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  《藤野先生》回忆了在日本东北(běi)大学的(de)留学生活(huó),表达了深切(qiè)的(de)怀念(niàn)之情(qíng)。

  接下来分(fēn)享朝花夕拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)句摘抄和赏析。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词摘抄(chāo)

  牙(yá)牙学(xué)语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛(měng)打、无拘无束

  忍俊不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑

  千姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净水秀、山(shān)高树茂、巍然矗立

  舞刀弄棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千(qiān)山(shān)一碧、不动声色

  奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸(cùn)草不生(shēng)、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造(zào)作

朝花夕拾(shí)藤野先生好句摘(zhāi)抄赏析

  1.大概是物以希为贵罢。

  赏析:与句末语气的罢合用,以诙谐的(de)口气猜测在仙台(tái)受优(yōu)待的原(yuán)因(yīn),带有弱(ruò)国国(guó)民的(de)辛酸。

  2.东京也无非是这样。

  赏(shǎng)析:表达了作者对清国(guó)留(liú)学生在东京造成恶(è)浊气氛的强(qiáng)烈厌恶(è)。

  3.他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为(wèi)中国,就是希望中国831143是什么意思有新的(de)医学;大而言之,是为学术(shù),就(jiù)是希望新的(de)医学传(chuán)到(dào)中国去。

  他的性格(gé),在我的(de)眼(y831143是什么意思ǎn)里和心里(lǐ)是伟大的。

  赏析:深切地(dì)表(biǎo)达(dá)了对藤野(yě)先生的怀念(niàn)和感激。

  4.似乎正要说出抑扬顿(dùn)挫的话来。831143是什么意思

  赏析:表(biǎo)明事实并未出现,不过是作者想(xiǎng)象(xiàng)中的情(qíng)景,而鼓舞的力量是巨大的。

  这(zhè)就(jiù)强烈的表现(xiàn)了作者(zhě)对(duì)藤(téng)野先生的怀(huái)念。

  5.因为(wèi)状况也无聊,说起(qǐ)来也无非(fēi)使他失望,便(biàn)连信(xìn)也怕敢写了。

  赏析:这里透露了作者对辛亥革命后中国依然是半(bàn)殖民地半封建(jiàn)社(shè)会的现状的失望和不满,从而也觉得无法报答(dá)藤野先生(shēng)对自己对中国人(rén)民的关(guān)心和(hé)期望,含(hán)蓄的(de)笔调(diào)更加(jiā)强(qiáng)了(le)文章思想的深(shēn)度。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)

  朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好(hǎo)词好(hǎo)句(jù)摘抄,内容旦银猛(měng)如下:

  好词:

  1、物以希(xī)为(wèi)贵:事物因稀(xī)少而觉得珍贵。

  同“物以稀为贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在肯定形式(shì)前表(biǎo)示否定(dìng),有未尝、哪(nǎ)里(lǐ)、并不是(shì)的意思。

  4、诘责(zé):诘(jí)问(wèn)谴责(zé)。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤(chàn)额(é):冷得颤抖的样子。

  7、脱漏:漏掉(diào),遗漏。

  8、抑扬顿挫(cuò):抑:降低;扬:升高;顿(dùn):停顿;挫:转折。

  指声音的高(gāo)低起(qǐ)伏和(hé)停顿转(zhuǎn)折。

  9、小而言之:从小处来说,从细节来看(kàn)。

  10、叮嘱:叮(dīng)咛(níng),再三嘱咐(fù)。

  好句:

  1、我先是(shì)住在(zài)监狱旁边一个客店里的(de),初冬搏伏(fú)已经颇冷,蚊子(zi)却还多,后来用被盖了全身,用衣服包(bāo)了头脸,只(zhǐ)留(liú)两个鼻孔出气。

  在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了。

  2、仙台是一个市(shì)镇,并不大,天冷得利害,还没有(yǒu)中国的学生。

  3、有一天,本级的学生会(huì)干事到我寓(yù)里来了,要借我(wǒ)的讲(jiǎng)义看。

  我检出(chū)来交给他们,却只(zhǐ)翻检了一通(tōng),并没有带走。

  但他们一走,邮差(chà)就送到一(yī)封(fēng)很厚的信,拆开看(kàn)时,第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢!”

  4、这种欢呼,是每看(kàn)一片都有的,但在我,这一(yī)声却特(tè)别听得刺(cì)耳。

  此后回到中(zhōng)国来,我看(kàn)见那些闲看(kàn)枪(qiāng)毙(bì)犯人(rén)的(de)人们,他(tā)们也(yě)何尝不酒醉似的喝彩(cǎi),一呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见(jiàn)却变化了。

  5、我虽然觉得客店兼办囚(qiú)人的饭食和(hé)我不相干,然而好意难(nán)却,也只得别寻(xún)相宜(yí)的(de)住处了。

  《藤野先(xiān)生》创(chuàng)作(zuò)背景:

  1902年4月,鲁迅22岁,他怀着寻求救国救民真理的理想,去(qù)日本(běn)留学,在东京的弘文学院补习日文。

  1904年9月,转赴仙台,进(jìn)仙台医(yī)学专门学(xué)校(xiào)学医。

  毕业于爱(ài)知县立医学校(现名古屋大学)的藤野先生,在鲁迅入(rù)学的两个(gè)月(yuè)前,升格为仙(xiān)台(tái)医学专(zhuān)门学校的(de)解剖学教授。

  鲁迅在此认识了这(zhè)位日本(běn)学者(zhě),并(bìng)模桥且同他建(jiàn)立了深厚(hòu)的师生友(yǒu)谊。

  在日本(běn)军国主义影响下,当时的(de)日本人对中国人民抱有狭隘的民族偏(piān)见(jiàn)。

  但藤野先(xiān)生并(bìng)不如此(cǐ),他(tā)对来自弱(ruò)国的鲁(lǔ)迅毫(háo)不歧(qí)视,倍加爱(ài)护,并以自(zì)己(jǐ)的高尚品质给鲁(lǔ)迅以(yǐ)极大(dà)的影响。

  这篇散文写(xiě)于1926年10月12日(rì),当时作者鲁(lǔ)迅(xùn)正(zhèng)遭(zāo)受(shòu)北洋军阀及其御(yù)用文人的迫害,从北京南下,来到厦门大学任教,作者作(zuò)此(cǐ)文予以怀(huái)念藤野先生,此文最(zuì)初(chū)发表于同年十二(èr)月出版(bǎn)的《莽原》半月(yuè)刊第23期(qī),后收入散文集《朝花夕拾》。

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