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鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故

鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故 陈述句是什么意思举个例子说明,陈述句是什么意思?语文

  陈述(shù)句是什么意思举(jǔ)个例子(zi)说明(míng),陈述句(jù)是(shì)什么意思?语文是陈(chén)述(shù)句:述说一件事情的句子(区别于“疑问句(jù)、祈(qí)使句、感叹句(jù)”),如:“这是一(yī)部词(cí)典的(de)。

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陈述句(jù)是什么意思(sī)举个例子说(shuō)明(míng),陈述句是什(shén)么意思?语文

  陈述(shù)句:述(shù)说一件(jiàn)事情的句子(区别于“疑问句、祈使句、感叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今(jīn)年年成(chéng)很(hěn)好(hǎo)。

  ”在书(shū)面上,陈述句后面(miàn)用句(jù)号。

陈述句(jù)的意思

  陈(chén)述句是用(yòng)来描述一个(gè)事(shì)实,日常生活中(zhōng)使用的(de)大(dà)部分(fēn)句子都是(shì)陈述句。

  在陈述句(jù)中动词(cí)在第(dì)二位。

  第一位可(kě)以是主语,也可以是(shì)状语,还可以是宾(bīn)语。

  而不(bù)管句子怎么变,动(dòng)词(或者助动(dòng)词(cí))总是(shì)在(zài)第二位。

  主语的位置(zhì)则总(zǒng)是在动词的两边,要么在第一位,要(yào)么在第(dì)三位。

  当出(chū)现助动词(cí)或情态动词时,助动词或(huò)情(qíng)态动(dòng)词在第(dì)二位,行为动词在(zài)最(zuì)后一位。

陈(chén)述句的分类(lèi)

  陈(chén)述句分(fēn)为肯定句和否定句(全(quán)否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯定句(jù)例句:儿子(zi)是我一生的(de)牵挂。

  二、否定句:

  1、一(yī)般否(fǒu)定句

  即(jí)含有“不、没有、完全不是,完全不”等否定意思的(de)词的句子。

  2、双重否(fǒu)定句

  含有两个否定词的句子(zi),例如:含(hán)有(yǒu)“没有.....不(bù)......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如:每天下午,我非做作业不可(kě)。

  双重否定句表示肯(kěn)定。

什(shén)么是陈述句?举(jǔ)例说明!

  陈(chén)述句(jù)是指陈述一(yī)个事实或者(zhě)说话人(rén)的看法(fǎ)的句(jù)型。

  旅耐漏陈述句又分为肯定的陈(chén)述句和否定的陈述句,简(jiǎn)称为肯定句和否(fǒu)定(dìng)句。

  陈述句(jù)例句有(yǒu):

  1、这幅(fú)画是(shì)我们班蔡颖(yǐng)画的。

  2、不好(hǎo)好学(xué)习,自然(rán)不能取(qǔ)得好成绩。

  3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问(wèn)。

  4、那(nà)奔驰的列车正是我(wǒ)们祖国(guó)奋勇前进的象(xiàng)征。

  5、功课没做完,不能去看电(diàn)影。

  6、犯(fàn)了错误(wù)但不敢向老师、同(tóng)学承认(rèn),这不是一(yī)个(gè)少(shǎo)先队员应有(yǒu)的态度。

  7、拆烂我们不能因为学习任务重而不(bù)参加体育活(huó)动。

  8、没有革命先辈(bèi)的流(liú)血牺牲(shēng),就没有(yǒu)我们(men)今天的幸(xìng)福生活。

  9、小(xiǎo)玲取得的优异成绩(jì)正是她勤奋学习的(de)结果。

  10、我(wǒ)们不能被困(kùn)难(nán)吓倒。

  11、这就是伟(wěi)大(dà)的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友,这样(yàng)做真不应该。

  13、父母含(hán)辛(xīn)茹苦地把我们养大,我们不(bù)应该(gāi)让他们(men)失望。

  14、春天来(lái)了,花儿开了,小鸟(niǎo)唧唧(jī)喳喳叫(jiào)着(zhe)。

  15、这比(bǐ)山高比(bǐ)海深的情(qíng)谊,我们不会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不用订这些东西了。

  17、美丽的草(cǎo)原让(ràng)人陶醉。

  陈述句是什么意思举(jǔ)个例子说明,陈述句是什么意思?语文是陈述(shù)句:述说一件事情的句子(区别(bié)于“疑问句、祈(qí)使(shǐ)句、感叹(tàn)句”),如:“这(zhè)是一部词(cí)典的。

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  陈述句:述说一件事情(qíng)的句(jù)子(zi)(区别于“疑问句、祈使句、感叹(tàn)句”),如(rú):“这是一部词典。

  ”“今年年(nián)成很好。

  ”在书面(miàn)上,陈(chén)述句后面用句号(hào)。

陈述(shù)句的意(yì)思

  陈述句是用来描述(shù)一个事实(shí),日常生活中使(shǐ)用的大(dà)部分句子(zi)都是陈述句。

  在陈述句(jù)中动词在第二(èr)位。

  第一位可以是主(zhǔ)语(yǔ),也(yě)可以是状语(yǔ),还可(kě)以(yǐ)是宾(bīn)语。

  而不管句子怎么变,动词(或者(zhě)助动(dòng)词)总是(shì)在第二(èr)位。

  主语(yǔ)的位置则总(zǒng)是在动词(cí)的两边,要么(me)在第(dì)一位(wèi),要么在第三位。

  当出现(xiàn)助动词或情态动词时,助(zhù)动词或情态(tài)动词在第(dì)二位,行为动词在最(zuì)后一位(wèi)。

陈述(shù)句的(de)分类

  陈(chén)述(shù)句分为(wèi)肯定(dìng)句和否定句(jù)(全否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯定(dìng)句例句(jù):儿(ér)子是我一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般(bān)否定句(jù)

  即含(hán)有“不、没有(yǒu)、完(wán)全不是,完(wán)全不”等否定意(yì)思的词的(de)句子。

  2、双重否定句

  含有两个(gè)否定词的句子,例(lì)如:含有“没(méi)有.....不......”“,非(fēi).....不可......”等词语的句子。

  如(rú):每(měi)天下午,我非做作业不可(kě)。

  双重否定句表示(shì)肯(kěn)定(dìng)。

什么是陈述(shù)句(jù)?举例说明!

  陈述(shù)句(jù)是(shì)指陈述一个(gè)事(shì)实或(huò)者说话人的看法的句(jù)型。

  旅(lǚ)耐漏陈述(shù)句又分(fēn)为肯定的陈述句(jù)和否定的陈述(shù)句(jù),简称为肯定句和(hé)否定句。

  陈述句例句有:

  1、这幅画(huà)是我们班蔡(cài)颖画的。

  2、不好好学习,自然(rán)不能取得好(hǎo)成(chéng)绩。

  3、对少(shǎo)数同学不守纪(jì)律的现象,我们不能不闻不问。

  4、那奔鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故驰的列(liè)车正(zhèng)是我们祖国(guó)奋勇(yǒng)前进(jìn)的(de)象征。

  5、功(gōng)课没做完,不能去看(kàn)电影(yǐng)。

  6、犯(fàn)了错误(wù)但不(bù)敢向老师、同学承(chéng)认,这(zhè)不(bù)是一个少先队(duì)员应有(yǒu)的态度。

  7、拆烂(làn)我们不能因为学习任(rèn)务(wù)重而不参加体育活(huó)动(dòng)。

  8、没有革(gé)命先辈的流血牺牲,就没有(yǒu)我们今天(tiān)的幸福生活。

  9、小玲(líng)取得的优异成绩正是(shì)她勤(qín)奋学习的结(jié)果。

  10、我们不能(néng)被困难吓倒。

  11、这就(jiù)是(shì)伟大的奇观(guān)。

  12、大家(jiā)都亩悔是朋友,这样(yàng)做真不应该。

  13、父母含辛茹苦(kǔ)地把(bǎ)我们养(yǎng)大,我们不应该让他们失望(wàng)。

  14、春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳(zhā)喳(zhā)叫着。

  15、这比(bǐ)山高比海深的情谊,我们不会忘记(jì)。

  16、他呀(ya)!都老头子了,不(bù)用订(dìng)这些(xiē)东西了(le)。

  17、美丽的草原让人陶醉。

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