认真地还是认真的(de)写(xiě)作业，认真的(de)与认真地是(shì)认真的和(hé)认真地的区别在于用法(fǎ)不同，认(rèn)真(zhēn)“的”后面(miàn)接名词的。

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认真地还是认真的写作业，认真的与认真地

　　认真(zhēn)的和认真地的区别在(zài)于用法不同，认(rèn)真“的”后(hòu)面接名词。

　　例如(rú)：认真的学习；

　　认真“地”后面接动(dòng)词，例如：认真地跑步。

　　意思是信以为(wèi)真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例(lì)：1、我们学习(xí中国欠别国钱吗)要踏实认真，不要(yào)好高骛(wù)远。

　　2、妈妈做会(huì)计工(gōng)作非常认真，生(shēng)怕出现什(shén)么差(chà)错。

　　3、上(shàng)课要认真听讲，不要(yào)三心二意(yì)。

　　4、代表们认真讨论(lùn)并且一致通过了决议。

认真地还是认真(zhēn)的写作业，哪个是正确的用法(fǎ)？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必(bì)须和(hé)它(tā)前面的(de)词和词组(zǔ)构成一(yī)种(zhǒng)特有形式来为它后面的动词服(fú)宏明(míng)务(wù)，构成“状动关(guān)系(xì)”。

　　如：他认认真真地写(xiě)。

　　此(cǐ)处的“地(dì)”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快地(dì)接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结构特点是必须和它(tā)前(qián)面的词(cí)构成一种固(gù)有的(de)“的(de)字结构”形式来修饰、限制和(hé)说明(míng)后面的(de)名词或并首代词，使前后(hòu)构成一种“定名关系”。

　　“的”即(jí)为定语的(de)标志，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建成的这所学校就(jiù)是残疾人培(péi)训学校。

　　3、中国欠别国钱吗“得”为结构(gòu)助词时，必须用(yòng)在(zài)动词或(huò)形容词之后(hòu)，带着它后(hòu)面的词语为其(qí)前的动词(cí)或形容词服务(wù)，即作动形谓语的补语(yǔ)。

　　如(rú)：看得清清楚楚；白得刺(cì)眼。

　　此处的“得”便为补语的标(biāo)志，应读de。

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