小(xiǎo)学(xué)六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用,六种说明方法及(jí)作用(简短(duǎn))是(shì)六种(zhǒng)常用说明方法分别(bié)是举例子、引资料、作比较(jiào)、列数字、分类别(bié)、打比方的。
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小学六种说明方(fāng)法(fǎ)及作用,六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用(简短)
六种常(cháng)用说明方法(fǎ)分别是举例子(zi)、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方。举例子的作用是使文章表达的意思(sī)更(gèng)明确,读(dú)者更(gèng)能理解,具体地说明了生理反应什么叫压枪,生理压枪是什么意思说明对象的特点。
1、举例子
举出实(shí)际事例来说明事物,使(shǐ)所要说明的事物具体(tǐ)化(huà),以便读者理解,这种说明方(fāng)法叫举例子。
运用举事例的说明方(fāng)法(fǎ)说明事(shì)物或(huò)事(shì)理,一要注意(yì)例(lì)子的代表性,二要注意例子的适量(liàng)性。
作用(yòng):使文(wén)章表达的(de)意思更(gèng)明(míng)确,读者(zhě)更(gèng)能(néng)理解,具(jù)体地(dì)说(shuō)明了说明对象的特点。
2、引资料
为了使说明的内容更充实具体(tǐ),更具说(shuō)服力(lì),可以引用一(yī)些文献资料、诗词、俗(sú)语、名人名言等。
引资料的范围(wéi)很广,可以是经典著作,名家名言,公式(shì)定律,典故(gù)谚语等。
作(zuò)用:使(shǐ)文章更(gèng)具说服力。
体(tǐ)现说(shuō)明文语言(yán)的准确(què)性。
引用古诗:使(shǐ)说明文更(gèng)具诗情画意(yì)。
引用故事使(shǐ)文章(zhāng)具(jù)有趣味性(xìng)。
3、作比(bǐ)较
作比(bǐ)较是将两种(zhǒng)类别相同或不同的事物、现象(x生理反应什么叫压枪,生理压枪是什么意思iàng)加以比较(jiào)来说明事物(wù)特征(zhēng)的说明方法。
说明某些(xiē)抽象的或者是人们(men)比较陌生的事物,可以用具体的或者大(dà)家(jiā)已(yǐ)经熟悉(xī)的事物和它(tā)比较,使读者通(tōng)过比较得到具体(tǐ)而鲜明的印象。
事物的特(tè)征也往往(wǎng)在比较(jiào)中显现出来(lái)。
在作(zuò)比(bǐ)较的时(shí)候,可以是同类相比,也可以(yǐ)是异类相(xiāng)比,可(kě)以对事物进(jìn)行“横比”,也(yě)可以对事物进行“纵比”。
作(zuò)用:把……与……进(jìn)行比较,突(tū)出强调了说明对(duì)象的特点。
4、列(liè)数字
为了(le)使所(suǒ)要说明的事物具体(tǐ)化,还(hái)可以采(cǎi)用列数字的方法(fǎ),以便读者理解。
需要注意的(de)是,引用较多(duō)的数(shù)字(zì),一定要(yào)准确(què)无误(wù),不准(zhǔn)确的(de)数字绝对不能用,即使是估计的(de)数字也(yě)要有可靠的(de)根据,并(bìng)力求近似(shì)。
作(zuò)用:用(yòng)列数(shù)字的方(fāng)法进(jìn)行说明,既能准确客观地反映事实情况(kuàng),又(yòu)有较(jiào)强的说服力。
更体(tǐ)现了说明(míng)文的准确性(xìng),准确地说明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)。
5、分类别(bié)
说(shuō)明(míng)事物(wù)的特征,往(wǎng)往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照(zhào)类别(bié)逐(zhú)一(yī)加以说明(míng)。
这种说明(míng)方法,叫分类别。
作用:条理清晰(xī),层次清(qīng)晰(xī),一目了然(rán)。
清晰地说明(míng)了(le)说(shuō)明对象(xiàng)的特点,使文章更(gèng)具有说服力。
6、打比(bǐ)方
利用两种不同(tóng)事物之(zhī)间的相似之(zhī)处作(zuò)比较,以突出事物的形状特点,增强(qiáng)说明(míng)的形象性和生动性的说(shuō)明方法叫(jiào)做打比方。
说明文(wén)中的打比方的说(shuō)明方法(fǎ),同(tóng)修辞格(gé)上的比(bǐ)喻(yù)还有联想是一致的。
不(bù)同的是,比喻修(xiū)辞有明喻(yù)、暗喻、和(hé)借喻,而说(shuō)明多(duō)用明(míng)喻和暗喻,借喻则(zé)不宜(yí)使用。
作用(yòng):把(bǎ)……比作……,生动(dòng)形象地说明了说明对象的特点,使说明更(gèng)通(tōng)俗易懂。
小学六种说明方法(fǎ)及作用(yòng)
小学的六种说明(míng)方法及(jí)作(zuò)用(yòng)如下(xià):
1、举(jǔ)例子。
是(shì)通过列举有代表性的、恰当的事(shì)例来说明事物特(tè)征的(de)说明方法。
作用:使文(wén)章表达的意思更(gèng)明确,使说(shuō)明的对(duì)象更生动形象,便(biàn)于(yú)读(dú)者理解。
例(lì)句:我国名(míng)胜古(gǔ)迹十分多.诸如泰山,黄河(hé),故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格(gé)里拉等。
2、列数字。
从数量上说明(míng)事物特(tè)征或(huò)事理的方法。
需(xū)要注(zhù)意的是,引(yǐn)用的数字,一定(dìng)要准确(què)无误,不准确的(de)数字绝对(duì)不(bù)能用,即使(shǐ)是(shì)估计的数(shù)字,也要有可靠的根(gēn)据,并(bìng)力(lì)求近似。
作用(yòng):使(shǐ)说(shuō)明对象的特点更加(jiā)精确、科(kē)学令(lìng)人信(xìn)服。
例句:黄河在近2000年(nián)间竟决口1500多次,改道(dào)26次,给两岸人民带来了深重的(de)苦难。
黄(huáng)河是世界上含(hán)沙量最大的大河,其含沙量相当于长江的68倍。
3、作比较。
是说明(míng)文(wén)中(zhōng)斗老镇(zhèn)将两种类(lèi)别相同(tóng)或不同的事物、现象等(děng)加以比较来说(shuō)明事(shì)物特(tè)征的说明方(fāng)法。
作(zuò)用:突出强调事物(wù)的(de)某(mǒu)种特征。
例(lì)句:黄河(hé)是世(shì)界上含沙量最(zuì)大(dà)的大河(hé),其(qí)含沙量相当于(yú)长江的68倍。
4、打比方。
是通过比喻的修辞手法来说明事物(wù)特征的一种说明方法。
作(zuò)用(yòng):使(shǐ)抽象的事物(wù)变得具(jù)体、生动、形象(xiàng)。
例句:人们都说,黄河是中(zhōng)华(huá)民(mín)族的(de)摇篮。
5、分类含缺别。
要说明事(shì)物的特征(zhēng),往往(wǎng)从(cóng)单(dān)方面不(bù)易说清楚,可(kě)以根据(jù)形状、性质、成因、功用等属性的异同(tóng),把事物分成(chéng)若干类,然后依照类别逐一(yī)加以说(shuō)明(míng),这(zhè)种说明方法叫(jiào)分类别。
作(zuò)用:使说明事物(wù)的特征条(tiáo)理清晰(xī),一(yī)目了然。
例句:鲸的种(zhǒng)类很多,总的来说可以分(fēn)为两大类:一类是(shì)须鲸(jīng),没有(yǒu)牙齿生理反应什么叫压枪,生理压枪是什么意思;一类是齿鲸(jīng),有(yǒu)锋利的牙齿。
6、下定(dìng)义。
用简明的(de)语言对事物的(de)本质特征作概(gài)括的说明方(fāng)法(fǎ)。
作用:科学准确地解释空粗说明对象的内(nèi)涵,使说(shuō)明更严密,更通俗易懂(dǒng)。
例句:两组对边分别平行的四边形叫平行四边形。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了