音(yīn)乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业是(shì)音乐(lè)教(jiào)育类一般(bān)特指(zhǐ)音乐教育专业(yè)的。

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音乐教(jiào)育类包括(kuò)哪(nǎ)些专业类别，音乐教育(yù)类包(bāo)括哪些专业(yè)

　　该(gāi)专山药粉多少钱一斤，铁棍山药粉多少钱一斤业主要培养和造就(jiù)适应社会主(zhǔ)义市场经济建(jiàn)设和教(jiào)育改(gǎi)革发展需要的具有较(jiào)好音乐素养和教学能力的专门(mén)人才。

　　开设此(cǐ)专业的院校有中央音(yīn)乐(lè)学院、上海音乐学(xué)院、天津(jīn)音(yīn)乐学院、重庆(qìng)师范(fàn)大学(xué)、西华师范大学、河北师范(fàn)大学(xué)等。

音乐专业有哪些

　　音(yīn)乐(lè)专业主要包括声乐(lè)、器(qì)乐、指挥、录音、作曲(qū)、音(yīn)乐(lè)教(jiào)育(yù)等六个专业，其中音乐艺(yì)考(kǎo)主要分为两个(gè)方向，一个是音乐教育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的(de)英文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是(shì)对素(sù)材进行整(zhěng)合、组(zǔ)装、创造性地安排与使用。

　　早期的音(yīn)乐中，作品必(bì)须能够(gòu)顺(shùn)利进行演奏才算(suàn)完成全部(bù)的作(zuò)曲(qū)工作(zuò)。

　　并且，创(chuàng)作能够演(yǎn)奏出(chū)来的音乐才能算是作(zuò)曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的发(fā)展，某些声部最后即(jí)便没(méi)有实(shí)现演奏，或者说(shuō)部分音响并不适合真实演(yǎn)奏或无法演(yǎn)奏(zòu)，也可通过电子(zi)设备获得想要的音(yīn)乐效果。

　　所以当今看来，创作某些(xiē)即(jí)便没有最后的演奏步骤的音乐也属于作曲(qū)。

　　作曲是在完成音乐内容的创(chuàng)作(zuò)。

　　音乐中所有元素都(dōu)服务(wù)于音乐内容，每(měi)个声部都是(shì)平等的。

　　任何音乐(lè)形式（包括单声部(bù)音乐与纯(chún)打击乐(lè)音乐(lè)）至少会包含织体、曲式、编配、速(sù)度、节拍(pāi)。

　　改变这些的其中一个因素就有可能改变一首(shǒu)音乐的内容，明确这些才能(néng)称(chēng)为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐(lè)教育如果你想主(zhǔ)修音乐，并且想在毕(bì)业后找到一份稳定的工作，那么音(yīn)乐教育(yù)是一个不错的(de)选择。

　　事实上这(zhè)也(yě)是大多数音(yīn)乐(lè)专业毕业(yè)生的选择。

　　如果你(nǐ)想成(chéng)为一(yī)名(míng)私人乐器教师或K-12音乐(lè)教(jiào)师(shī)，大(dà)多数(shù)学(xué)校(xiào)都会要(yào)求你有一个(gè)学士(shì)学位，而大学教师就需(xū)要硕士或博士学位。

　　就拿美国举例来说，学生的音乐教(jiào)育(yù)学位课程可以为(wèi)自己在大学(xué)所在州的认证(zhèng)做准备，所(suǒ)以如果学生毕业于肯塔基州(zhōu)的(de)音乐教育学士课(kè)程，不一定有资格在伊利诺斯(sī)州(zhōu)任教(jiào)。

　　而中国的情况就(jiù)各(gè)有不同(tóng)，每个地区每个学校的(de)要求都不尽相(山药粉多少钱一斤，铁棍山药粉多少钱一斤xiāng)同。

　　3、音乐表演在本科和研究生(shēng)阶(jiē)段，音乐表演课程给学生时间(jiān)和资源来专注于演奏音乐(lè)和磨练他们在一种主要乐器(qì)上的技能。

　　这些课(kè)程要求学生(shēng)在入(rù)学前参加试(shì)镜，培训学生成为表(biǎo)演家、音(yīn)乐(lè)治疗师(shī)、私人乐器教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管(guǎn)风琴(qín)手和音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作(zuò)/录音艺术(shù)电子(zi)音乐制作，电子音(yīn)乐制作又名MIDI制作，是(shì)九十年代(dài)随着电脑的产生(shēng)兴起(qǐ)而兴起的一种在电脑上完成(chéng)制作的音乐，专(zhuān)业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类最实用、最热门(mén)的专(zhuān)业无疑非电子音乐制(zhì)作(zuò)莫(mò)属(shǔ)。

　　音乐技(jì)术/录音艺(yì)术(shù)的学生将学习音(yīn)乐技术硕士学位所需的录(lù)音、音乐制作、现场(chǎng)声音(yīn)、电(diàn)子音乐、信(xìn)号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐(lè)信息学(xué)等领域(yù)的高级技(jì)能(néng)。

　　需(xū)要学(xué)生(shēng)在(zài)音乐技术的所有领域都拥有坚(jiān)实的基础，通过与音(yīn)乐表演和作曲专业的学(xué)生合作(zuò)，尝山药粉多少钱一斤，铁棍山药粉多少钱一斤试在(zài)实验性音(yīn)乐与传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱(chàng)作(zuò)务敏锐度，以(yǐ)进入(rù)竞争激(jī)烈的词(cí)曲创作(zuò)领域。

　　学生将参加作(zuò)曲相关的一(yī)对(duì)一课程，发展特(tè)定(dìng)的技能(néng)和自己的(de)风格，并获(huò)得在不断(duàn)发展(zhǎn)的(de)音乐产业中工作所需要的一系列工具和(hé)技术(shù)。

　　偏向(xiàng)于流(liú)行音(yīn)乐方面的(de)作(zuò)曲(qū)编曲(qū)，招(zhāo)收的很多都是在唱歌(gē)方面有不错基础的学(xué)生，在软(ruǎn)件的(de)学习上不会(huì)太过(guò)强(qiáng)求，更偏向于音乐(lè)的创造性。

　　研究的很(hěn)多方(fāng)面也是现代流行音乐方面的风格、创(chuàng)作方(fāng)式等。

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