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  博士(shì)后科研流动站:电气(qì)工程、仪器科学与技(jì)术、材(cái)料科学与工(gōng)程(chéng)、机械工程、管(guǎn)理科学(xué)与(yǔ)工程博(bó)士学(xué)位授(shòu)权学科一级学科: 电(diàn)气(qì)工程、管理科学与工(gōng)程、机械工程、材料(liào)科学(xué)与(yǔ)工程(chéng)、仪器科学(xué)与技术、计算(suàn)机科学与技术二级学科: 电机与电器、电(diàn)力系(xì)统及(jí)其自动化、高(gāo)电压与(yǔ)绝缘技术、电力电子(zi)与电力传(chuán)动、电工理(lǐ)论与新技术、 电(diàn)介(jiè)质工程(chéng)(自设(shè))、管理科学与工程、机械制造(zào)及其自动(dòng)化、机械电子工程(chéng)、机械(xiè)设计(jì)及理论(lùn)、 车(chē)辆工程(chéng)、材料学(xué)、材料(liào)加工工程、材料物理与化(huà)学、精(jīng)密仪器及机(jī)械、测(cè)试计(jì)量(liàng苏州区号是多少)技术及仪器、 计算机系统结构(gòu)、计算机软件(jiàn)与理(lǐ)论、计(jì)算机应用技术、技术(shù)经(jīng)济(jì)与管理、思想政(zhèng)治教育以上学科是(shì)哈理工(gōng)优势(shì)学科,特别(bié)是(shì)博士后流动站和博(bó)士点一级学科(kē)!所谓的院校排名(míng)是针(zhēn)对学校总体实力的(de)排名,对选择具体(tǐ)专业或方向的考苏州区号是多少生(shēng)而言意义(yì)不(bù)大(dà),除非你指想炫耀自己(jǐ)毕业学校的(de)知(zhī)名(míng)度更高!这些排名极易对考(kǎo)生产生(shēng)误(wù)导,一般是对教育不大知情(qíng)者(zhě)才热衷于此,这(zhè)是很多教育专家极力反对的!因为(wèi)每所高(gāo)校都(dōu)有自(zì)己苏州区号是多少的优势学(xué)科,某些(xiē)院校的综合(hé)排名虽然低点,但单个学科上(shàng)的实力、师资(zī)和地位可能(néng)非(fēi)常拔尖,在业(yè)内领域具有很高认可(kě)度(dù)(211院校的排名一(yī)般低于985,但211高(gāo)校中某些学(xué)科的(de)实(shí)力是一些985院校无法(fǎ)企及的,所以要淡化(huà)学校的(de)规模化(huà),突出办学(xué)定(dìng)位和特色,集(jí)中优势师资和(hé)资源(yuán)培育各专业的优秀人才(cái),这才是可取之道!);

  合肥(féi)工业大学是211高校(综(zōng)合排名(míng)65左右(yòu)),排(pái)名绝(jué)对在成都理工大学(综合排名140左右(yòu))之前,但后者在地质方面有四个国家重点(diǎn)学(xué)科,培养(yǎng)的地质(zhì)类人才(cái)质量和数量比合肥工(gōng)业大学的地质毕业生普遍好,业内(nèi)认可度也绝对更(gèng)高;

  上外、北外并(bìng)非(fēi)985高校,但有谁敢(gǎn)否认(rèn)上外、北外的(de)语言类(lèi)毕(bì)业生总体上不如(rú)浙大、哈工大、上海交大的外语毕业生呢?教育(yù)的目的(de)是提高人的综合素(sù)质和(hé)专业素养(yǎng),中(zhōng)国很(hěn)多高校为求大求全疯狂(kuáng)盲(máng)目(mù)扩(kuò)招专业,催(cuī)生(shēng)了一批又(yòu)一批师资配置差、培养经验无、就业(yè)和培养质(zhì)量劣的垃圾专业,这让无数懵懂学子成为学校弱(ruò)势专业的试验品和小白鼠,这是高等教(jiào)育的误(wù)区,是对社会和学生及家长(zhǎng)十分不负责的!麻(má)省理工学院(yuàn)等(děng)不少国(guó)外知名大(dà)学(xué)都能严格控制所设(shè)专业数目和(hé)招(zhāo)生数,虽然专业较(jiào)少、学生不多,但是做出的贡献(xiàn)、培养的人才(cái)质(zhì)量是我们大家有(yǒu)目共睹的!只有学有所(suǒ)成,对(duì)社(shè)会贡献(xiàn)更(gèng)大,回报更多才能获得更好的(de)发展渠道和待遇,对社会和个人(rén)这一点才是(shì)最(zuì)重要的;

  如果无法(fǎ)实现教育应(yīng)有的社会(huì)推进价值和对受教育者的价值(zhí),什么都(dōu)白谈!那教育就(jiù)是在浪费他人(rén)青春、就(jiù)是(shì)在耗费民脂民(mín)膏、就是在杀人(rén)!建议广(guǎng)大考生在选(xuǎn)择学(xué)校和(hé)专业的(de)时候结合个人理想、爱(ài)好,综合考虑(lǜ)学校(xiào)学(xué)科师资(zī)、办学历(lì)史(shǐ)、省部级(jí)和国家(jiā)级重点学科设置情况、教(jiào)师论文和科研项(xiàng)目情况(kuàng)、毕业生就业质量(liàng)和社(shè)会声(shēng)誉等综合考虑,理性判断和选择学校及(jí)专业;

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