南(nán)音琵琶(pá)入门(mén)指法图解，南音琵琶(pá)入(rù)门指法图(tú)片(piàn)是南音琵琶常(cháng)见的入门指法(fǎ)有弹跳，技巧(qiǎo)是手腕背面(miàn)呈小量外(wài)突(tū)，面板和手背面(miàn)呈(chéng)斜状(zhuàng)，小指侧处的腕关节(jié)作向(xiàng)外(wài)前方稍(shāo)稍抬出(chū)，食指、拇(mǔ)指的指甲尖端要一样齐；快(kuài)速(sù)弹挑，技巧(qiǎo)为手(shǒu)腕稍稍立起来，手指需要“站(zhàn)立(lì)”起来(lái)进行弹奏，指甲尖触弦，触弦面积不宜(yí)过大，速(sù)度(dù)和力(lì)度(dù)在于手(shǒu)指，手腕放松(sōng)，手指要有摩擦的(de)感觉的。

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南(nán)音琵(pí)琶入门指(zhǐ)法图解，南音琵琶入门指法图片

　　快(kuài)速弹挑，技巧(qiǎo)为手腕稍稍(shāo)立起(qǐ)来，手指(zhǐ)需要(yào)“站(zhàn)立”起来进行弹(dàn)奏(zòu)，指甲(jiǎ)尖触弦，触弦面积不(bù)宜过大(dà)，速度和力(lì)度在于手指，手腕放松，手(shǒu)指(zhǐ)要(yào)有摩擦(cā)的感觉。

琵琶入门指法图解

　　右(yòu)手(shǒu)有弹、挑、夹弹、滚、双弹(dàn)、双挑、分、勾、抹，摭、扣(kòu)、拂、扫，轮、半轮(lún)等指法，左手有揉、吟、带起(qǐ)、捺打、虚按、绞(jiǎo)弦、泛音、推、挽、绰、注等技(jì)巧。

　　可演奏多种(zhǒng)和音、和弦。

　　广泛应用于(yú)民族乐队和(hé)多种地方戏曲、曲艺伴奏。

　　左手指(zhǐ)法(fǎ)

　　1、捺

　　演奏(zòu)捺的方法(fǎ)，是在指关节的运动(dòng)中，手指端取(qǔ)势将弦身击捺(nà)在相(xiāng)品(pǐn)位上(shàng)，使(shǐ)得微声，捺与前面一音(yīn)大都成上行(xíng)进行。

　　2、带

　　演公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表(yǎn)奏带的方法：当右手弹出前一按音之后，接(jiē)着(zhe)在相品(pǐn)位上作向左内方(fāng)或向外方一拨，然后离开弦身，带起(qǐ)一个较(jiào)弱或(huò)稍强(qiáng)的音(yīn)来。

　　带(dài)与前(qián)面(miàn)一音大都成下行进行。

　　3、擞

　　演(yǎn)奏擞的方(fāng)法：用左手指将弦身按在(zài)相品位(wèi)上，用中指或名指(zhǐ)在下面搔弦(xián)发音(yīn)（如用左手(shǒu)中(zhōng)指按弦时(shí)，则用无名指搔(sāo)弦(xián)），这是擞按音的奏法；如(rú)擞空弦散音时，则可在(zài)左手(shǒu)食、中、名(míng)三指中(zhōng)选择一较方便(biàn)的指头去搔(sāo)弦即(jí)可。

　　擞(sǒu)弦大都在同(tóng)一条(tiáo)弦上进(jìn)行。

　　右手指法(fǎ)

　　弹挑类包括(kuò)弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔、抚(fǔ)、飞、双飞，而(ér)弹、挑是右手指法中最基(jī)础(chǔ)、最重(zhòng)要的指法(fǎ)。

　　其他(tā)右手(shǒu)指法如夹弹、滚、分(fēn)、摭、勾、抹、剔(tī)、飞(fēi)等，都(dōu)是由弹挑衍(yǎn)变而成。

　　1、弹：用(yòng)右手食指(zhǐ)指甲(jiǎ)端(duān)（一般用与拇指相邻侧(cè)的(de)指甲端）触弦，将弦向左(zuǒ)弹(dàn)出(chū)发音。

　　2、挑：用右手拇指指甲(jiǎ)端(duān)（一般用(yòng)大(dà)指(zhǐ)外侧的指(zhǐ)甲端）触弦，将弦(xián)向右(yòu)挑进发音。

　　弹挑(tiāo)类(lèi)其(qí)他指法的演奏方法：

　　3、夹弹(dàn)：用弹和挑(tiāo)在(zài)弦上作连续均匀(yún)而不很(hěn)快的动，每拍(pāi)依曲调(diào)节奏的快慢，一(yī)般作(zuò)四声，有的或作二声。

　　4、滚：演(yǎn)奏方法与夹弹相同。

　　但在速度(dù)上则较夹弹快一倍，即每拍依曲调节奏的快慢，一(yī)般作八声，有的作十(shí)六(liù)声。

　　5、剔：用中指甲向左将弦剔出(chū)。

　　6、抚：用中指(zhǐ)肉(ròu)将弦向右抚进。

　　7、双弹：用食指甲将相(xiāng)邻(lín)的两条弦向左同时弹出。

　　8、双(shuāng)挑：用拇(mǔ)指甲将相邻的两条弦(xián)向右(yòu)同时挑进。

　　9、飞：用无名(míng)指甲将弦向左(zuǒ)飞出。

　　10、双飞(fēi)：用(yòng)食指(zhǐ)甲弹左面的弦，拇(mǔ)指甲挑右面(miàn)的弦(xián)，要连而不断。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)

　　琵琶的发展(zhǎn)，是(shì)从四相(xiāng)到六(liù)相；从(cóng)无品(pǐn)到少品(pǐn)，从少品(pǐn)到多品；从用拨子(zi)到用(yòng)指弹；从(cóng)用鸡筋(jīn)弦、皮弦到丝弦再到钢(gāng)丝(sī)弦；从有捍拨到无(wú)捍拨；从开(kāi)音孔(kǒng)到不(bù)开音(yīn)孔；从(cóng)下斜抱、横抱到上斜抱，再到竖抱。

　　也就是先是琴(qín)尾侧面(miàn)半遮面，最(zuì)后是琴(qín)首(shǒu)琴颈半(bàn)遮面。

　　白居易(yì)诗中(zhōng)的(de)“犹抱琵琶半遮面”也许(xǔ)是刚从(cóng)船舱抱(bào)着琵琶出来时（还没(méi)有坐下来弹）的状态。

　　琵琶(pá)的(de)演奏艺术及其传派的(de)形成(chéng)，是因其演奏(zòu)技(jì)术演奏方法和风格特点的(de)不(bù)同而逐(zhú)渐(jiàn)形成(chéng)的。

　　演奏技术的如唯(wéi)滚提高也要求琵琶乐器的发展，山粗琵琶乐(lè)器(qì)的渣(zhā)余改(gǎi)革反过来又要求演奏技术(shù)的再提高(gāo)。

　　所以(yǐ)，琵琶(pá)演奏艺术的发展和传(chuán)派的形成，与琵琶(pá)乐(lè)器的发(fā)展和形(xíng)制的变(biàn)化，是相辅相成、密切而不可分割(gē)的。

　　各种因素的(de)存在和(hé)发展，构成(chéng)了琵(pí)琶演奏艺(yì)术传派艺(yì)术的存公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表(cún)在和(hé)发展。

　　参考资料来源：百度(dù)百科-曲项琵琶

　　参考资料来(lái)源：百度百科(kē)-琵琶

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