哈尔滨(bīn)理工大(dà)学的综合实(shí)力排名第几(jǐ)，哈(hā)尔(ěr)滨(bīn)理工大学(xué)理工排(pái)名是(shì)全(quán)国综(zōng)合排名178哈尔滨理工(gōng)大学电气专业全国排名9，其(qí)中高(gāo)压(yā)绝缘全国第(dì)1的。

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哈尔滨理工大学的综合实力排名第几，哈尔滨理工大学理工排名

　　全(quán)国(guó)综合排名178哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大(dà)学电气专业(yè)全国(guó)排名(míng)9，其中高压绝缘全国(guó)第(dì)1。

　　博(bó)士后科研流动站：电气工程、仪器(qì)科学(xué)与技术、材料科学与工(gōng)程、机械工(gōng)程、管理科学与认真地还是认真的写作业，认真的与认真地工(gōng)程博(bó)士(shì)学(xué)位授(shòu)权学(xué)科一(yī)级学科：　电气(qì)工程、管理(lǐ)科学与工程、机械工程、材料(liào)科(kē)学与工(gōng)程、仪器(qì)科学与技术、计算机科(kē)学与技术二级学(xué)科(kē)：　电机与电器、电力系(xì)统及(jí)其自动化、高电压与(yǔ)绝(jué)缘技术、电(diàn)力电子与电力传动、电工理论与新技术(shù)、　电介质工程（自设)、管理科学(xué)与(yǔ)工程(chéng)、机械(xiè)制造(zào)及其自动化、机(jī)械电子工(gōng)程、机械(xiè)设计(jì)及理论、　车辆(liàng)工(gōng)程、材料学、材(cái)料加工工(gōng)程(chéng)、材料物理与化学(xué)、精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、　计算(suàn)机系统(tǒng)结构、计(jì)算机软件与理论、计算机(jī)应用(yòng)技术、技术经济(jì)与管理、思想(xiǎng)政治教育以上学科是(shì)哈理(lǐ)工(gōng)优(yōu)势学(xué)科，特别是博(bó)士后流(liú)动(dòng)站和博士点一级学科！所谓的院校排名是针对学校(xiào)总(zǒng)体实力的排名，对选(xuǎn)择(zé)具体专业或方向的(de)考生而(ér)言(yán)意义不大(dà)，除(chú)非(fēi)你指(zhǐ)想(xiǎng)炫耀自己毕业学校的知(zhī)名(míng)度更(gèng)高！这(zhè)些(xiē)排(pái)名(míng)极(jí)易对考生(shēng)产生误导，一般是对教育不大知(zhī)情者才热衷于此，这(zhè)是很多教(jiào)育(yù)专家极力反对(duì)的！因为每所高校都(dōu)有自己(jǐ)的优势学(xué)科(kē)，某些院校的(de)综合排名虽(suī)然(rán)低点，但(dàn)单个学科(kē)上的实(shí)力、师资和地位可能非常拔尖，在业内领域具有很高认可度（211院校的排(pái)名(míng)一(yī)般低于(yú)985，但211高校中(zhōng)某些(xiē)学科的实(shí)力是(shì)一些985院校无法企(qǐ)及的，所以要淡(dàn)化(huà)学校的规模化，突出办学(xué)定(dìng)位和特色，集中优(yōu)势师资和资(zī)源(yuán)培(péi)育各专业的优(yōu)秀人才(cái)，这才是可(kě)取之道！）；

　　合肥工业大(dà)学是211高(g认真地还是认真的写作业，认真的与认真地āo)校(xiào)（综合排名65左右），排名(míng)绝对在成认真地还是认真的写作业，认真的与认真地都理工大学（综合(hé)排名140左右）之前，但后(hòu)者在(zài)地质方面有四(sì)个国家重(zhòng)点学科(kē)，培养的(de)地质(zhì)类人才质量和数量比合肥工业大(dà)学的地质(zhì)毕业生普遍好，业(yè)内认可(kě)度(dù)也(yě)绝(jué)对更(gèng)高；

　　上外、北外(wài)并非985高(gāo)校，但有(yǒu)谁敢(gǎn)否(fǒu)认上外、北外的(de)语(yǔ)言类(lèi)毕(bì)业生总体(tǐ)上不(bù)如浙大、哈(hā)工大、上海交大的外语毕业(yè)生呢？教育的目的是提(tí)高人的综合(hé)素质(zhì)和专业素养，中国很多高(gāo)校(xiào)为求大求全疯(fēng)狂(kuáng)盲目(mù)扩招(zhāo)专业(yè)，催生了一批又一(yī)批师(shī)资配置差、培养经验(yàn)无、就业和(hé)培养质量劣(liè)的垃圾专业，这(zhè)让(ràng)无数懵(měng)懂(dǒng)学(xué)子(zi)成为学校(xiào)弱(ruò)势(shì)专业的试验品和小白鼠，这是(shì)高等教育的误(wù)区，是对社会和学生及(jí)家长(zhǎng)十分不负责的！麻省理工学院等不少国外知名(míng)大学都(dōu)能严(yán)格控制所(suǒ)设专(zhuān)业数目(mù)和招生数(shù)，虽然专(zhuān)业(yè)较少、学生不多，但是做出的贡献、培养(yǎng)的人才质量是我们大家有目共(gòng)睹的！只有学有(yǒu)所成，对(duì)社会(huì)贡献(xiàn)更大，回报更多才能获(huò)得更好的发展渠道和待遇(yù)，对社会和个人(rén)这一(yī)点才(cái)是最(zuì)重要(yào)的(de)；

　　如果无(wú)法(fǎ)实(shí)现教育应有的社会推(tuī)进价(jià)值和(hé)对受教育(yù)者的价(jià)值，什么都白(bái)谈(tán)！那(nà)教育(yù)就是在(zài)浪费(fèi)他人(rén)青春、就是在耗费民脂民(mín)膏、就是在杀(shā)人(rén)！建议广大考生(shēng)在(zài)选(xuǎn)择学(xué)校和专业的时候(hòu)结合个人(rén)理(lǐ)想、爱好，综(zōng)合考虑(lǜ)学校学(xué)科(kē)师资、办学历史、省部级(jí)和(hé)国家级(jí)重(zhòng)点学科设(shè)置情况、教师论文和科研项(xiàng)目情况、毕(bì)业(yè)生就业(yè)质量和社会声誉(yù)等综合(hé)考虑，理性判断(duàn)和(hé)选择(zé)学校及专业；

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