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  初中生(shēng)学习(xí)英(yīng)语(yǔ)一定要(yào)注意自(zì)己(jǐ)的学习方法,下面为大家总结了初中生学好英语的最有效(xiào)方法,仅供大家参(cān)考。朗诵、背诵(sòng)英语佳篇(piān)

  在(zài)清晨阅读英语,每天就朗诵一篇(piān)文章即(jí)可。

  这一篇文章连续朗诵至少十遍。

  但每一(yī)遍(biàn)朗诵,都要非常投入(rù),就假装自己是美(měi)国或英国(guó)的电视台主持人在主持(chí)节目和主播,你(nǐ)不(bù)是在(zài)读英语而是在用心声情并茂地(dì)讲(jiǎng)故(gù)事。

  你会发(fā)现你一遍(biàn)比一遍朗诵的好,这个可以快速培养你的英语语感。

注重时态和语态的运用

  初中英(yīng)语学习八大时态,但是重点考(kǎo)察五大时态---一(yī)般将来时、一般现在时、一般过去(qù)时(shí)、现在进行时、现(xiàn)在完成(chéng)时。

  语态分(fēn)为主动语(yǔ)态与被动语态,难(nán)点在于被动(dòng)语(yǔ)态(tài)的(de)学习(xí)。

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  中考主要(yào)考察(chá)一般(bān)现在(zài)时、一(yī)般将来时(shí)、一般过(guò)去时和含有(yǒu)情态动词的被动语态。

  学习方法:理解概念,牢记公(gōng)式,熟记标(biāo)志,准确运(yùn)用。

做作业之前先复习

  在初(chū)中英语学习中,做作业之前先复习也很重要。

  复习能巩固之前(qián)学过(guò)的知识,强化学(xué)习效果(guǒ)。

  每天(tiān)上完英语课之后(hòu),对(duì)于老师布置的作业,先不(bù)要(yào)急着去做,而是(shì)要先将当天(tiān)老身份证号码倒数第二位是奇数是男性还是女性,身份证号码倒数第二位是奇数的是男性还是女性师讲(jiǎng)过的知识点以及课本上的内容仔细复(fù)习一遍,然后再去做(zuò)作业。

  这样不仅能让(ràng)做作(zuò)业(yè)的正(zhèng)确率增高,同时也(yě)达到了(le)温故知新的效果。

课下进行大量阅读

  要具备(bèi)一定(dìng)的英语(yǔ)听、说、读、写能力,首先要掌(zhǎng)握一定的词汇量。

  快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁文(wén)章(zhāng)的大量阅读。

  理(lǐ)解和(hé)速度是阅读的两项基本功(gōng),两者缺一(yī)不可。

  语(yǔ)言学家(jiā)和心理(lǐ)学家的研(yán)究证(zhèng)明:加深理解(jiě)可以加快(kuài)读(dú)速;反过来,读速(sù)的加快也能加深理(lǐ)解。

  两(liǎng)者是相互促进的。

怎样(yàng)学好英语最(zuì)有(yǒu)效(xiào)的方法有哪些?

  综述(shù):学习英语最(zuì)最重要的(de)就(jiù)是词汇量。

  1.记忆(yì)单(dān)词(cí)的方法

  学英语最关键的就是单词了,毕竟英语(yǔ)词句是有多个单词(cí)组(zǔ)成的,所以要(yào)学会(huì)如何扩充自己单词量(liàng);大致可以(yǐ)通过(guò)阅(yuè)读(dú)、生词记(jì)忆等方式来增加新词汇量,如果出现无法记忆的新(xīn)单词或(huò)者难(nán)度(dù)较(jiào)大的(de)单词(cí)记得(dé)记(jì)录一下,并不断的去使用新(xīn)单词,这样总归比你(nǐ)不断的通(tōng)过(guò)脑力去记忆(yì)好很多的。

  2.培养(yǎng)自己的解决问题思路(lù)

  在学槐坦铅英语的(de)过程当(dāng)中相信(xìn)每一个人都有遇到过(guò)难题,而这些(xiē)难题有些人则选择(zé)逃避,有些人则选择直(zhí)视(shì),所以要学会(huì)信(xìn)或如何去解决问题,养成(chéng)解决问(wèn)题的(de)思维(wéi)方式,要想培(péi)养(yǎng)自己解决问(wèn)题的能力最好的方法就(jiù)是不(bù)断(duàn)的给自己制造一些新的问题,由(yóu)简(jiǎn)入(rù)难(nán)的创造。

  3.学习(xí)互动分享

  要说(shuō)英语学(xué)习的最终目的(de)就(jiù)是交(jiāo)流,因而要想从根本(běn)上学好英语,交流(liú)就是必不可少的,所(suǒ)以(yǐ)学要(yào)学会如何(hé)将自己学到(dào)的通过(guò)交流分(fēn)享出去,与别人多多互(hù)动交(jiāo)流,一方面(miàn)对(duì)自己的英(yīng)语思维方式有好处(chù),一方面也(yě)可以突破自身(shēn)英(yīng)语交流的心理(lǐ)障碍,时间一(yī)长也容易(yì)形成肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造(zào)良好的英语学习环境(jìng)

  需要为自(zì)己建立一个固定的(de)语言学习(xí)环境。

  在这(zhè)样一个语言(yán)学习环(huán)境中,我们会慢(màn)慢(màn)自然地(dì)学习它。

  如(rú)果一个根本不会说英(yīng)语的人(rén)被(bèi)扔到(dào)国外(wài),即使他(tā)的英语水平更差(chà),当他回来的时(shí)候,他的英语水平(píng)铅好也会很(hěn)好。

  5.树立(lì)英语学习自信(xìn)心

  学习中最忌讳的是钓(diào)鱼三天,晒网两(liǎng)天,所以在学习的过程中。

  我们必须学会树立学习的自信,并不(bù)断地(dì)告诉自己(jǐ),我们可(kě)以做到。

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