家贫无从致书(shū)以观(guān)出自哪(nǎ)里，家贫无从致书以观每假借(jiè)于藏书(shū)之家翻(fān)译(yì)是(shì)出(chū)自《送东阳马生序》的(de)。

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家贫无从致书(shū)以观(guān)出自哪里，家贫(pín)无从致书(shū)以(yǐ)观每假借于藏书之家(jiā)翻(fān)译

　　家贫，无从致书以观，每假借(jiè)于(yú)藏书之家，手自笔录，计日(rì)以还。

　　翻译：（由于）家庭贫(pín)寒，没(méi)有什么办法(fǎ)买(mǎi)到书籍学习(xí)，（就）常常(cháng)向有藏书的人家借(jiè)书，亲手(shǒu)抄录，计算好（归还的）日期(qī)（按(àn)时）送还。

　　原文

　　余(yú)幼(yòu)时即(jí)嗜学。

　　家贫，无从致(zhì)书以(yǐ)观，每假借于(yú)藏书(shū)之(zhī)家，手自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不(bù)可屈伸(shēn)，弗之怠(dài)。

　　录毕，走送(sòng)之，不敢稍逾约。

　　以(yǐ)是人多以书假余，余因(yīn)得遍(biàn)观群书。

　　既加冠，益慕圣贤(xián)之道，又患无硕师名人与(yǔ)游(yóu)，尝趋百(bǎi)里外绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多，从乡之先达执经叩问(wèn)。

　　先达(dá)德隆望尊，门人弟子填其室(shì)，未尝稍降辞(cí)色。

　　余(yú)立(lì)侍左右，援疑质理，俯身倾耳(ěr)以请；

　　或遇(yù)其叱咄，色愈(yù)恭，礼愈至，不敢出(chū)一言(yán)以复；

　　俟其欣悦，则又(yòu)请(qǐng)焉。

　　故(gù)余虽愚，卒获有(yǒu)所闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼时(shí)就(jiù)非(fēi)常爱好读书(shū)。

　　家(jiā)里贫(pín)穷，无法得到书来看，常常向藏书(shū)的人家求(qiú)借，亲(qīn)手抄录，计算着日期按时送(sòng)还。

　　冬(dōng)天(tiān)非常寒冷，砚台里的墨汁(zhī)都(dōu)结了冰，手指冻得不能弯曲(qū)和伸直，也不放松(sōng)读书。

　　抄写完毕后，便(biàn)马(mǎ)上跑去(qù)还书，不敢超过约定的期限。

　　因此(cǐ)有很多(duō)人都愿意把书借给我(wǒ)，于是(shì)我能够遍观(guān)群书。

　　成(chéng)年以后(hòu)，我更加仰慕古(gǔ)代圣贤的学说，绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多又苦于不(bù)能与学识渊博的老师和名人交往，曾经(jīng)赶到(dào)数百里以外，拿着经书向乡(xiāng)里有道(dào)德学问的前辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟子(zi)挤满了(le)他的屋子，他的言(yán)辞和态度(dù)从(cóng)未稍有委婉。

　　我(wǒ)站(zhàn)着陪侍在(zài)他(tā)左右，提(tí)出疑难(nán)，询问道理，俯下身子(zi)，侧着(zhe)耳朵恭敬地请(qǐng)教；

　　有时(shí)遇到他(tā)大声斥责，我的表情更(gèng)加恭顺，礼(lǐ)节更加周到，不(bù)敢说一个字(zì)反驳；

　　等到他高兴了，则又去(qù)请教。

　　所以我虽然愚笨，但最终获得不少(shǎo)教益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景濂，号潜(qián)溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦(pǔ)江县）人，元(yuán)末明初文学家，曾被明太(tài)祖(zǔ)朱元璋誉为“开国文臣之首(shǒu)”，学者(zhě)称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

　　他因长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟(wéi)庸党(dǎng)案而(ér)被流放茂州，途(tú)中病死于(yú)夔州。

　　他的(de)代表作(zuò)品有《送东(dōng)阳马生序》、《朱元(yuán)璋奉天讨元北(běi)伐檄文》等(děng)。

家贫无从致书(shū)以观每(měi)假借于藏(cáng)书之家(jiā)手自笔录(lù)计日以还(hái)是(shì)什(shén)么意(yì)思

　　年幼时团缓就爱(ài)学习。

　　因为家中贫(pín)穷(qióng)，无法得(dé)到书来(lái)看(kàn)，常向藏书的(de)人家求借，亲手抄录(lù)，约定日期送(sòng)还。

　　出(chū)自明(míng)代文学家(jiā)宋濂(lián)创作的一篇(piān)赠序：《送(sòng)东阳马生(shēng)序》。

　　全(quán)文塌掘模(mó)结构(gòu)严谨，详略有致(zhì)，用对比说理，在叙事中(zhōng)穿(chuān)插细节描绘，读(dú)来生散吵动(dòng)感人。

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