)水秀(xiù)、山高树茂(mào)、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮(wèng)中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山(shān)一碧(bì)、不动声色

　　奇(qí)山秀水、清逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概是(shì)物以(yǐ)希(xī)为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气(qì)的罢合用，以诙谐的口(kǒu)气猜测(cè)在(zài)仙纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别台受优(yōu)待的(de)原因，带有弱国国民的(de)辛(xīn)酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这样。

　　赏析(xī)：表达了作(zuò)者对清国留学生在东京造(zào)成(chéng)恶(è)浊(zhuó)气氛的强烈厌(yàn)恶纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别。

　　3.他的对于我(wǒ)的热心(xīn)的希望，不(bù)倦的教诲，小而言之，是(shì)为中国(guó)，就(jiù)是希望中(zhōng)国有新(xīn)的医学(xué);大而言之，是(shì)为学术，就是希望新的医学(xué)传(chuán)到中(zhōng)国去。

　　他的(de)性格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深切(qiè)地(dì)表(biǎo)达(dá)了对藤野先生的怀念(niàn)和感(gǎn)激。

　　4.似乎(hū)正(zhèng)要说出抑(yì)扬(yáng)顿挫的话(huà)来。

　　赏析(xī)：表明事实(shí)并未(wèi)出现，不过(guò)是作者(zhě)想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大(dà)的。

　　这就强烈的表现(xiàn)了作(zuò)者对藤野(yě)先生的怀(huái)念(niàn)。

　　5.因(yīn)为(wèi)状况(kuàng)也无聊(liáo)，说(shuō)起来也无非使(shǐ)他(tā)失(shī)望，便连信也(yě)怕敢(gǎn)写了(le)。

　　赏析：这(zhè)里透露(lù)了作者对辛(xīn)亥革命后中国(guó)依然是半殖(zhí)民地半封建社(shè)会(huì)的现状(zhuàng)的失望和不满，从而也(yě)觉得无法报答藤野先生对自己对中国(guó)人民的关心和期望，含蓄的笔调更加(jiā)强了文章思想的深度(dù)。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句(jù)摘抄，内(nèi)容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希(xī)为贵：事物因稀少(shǎo)而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形(xíng)式前表示(shì)否定，有未尝、哪里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升(shēng)高；顿：停顿(dùn)；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高低起伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小而(ér)言之：从小处来说，从细节来(lái)看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里(lǐ)的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用被(bèi)盖了全身，用(yòng)衣服(fú)包了头脸(liǎn)，只留(liú)两个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼(hū)吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴(zuǐ)，居然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙(xiān)台是一个市镇，并不大，天冷(lěng)得利害，还没有中国(guó)的学生(shēng)。

　　3、有一(yī)天，本(běn)级(jí)的学生会干事到我寓(yù)里来了，要借我的讲义看(kàn)。

　　我检出来交(jiāo)给他们，却只翻(fān)检(jiǎn)了一通，并没有(yǒu)带走。

　　但他们一走(zǒu)，邮差就送到一封很厚的信，拆开看(kàn)时，第一(yī)句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一(yī)片都有的，但在我，这一声却特别听(tīng)得刺(cì)耳(ěr)。

　　此后(hòu)回到中国来(lái)，我(wǒ)看见(jiàn)那些闲看枪毙犯人的人们(men)，他们也何(hé)尝不酒醉(zuì)似的喝(hē)彩，一呜呼(hū)，无法可(kě)想！但(dàn)在那时那地，我的意见却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店兼(jiān)办囚人的饭食和我不相干，然而好意难(nán)却，也(yě)只得别寻相宜的(de)住处(chù)了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀着寻求救国救民真理(lǐ)的理想，去日本留学，在东京的弘文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进(jìn)仙台医学专(zhuān)门学(xué)校(xiào)学医(yī)。

　　毕业(yè)于爱知(zhī)县(xiàn)立医学校(xiào)（现名(míng)古屋大学(xué)）的藤野先生(shēng)，在鲁迅入学(xué)的两个月前，升格为仙台医学专门学校(xiào)的(de)解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这(zhè)位(wèi)日本学者，并(bìng)模桥且(qiě)同他建立(lì)了深厚的师生友谊。

　　纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别在日本军国(guó)主义(yì)影响下(xià)，当时(shí)的日本人对(duì)中国人民抱有狭(xiá)隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不(bù)如此，他(tā)对(duì)来(lái)自弱国的(de)鲁(lǔ)迅毫不歧(qí)视(shì)，倍加爱(ài)护，并以(yǐ)自己的高尚(shàng)品质给鲁迅(xùn)以(yǐ)极大的影(yǐng)响。

　　这(zhè)篇散文(wén)写于(yú)1926年(nián)10月12日(rì)，当(dāng)时作者鲁迅正遭(zāo)受北(běi)洋军阀(fá)及其御(yù)用文人的迫害，从北京(jīng)南下，来到(dào)厦门大学(xué)任教，作者作此文予以怀(huái)念藤(téng)野先生，此文(wén)最初发表于同年(nián)十二月出版(bǎn)的《莽(mǎng)原》半月刊第(dì)23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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