朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生好词好段，朝(cháo)花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词好句好(hǎo)段摘抄大全千帆竞发的意思是什么意思，千帆竞发下一句是什么是《藤野先生(shēng)》回忆了在日本(běn)东北大学的留(liú)学(xué)生活，表(biǎo)达了深切的怀念之情(qíng)的。

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　　接下(xià)来分享朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)和赏析(xī)。

　　牙牙(yá)学语、狼狈而逃、抱(bào)头(tóu)鼠窜、穷追(zhuī)猛打(dǎ)、无拘无束(shù)

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石(shí)壮胆、山净水秀(xiù)、山高(gāo)树茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千山一碧(bì)、不动(dòng)声色

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概(gài)是(shì)物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语气的罢(bà)合用，以诙(huī)谐的口气猜测在仙台受(shòu)优待的原因(yīn)，带有(yǒu)弱(ruò)国国民的(de)辛酸。

　　2.东京也(yě)无(wú)非(fēi)是(shì)这样。

　　赏析：表达(dá)了作者对清国(guó)留学(xué)生在(zài)东京造成(chéng)恶浊气氛的(de)强烈厌恶(è)。

　　3.他的对于(yú)我的(de)热心的希望，不倦的教诲，小而(ér)言(yán)之，是为中国，就是希望(wàng)中国有新(xīn)的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的(de)医学传到中国去。

　　他的性格，在我(wǒ)的(de)眼里和(hé)心里是(shì)伟大的。

　　赏(shǎng)析：深(shēn)切地表(biǎo)达了对藤野先生的怀(huái)念和感(gǎn)激。

　　4.似乎(hū)正要说出(chū)抑扬顿挫(cuò)的话(huà)来。

　　赏析(xī)：表明(míng)事实并未出现，不过(guò)是作者想象(xiàng)中的情(qíng)景，而鼓(gǔ)舞的力量是巨(jù)大(dà)的(de)。

　　这就(jiù)强(qiáng)烈的表现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也(yě)无聊，说起来也(yě)无非使他失(shī)望，便连信也(yě)怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这(zhè)里透露(lù)了作者对(duì)辛亥革命(mìng)后中国依然是半(bàn)殖(zhí)民地(dì)半封建社会的现(xiàn)状(zhuàng)的失望(wàng)和不满，从而(ér)也觉(jué)得无法(fǎ)报(bào)答藤野先生对自(zì)己对(duì)中国(guó)人民的关心(xīn)和期(qī)望，含蓄的笔调更加强了文章(zhāng)思想的深度。

朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好句摘抄，内容旦银猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物以希(xī)为贵：事(shì)物因稀少而觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯定形式前表示(shì)否(fǒu)定，有未尝(cháng)、哪里(lǐ)、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑(yì)：降低；扬(yáng)：升高；顿(dùn)：停(tíng)顿；挫：转折(zhé)。

　　指(zhǐ)声音的(de)高(gāo)低(dī)起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而(ér)言之：从(cóng)小处来(lái)说(shuō)，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一个(gè)客(kè)店(diàn)里的，初冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了(le)全(quán)身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不(bù)息的地方(fāng)，蚊子竟无(wú)从(cóng)插嘴(zuǐ)，居然睡安稳(wěn)了(le)。

　　2、仙台是一个市镇，并不(bù)大，天冷(lěng)得(dé)利害(hài)，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事到(dào)我寓里(lǐ)来了，要借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来(lái)交给他们，却只翻检了一通(tōng)，并(bìng)没有带走。

　　但他们一走(zǒu)，邮差就送到一(yī)封很(hěn)厚的信，拆(chāi)开看时(shí)，第一(yī)句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼(hū)，是每看一片都有(yǒu)的(de)，但(dàn)在我，这一声(shēng)却特别(bi千帆竞发的意思是什么意思，千帆竞发下一句是什么é)听得(dé)刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国(guó)来，我看见那些闲看枪(qiāng)毙犯人(rén)的人(rén)们，他们也(yě)何(hé)尝(cháng)不酒醉(zuì)似的喝彩，一呜呼，无法(fǎ)可想！但在(zài)那(nà)时那地(dì)，我的意见却(què)变化(huà)了(le)。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼办(bàn)囚人的饭食和我(wǒ)不相(xiāng)干，然(rán)而好(hǎo)意难却，也只得别寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着(zhe)寻求救国救民真理的(de)理想，去日本(běn)留学，在东(dōng)京(jīng)的弘文(wén)学院补习(xí)日文。

　　1904年9月(yuè)，转(zhuǎn)赴仙台，进仙(xiān)台医学专(zhuān)门学校学医。

　　毕(bì)业于爱知县(xiàn)立医学校（现名古屋大(dà)学(xué)）的藤野先生(shēng)，在鲁(lǔ)迅入学的两个月前，升(shēng)格为仙(xiān)台(tái)医(yī)学专门学(xué)校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这位日本学者，并模桥且同他建立(lì)了深厚的(de)师生友谊。

　　在日本军国主义(yì)影响下(xià)，当时的日本人(rén)对中(zhōng)国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野(yě)先生并(bìng)不如此，他对来(lái)自(zì)弱(ruò)国(guó)的(de)鲁迅毫不(bù)歧视(shì)，倍加爱护，并以自己的(de)高尚品质给(gěi)鲁迅以(yǐ)极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月12日(rì)，当(dāng)时(shí)作(zuò)者鲁迅正遭受北洋(yáng)军阀及(jí)其御用文人的(de)迫害，从(cóng)北京(jīng)南下(xià)，来(lái)到厦门大(dà)学任教，作(zuò)者作此文(wén)予(yǔ)以怀念藤野先生，此(cǐ)文最初发(fā)表(biǎo)于同年十二月出(chū)版的(de)《莽(mǎng)原》半月刊(kān)第23期(qī)，后收入散文集《朝花夕拾》。

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