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初一有几门课程都学什么科目，初二有几门课程哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

　　哪些是散句？哪些是整(zhěng)句？举例(lì)各10个句(jù)子，什(shén)么是散句(jù)什么是整句是整句和散句是就句子(zi)的结构形式分出来的类(lèi)别(bié)的(de)。

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哪些是散句(jù)？哪些是(shì)整句？举例各10个句子，什么是散句什么(me)是(shì)整(zhěng)句(jù)

　　整(zhěng)句(jù)和散句是就句(jù)子(zi)的(de)结构形(xíng)式分出来的(de)类(lèi)别(bié)。

　　整句(jù)是(shì)指结构相(xiāng)同或相近，形式整齐(qí)的(de)句子。

　　散句是指结构(gòu)不(bù)一致，形式参差的(de)句子。

　　两种句式具有不同(tóng)的风格，使用整句有(yǒu)整(zhěng)齐之美，使用散(sàn)句则有错落之美(měi)。

　　例如：①虚心使人进(jìn)步，骄傲使人(rén)落后。

　　（整(zhěng)句）②天(tiān)空(kōng)布满了乌云，到处都是灰蒙蒙的(de)一片(piàn)，一时大雨(yǔ)倾(qīng)盆。

　　（散句）整”和“散”都(dōu)是指句子(zi)的结构形式。

　　形式整齐匀称，结构相(xiāng)同(tóng)或(huò)相似的，叫整(zhěng)句(jù)；

　　形式(shì)不同，长短(duǎn)不一的，叫散句。

　　整(zhěng)句和(h初一有几门课程都学什么科目，初二有几门课程é)散句，是就多(duō)个(gè)句子（或分句(jù)）组合(hé)在一起的时候，它的(de)结构形(xíng)式而(ér)言的。

　　整(zhěng)句的作(zuò)用(初一有几门课程都学什么科目，初二有几门课程yòng)：结构相同或(huò)相似，节奏鲜明，音调和(hé)谐，易于上口，语(yǔ)势强(qiáng)烈。

　　散句的作用散句多用在记叙文、说(shuō)明文(wén)等(děng)文体，以(yǐ)长短(duǎn)不一、结构(gòu)不同的(de)句式来(lái)实现修辞(cí)上的参差(chà)美。

　　扩展资料1、先整后散① 燕子去了，有(yǒu)再来的(de)时候；

　　杨柳枯了，有再青的时(shí)候；

　　桃花谢了(le)，有再开(kāi)的时候；

　　但(dàn)是，聪明的你，请(qǐng)告诉我，我(wǒ)们的日子为(wèi)什么一去不(bù)复返呢(ne)。

　　——朱(zhū)自清(qīng)《匆(cōng)匆》2、先散(sàn)后整(zhěng)② 在古老的(de)年代，玛瑙(nǎo)河对(duì)岸(àn)是一片森林，森林边上的树落里，有一个(gè)名叫米拉朵黑的年轻人，也是出(chū)色的猎手。

　　论力气，米拉朵黑能(néng)够和(hé)野(yě)熊摔跤。

　　论(lùn)人才(cái)，米拉朵黑象(xiàng)天神(shén)一样英俊(jùn)。

　　论性情，米拉朵黑像一个温柔的少女。

　　东乡族民(mín)间故事《米拉朵(duǒ)黑》3、整散相(xiāng)嵌③ 仅仅两个月不(bù)到，恩来先(xiān)生比起(qǐ)重(zhòng)庆时瘦了。

整句和散(sàn)句有哪些呢?

　　整句如(rú)下：

　　1、坐山看虎门，借刀杀人，引火吹风，做(zuò)干岸(àn)儿，推倒油瓶不扶(fú)，都是全挂子(zi)的武艺。

　　——出自曹雪(xuě)芹的《红楼梦》。

　　其(qí)中，“坐山看虎门，借(jiè)刀杀人，引(yǐn)火吹风，”属于短语排比，也就是4组结构相似的短(duǎn)语(yǔ)组成排比，都(dōu)是“干什么”来(lái)“干(gàn)什(shén)么”的结(jié)构。

　　“坐山”来“看虎门(mén)”；“借刀”来(lái)“杀(shā)人(rén)”；“引火”来“吹风”。

　　2、童年就(jiù)像鸡(jī)尾酒，色彩斑斓，甜美之味令(lìng)人回味；青(qīng)年就像冰(bīng)镇(zhèn)的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让(ràng)人觉得(dé)苦涩(sè)伍锋；中年就像烈性酒(jiǔ)，纯净无色，辛辣之味使你(nǐ)五(wǔ)脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存(cún)弥(mí)香，滴(dī)滴让你感受(shòu)到香中(zhōng)之甜。

　　——节选(xuǎn)自《生活是什么(me)》。

　　这段话，把童年、青年(nián)、中年、初一有几门课程都学什么科目，初二有几门课程和老年(nián)分(fēn)别比作(zuò)一种酒，写出(chū)了人(rén)生不同(tóng)阶段的滋(zī)味和特点。

　　结构上，采用(yòng)“什么像什么，让(ràng)人怎(zěn)么样”的(de)写(xiě)法。

　　如“童(tóng)年就像鸡尾酒”，让(ràng)人(rén)怎么(me)样呢？“甜(tián)美(měi)之味令人回味。

　　”

　　3、宝剑(jiàn)锋从(cóng)磨砺出(chū)，梅花香自苦寒来。

　　常用来(lái)激励(lì)莘莘学子，成为(wèi)他(tā)们寒(hán)窗苦读的座右(yòu)铭(míng)。

　　我们所熟(shú)知(zhī)的对偶句，也是整句的一种形(xíng)式。

　　整句，结(jié)构上(shàng)偏于整齐，埋清(qīng)音韵和(hé)谐，排比句和对称句(jù)（对偶(ǒu)句）是常用的2种写法。

　　散句如下(xià)：

　　1、走！去体(tǐ)验乡下生活。

　　天晴(qíng)了，就去(qù)田间地头走走，看看庄稼和蔬菜(cài)，呼吸呼吸(xī)大自然(rán)赐予你(nǐ)的新鲜空气。