家贫无从(cóng)致书以观出自哪里，家贫无从致书(shū)以观(guān)每假借于(yú)藏书之(zhī)家翻(fān)译是出自《送东阳马生序》的。

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家贫(pín)无(wú)从致书以观出自哪里(lǐ)，家贫无从(cóng)致书(shū)以观每假借于藏书之家翻(fān)译

　　家贫(pín)，无(wú)从(cóng)致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录(lù)，计日以还。

　　翻(fān)译：（由于）家庭(tíng)贫寒，没有(yǒu)什么办法买到书籍(jí)学习，（就）常常(cháng)向有藏(cáng)书的人家借书，亲手抄录，计算(suàn)好（归还的）日期(qī)（按时）送(sòng)还(hái)。

　　原文

　　余幼(yòu)时即(jí)嗜(shì)学。

　　家贫，无从致(zhì)书(shū)以观，每假(jiǎ)借于藏书之家，手(shǒu)自笔录，计日以(yǐ)还。

　　天大寒(hán)，砚冰(bīng)坚，手(shǒu)指不(bù)可屈伸(shēn)，弗之怠。

　　录毕(bì)，走送之，不敢(gǎn)稍逾约(yuē)。

　　以(yǐ)是人多以书假余(yú)，余(yú)因得遍观(guān)群(qún)书(shū)。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名(míng)人(rén)与游，尝趋百(bǎi)里外，从乡之先(xiān)达执经叩问。

　　先达(dá)德隆望尊，门人弟子填其(qí)室，未尝稍(shāo)降(jiàng)辞色。

　　余(yú)立侍左(zuǒ)右(yòu)，援疑质理，俯身(shēn)倾耳(ěr)以(yǐ)请；

　　或遇(yù)其(qí)叱咄(duō)，色愈恭，礼愈至，不敢出一言(yán)以复；

　　俟(qí)其(qí)欣悦(yuè)，则又请焉(yān)。

　　故余虽愚(yú)，卒获有所闻(wén)。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就非(fēi)常爱(ài)好(hǎo)读书。

　　家里贫(pín)穷，无法得到书来看(kàn)，常常向藏(cáng)书的人(rén)家求(qiú)借，亲手抄录，计算着日期按(àn)时送还。

　　冬天非常(cháng)寒冷(lěng)，砚台里的(de)墨汁都结(jié)了冰，手(shǒu)指(zhǐ)冻得不能弯曲和伸(shēn)直，也不放(fàng)松读(dú)书。

　　抄写(xiě)完毕后(hòu)，便马上跑去还书，不敢(gǎn)超过约定的期限(xiàn)。

　　因此有很多(duō)人都愿(yuàn)意把书借给我，于是我能够遍观群书。

　　成年以后，我更加仰慕古(gǔ)代圣贤的学(xué)说，又(yòu)苦(kǔ)于(yú)不能与学(xué)识渊博的老师和名人交(jiāo)往，曾经赶到数百里以外，拿着经书向乡里有道德学问(wèn)的前辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态度(dù)从(cóng)未(wèi)稍有委(wěi)婉。

　　我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问(wèn)道理(lǐ)，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到他(tā)大(dà)声(shēng)斥责，我(wǒ)的表情更(gèng)加恭顺，礼节(jié)更加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他高(gāo)兴(xīng)了，则又(yòu)去请教。

　　所以我虽然愚笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜(qián)溪，别号玄真子、玄(xuán)真道士(shì)、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今浙江浦(pǔ)江(jiāng)县）人，元末(mò)明(míng)初文学家，曾(céng)被明太祖朱元璋誉(yù)为“开(kāi)国文臣之首”，学者称太(tài)史公。

　　宋(sòng)濂与高(gāo)启(qǐ)、刘基并称为“明初(chū)诗文三大家”。

　　他(tā)因长孙宋慎牵连胡(hú)惟(wéi)庸党案(àn)而被流放茂(mào)州，途(tú)中病死(sǐ)于夔(kuí)州(zhōu)。

　　他的(de)代表(biǎo)作品有《送东阳马生序》、《朱元(yuán)璋奉天讨元北(běi)伐(fá)檄文》等(děng)。

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　　年幼时(shí)团缓(huǎn)就爱(ài)学习(xí)。

　　因为家中贫(pín)穷，无(wú)法得到书来看，常向(xiàng)藏(cáng)书的人家求(qiú)借，亲手抄录(lù)，约定(dìng)日期送还。

　　出(chū)自明代文非常漂亮英文怎么写单词，非常漂亮英文怎么写怎么读学家宋濂创作(zuò)的一篇赠序：《送东阳(yáng)马生序》。

　　全文塌掘(jué)模结构严谨，详略有(yǒu)致，用对(duì)比说理，在(zài)叙事中穿(chuān)插细(xì)节描绘，读来生散吵动感人。

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