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大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好

大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致(zhì)知在(zài)格物格物而(ér)后致知是什么意思(sī),致知在格物(wù)格物(wù)的意思(sī)是“致知在格物,物(wù)格而后知(zhī)至”翻译:认识最(zuì)真的(de)本心的。

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致知在(zài)格物格物而后致知是什么意思,致知在格(gé)物(wù)格物的意思

  “致知在(zài)格物,物格而后知(zhī)至(zhì)”翻译:认识最真的(de)本心。

  通过伏灭(miè)革(gé)除内(nèi)心不(bù)好的(de)私欲、物欲(yù)。

  原句出自于《大学》。

  原文:古之欲明明(míng)德(dé)于天下者,先治其国;

  欲(yù)治其国者(zhě),先齐其家;

  欲齐其家(jiā)者,先修其身;

  欲修其身者,先正其心;

  欲正其(qí)心(xīn)者(zhě),先诚其(qí)意;

  欲诚(chéng)其(qí)意者,先(xiān)致其知,致知在格物。

  物格而(ér)后知至,知至(zhì)而(ér)后意诚,意(yì)诚而后(hòu)心正,心正而后(hòu)身修(xiū),身修(xiū)而后家齐,家齐而后(hòu)国治(zhì),国治而后(hòu)天(tiān)下平。

  白(bái)话译文:古代那些要(yào)想在天下弘扬光(guāng)明正大品(pǐn)德(dé)的(de)人,先要治理好自己大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好的国家(jiā);

  要(yào)想治理好自(zì)己的国家,先要管理好自(zì)己的(de)家庭和家族;

  要(yào)想管理好自己的家庭(tíng)和家族,先要修(xiū)养(yǎng)自(zì)身的品性。

  要想修养(yǎng)自身(shēn)的品性,先要(yào)端正自(zì)己的思想;

  要端正自己(jǐ)的思想,先要使自(zì)己的意念真诚(chéng);

  要想使自己的意念真诚,先(xiān)要使自己获得知识,获得(dé)知识的途径在(zài)于认知(zhī)研究万事万(wàn)物(wù)。

  通(tōng)过对万事万物的(de)认(rèn)识研(yán)究,才能获得知识(shí)。

  获得知识后(hòu),意念才能真诚;

  意念真诚后,心思(sī)才能(néng)端正;

  心思(sī)端正后(hòu),才(cái)能修养品性;

  品性修养(yǎng)后,才能管理好家庭(tíng)家族;

  家庭家族(zú)管理好了,才能(néng)治理好国家;

  治(zhì)理好国家后天下(xià)才能太平。

  《大学》是孔子(zi)及其门徒留下来的遗书,是(shì)儒学的入(rù)门读物(wù)。

  所以,朱熹把它列为“四书”之首。

  经朱熹重新(xīn)编(biān)排后,分为“经”和(hé)“传”两(liǎng)个部分。

  其(qí)中“经”一章,是(shì)孔子(zi)的原话(huà),由孔子的学生曾子记录;

  “传”十章,是曾子对“经”的理解(jiě)和(hé)阐述,由曾(céng)子的学(xué)生记录。

  文章所展示的,是儒(rú)学三纲(gāng)八目的追(zhuī)求。

  它既是为达到“三纲(gāng)”而设(shè)计的条(tiáo)目工夫(fū),也(yě)是儒学为我们所展示的(de)人生进修(xiū)阶(jiē)梯。

  纵览四书五(wǔ)经,我(wǒ)们发(fā)现,儒家的全部学说(shuō)实(shí)际上(shàng)都是循(xún)着这(zhè)三纲八目而展开的(de)。

  所以,抓(zhuā)住这三纲八(bā)目你就(jiù)等于抓(zhuā)住了一把打开(kāi)儒学大门的钥(yào)匙。

  循(xún)着(zhe)这进修阶梯一步一个脚印,你就会(huì)登堂入室,领略(lüè)儒(rú)学经典(diǎn)的(de)奥义(yì)。

致知在格物,物格而后知(zhī)至,是(shì)什么(me)意思

  认识最真的本心(xīn)。

  通(tōng)过伏灭革除内心不(bù)好的(de)私欲、物欲。

  出自:《大(dà)学之道(dào)》礼记唯(wéi)灶慎〔两汉〕

  原文:

  古(gǔ)之(zhī)欲明明德(dé)于天下(xià)者,先治其国;欲治其国者,先(xiān)齐其(qí)家; 欲齐其家者(zhě),先修其身(shēn);欲辩明(míng)修(xiū)其身者,先正(zhèng)其心;欲(yù)正(zhèng)其心者,先诚(chéng)其意;欲(yù)指敬诚其意者,先致其知;致知在格(gé)物。

  物格而后知(zhī)至;知至而后意诚;意诚而(ér)后心正;心正(zhèng)而后身修(xiū);身(shēn)修而后(hòu)家(jiā)齐;家齐而后(hòu)国治;国治而后天下平(píng)。

  翻译:古代(dài)那些要想在天(tiān)下(xià)弘(hóng)扬光大闸蟹吃公的好还是母的好,大闸蟹公的好还是母蟹好明正大品德的(de)人,先要治理好(hǎo)自己的国家;要(yào)想治理好(hǎo)自(zì)己的国家,先要管(guǎn)理好(hǎo)自(zì)己的(de)家庭和(hé)家族;要想管理好自己的家庭和家(jiā)族,先要修养(yǎng)自身的品性(xìng);要想(xiǎng)修(xiū)养自(zì)身的品性(xìng),先要端正自(zì)己的心思;要(yào)想端正自己(jǐ)的心思,先(xiān)要使自(zì)己的(de)意念真诚;要(yào)想使自己(jǐ)的意念真诚,先要使自己革除不好的思想;认(rèn)识(shí)最真(zhēn)的本心(xīn)。

  通过(guò)伏灭革除(chú)内(nèi)心不好的(de)私欲、物欲,而彰显明德,认识本(běn)心,表里如一。

  意念才(cái)能真诚;意念真诚后心思(sī)才能端正;心思端正后才能(néng)修养(yǎng)品(pǐn)性;品性修养后才能管理(lǐ)好家(jiā)庭(tíng)和家族;管(guǎn)理好家庭和家族后才能治(zhì)理好国家;治理好国家后天(tiān)下才能(néng)太平(píng)。

扩展资料

  《大学》是孔子及其门徒留(liú)下来(lái)的遗书,是儒(rú)学的入(rù)门读物(wù)。

  所以,朱熹把它(tā)列为 “四(sì)书”之首(shǒu)。

   经朱熹重新编排后,分(fēn)为“经”和“传”两个部分。

  其中“经(jīng)”一(yī)章,是(shì)孔子的原话,由孔(kǒng)子(zi)的(de)学生曾子(zi)记录;“传(chuán)”十章,是(shì)曾子对 “经”的理解(jiě)和阐述,由曾(céng)子的(de)学生记录。

  文章所展(zhǎn)示的,是儒(rú)学三(sān)纲八目的追(zhuī)求(qiú)。

  它既是(shì)为达到(dào)“三纲(gāng)”而设(shè)计的条(tiáo)目工夫,也是儒学(xué)为我(wǒ)们所(suǒ)展示的人 生进修(xiū)阶梯。

   

  纵览四书五经,我们发现,儒家的全部学说实际上(shàng)都(dōu)是循着这三纲(gāng)八目而展开(kāi)的(de)。

  所(suǒ)以,抓住这三纲(gāng)八目你就等(děng)于抓(zhuā)住了一把打开儒(rú)学大门的钥匙。

  循着这进(jìn)修(xiū)阶(jiē)梯一步一个脚(jiǎo)印,你(nǐ)就(jiù)会(huì)登堂(táng)入室(shì),领略儒学经(jīng)典的奥(ào)义。

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