怎样给青春(chūn)期女孩心理疏导(dǎo)的(de)话，怎样(yàng)对青春期(qī)女孩进行(xíng)心理教(jiào)育是青春(chūn)的女孩(hái)子心理格外敏感，该(gāi)怎么给她(tā)们进行心理(lǐ)疏导呢(ne)？青春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导(dǎo)表彰鼓舞(wǔ)法每个(gè)人都巴望得(dé)到他人的必定的。

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怎样给青春期女孩心理疏导的话，怎(zěn)样对青(qīng)春(chūn)期女孩进行心理教育

　　表彰鼓(gǔ)舞法

　　每个(gè)人都巴望得(dé)到他(tā)人的必定(dìng)。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教学孩(hái)子，学(xué)会赏(shǎng)识(shí)孩子，学会换(huàn)个视点(diǎn)看孩子(zi);当然表彰孩子时要适时(shí)、适度，要(yào)真挚，不要夸张(zhāng)，不(bù)要过滥。

　　否则(zé)，就会走向反(fǎn)面。

　　充(chōng)实学生的业(yè)余生活

　　教(jiào)师(shī)可(kě)以通过(guò)发挥特长、培养兴趣爱(ài)好(hǎo)来丰富(fù)学(xué)生的(de)课余生活，从而(ér)转(zhuǎn)移注意(yì)力(lì)，使(shǐ)学(xué)生把精力用(yòng)到其他(tā)方面去。

　　如(rú)参加体育运动，打羽毛(máo)球(qiú)、踢毽子、打(dǎ)篮球、跳绳等，参(cān)加学校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈(dǎo)队、美术小组等，尽可(kě)能(néng)多地和同(tóng)性(xìng)朋友一起聊天(tiān)、游玩。

　　环境熏陶法

　　人是环(huán)境(jenjoy可数吗，joy可不可数ìng)的产(chǎn)品 。

　　家庭的人(rén)文环境和自(zì)然环境对(duì)孩子起着耳(ěr)濡目染(rǎn)的熏(xūn)陶作用(yòng)。

　　家(jiā)长(zhǎng)在(zài)处理人(rén)与人之间(jiān)的关系上，应表(biǎo)现(xiàn)出仁慈、大度、公正、进步、文明、达(dá)观、吃苦耐劳等思维质量和(hé)人(rén)格魅(mèi)力，形成杰(jié)出的(de)家庭空气(qì)。

　　1)青春期是一个反抗时期(qī) ,要合理(lǐ)的控(kòng)制好自己的心(xīn)情，不要(yào)对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不(bù)可以(yǐ)骂，打(dǎ)。

　　2)青春期是一个性冲动(dòng)时期，主动学习(xí)一(yī)些关于(yú)性方面的知识，正(zhèng)确明白认(rèn)清正视这个问题。

　　然后去引导(dǎo)青春期孩子们的心理问题。

　　3）青春期是一个发育重要时期，各(gè)种生理，心(xīn)理(lǐ)都在发生(shēng)改变，注意身体(tǐ)，勤(qín)洗澡换衣，防止滋生细(xì)菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子(zi)们怎样(yàng)才能更好的度过青春期。

青春期(qī)女孩怎(zěn)么进行心理疏导

　　 青春期女孩怎(zěn)么进行心(xīn)理疏(shū)导(dǎo)

　　 　　青春期女(nǚ)孩怎么(me)进行心理疏导。

　　我们每个有都有(yǒu)青春期(qī)，在青春期的时候(hòu)我们会想很多东西，女孩(hái)更是(shì)如此，家长一(yī)定要做好孩子的心理疏导，把孩(hái)子引向(xiàng)正途。

　　那(nà)么接下来(lái)我带大家一起详细(xì)了解下青春期女(nǚ)孩怎么进行心理疏导。

　　青(qīng)春期(qī)女孩(hái)怎么进行心理疏(shū)导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人(rén)都巴望得到他人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教学孩子，学会(huì)赏识孩子，学会换个视(shì)点看孩子;当然表彰(zhāng)孩enjoy可数吗，joy可不可数子时要适(shì)时、适度，要真挚，不(bù)要夸(kuā)张，不要过滥。

　　否(fǒu)则，就会走向反面(miàn)。

　　 　　 2、充实学生的业(yè)余(yú)生活

　　 　　教师可(kě)以通(tōng)过(guò)发挥特长、培养兴(xīng)趣爱好来丰富学生的(de)课余生活(huó)，从而(ér)转(zhuǎn)移注意(yì)力，使(shǐ)学生把精(jīng)力(lì)用到其他方(fāng)面去。

　　如参加体(tǐ)育运动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参(cān)加学(xué)校各类兴趣小组，合(hé)唱(chàng)队、舞蹈(dǎo)队、美(měi)术小组等，尽可能多地和同性(xìng)朋(péng)友一起(qǐ)聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法(fǎ)

　　 　　人是环(huán)境的产品 。

　　家庭的人(rén)文(wén)环境和自然环境对孩子起着(zhe)耳濡(rú)目染的(de)熏陶作用。

　　家(jiā)长在处理人与人之间的(de)关系上，应表现出仁慈、大度、公(gōng)正、进步(bù)、文明、达(dá)观、吃(chī)苦耐劳等思维质量和(hé)人格魅力，形成杰出(chū)的家庭空气。

　　 　　 女孩子青(qīng)春期如何教(jiào)育(yù)引导?

　　 　　1、青春期是一(yī)个反抗时期 ,要合理的控制好(hǎo)自己的(de)心情，不(bù)要对孩子乱(luàn)发脾气(qì)，有事(shì)说事。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　 　　2、青春期(qī)是一(yī)个性(xìng)冲(chōng)动时(shí)期，主动学习一(yī)些关(guān)于(yú)性方面的知识，正(zhèng)确明白认清正视这个问题。

　　 　　然(rán)后去引导(dǎo)青春期孩(hái)子们的心理问题(tí)。

　　 　　3、青春(chūn)期是一个发(fā)育重要时期，各种生(shēng)理，心理(lǐ)都(dōu)在发生改变，注意身(shēn)体，勤洗(xǐ)澡换衣(yī)，防止滋生(shēng)细菌(jūn)。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告诉孩子(zi)们怎(zěn)样才(cái)能更好的(de)度过青春期。

　　青(qīng)春期(qī)女孩怎么进行(xíng)心(xīn)理疏导(dǎo)2

　　 　　 青春期女孩该如何教育

　　 　　1、enjoy可数吗，joy可不可数教育德为先。

　　当今社会，精(jīng)彩纷呈。

　　是一(yī)个多元化的(de)社会。

　　人(rén)们的(de)思想品质参差不齐，特别是(shì)一(yī)小部分人为追逐名利(lì)，不择手段，对思想处于转形时期的`孩子产(chǎn)生不小的影响。

　　作为父母，道德要从(cóng)自(zì)己做起(qǐ)，自觉抵制一(yī)些不良思想的侵袭，作(zuò)孩(hái)子的榜样。

　　当发现孩子的言行(xíng)与法律及社会道(dào)德相(xiāng)偏离时(shí)，应(yīng)苦口(kǒu)婆心(xīn)的指出其后果及危害性，将(jiāng)孩(hái)子引到正确的(de)轨道上(shàng)来，同时激励孩子(zi)树立正(zhèng)确的世界观。

　　 　　2、每个家长都望子成(chéng)龙，盼(pàn)女(nǚ)成(chéng)凤(fèng)。

　　教育孩子家长要一(yī)身作则。

　　家长(zhǎng)首先要为孩子酿(niàng)造一个良好(hǎo)的学习氛围。

　　行教(jiào)胜(shèng)于(yú)言教，家长是(shì)孩(hái)子(zi)的第(dì)一(yī)个(gè)老师，学习型(xíng)的(de)家长(zhǎng)一定能(néng)进(jìn)行(xíng)教育出(chū)一(yī)个爱学(xué)习的(de)孩子。

　　如果(guǒ)家长自己都不能管住自(zì)己，整天沉溺于上网、打牌(pái)等，要想处(chù)于(yú)多(duō)动期的(de)孩(hái)子静下来看书做作(zuò)业，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走进孩子的世界(jiè)，做孩子的知心朋友。

　　首先(xiān)要了解孩(hái)子(zi)的(de)生理变(biàn)化。

　　帮助孩子正确认识和接纳自己的(de)生理变化，珍惜自(zì)己扒(bā)型的性特征。

　　另(lìng)外，孩子的脑和(hé)神经逐渐发(fā)育，情绪易波(bō)动(dòng)，感情(qíng)十分脆弱(ruò)，此时需要(yào)家(jiā)长和老(lǎo)师配(pèi)合，适(shì)时引(yǐn)导帮助(zhù)。

　　了解孩子的心理变化(huà)，也尤其重(zhòng)要，青春期的女孩(hái)，开始有(yǒu)了成(chéng)人感，思维的独立性(xìng)和(hé)批(pī)判性显(xiǎn)著(zhù)发展起来，但(dàn)能力不强，仍带有片面性(xìng)和表面性。

　　开始意识到两性(xìng)关雹(báo)此谨(jǐn)系，萌(méng)发(fā)着性(xìng)爱和恋爱的需(xū)求；人际(jì)关(guān)系逐(zhú)渐(jiàn)频繁，渴望(wàng)找到与自己思想、感情、兴趣爱好相一(yī)致的(de)朋友，但不(bù)善于把感(gǎn)情(qíng)与理智(zhì)结合起(qǐ)来。

　　这就需要家长指(zhǐ)导帮助，家长要经(jīng)常(cháng)与(yǔ)孩子沟通思想，了解了(le)孩子所思、所(suǒ)好、所行，才能走(zǒu)入孩(hái)子的(de)世界(jiè)。

　　 　　4、不(bù)要对青春期的孩子抱有成(chéng)见。

　　总(zǒng)认为这(zhè)个阶段的孩(hái)子会产生逆反心理(lǐ)。

　　父母不要(yào)源基一(yī)看(kàn)到(dào)孩(hái)子们有独立意识的迹象便极(jí)力压制，担心稍有让(ràng)步，就(jiù)会(huì)导致孩子步入歧途。

　　父母反(fǎn)应越激烈，孩(hái)子们就越会坚持己见(jiàn)；父(fù)母若强行压制，不但(dàn)没有成效，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的体魄。

　　现(xiàn)在不少家长(zhǎng)只注重孩子文(wén)化知识(shí)的学(xué)习，对孩子的身体锻(duàn)炼(liàn)关注甚少。

　　要(yào)知道(dào)，没有强健的体魄，没有健(jiàn)康的心(xīn)态。

　　再(zài)大(dà)的理想(xiǎng)与抱负也因(yīn)心有余(yú)而(ér)力不足(zú)而难以达到。

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