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广西属于南方还是北方

广西属于南方还是北方 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春(chūn)天(tiān)的声音排比句有什(shén)么作用呢?春天的(de)声音(yīn)排比句可以使春天(tiān)的声音(yīn)更加形(xíng)象、具体,更加(jiā)强烈(liè)的表现出(chū)春天声音(yīn)的美妙(miào)、春(chūn)天的生(shēng)机勃勃,表现出对(duì)春天的喜爱的(de)。关于春天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用(yòng)呢以及(jí)春天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢(ne),春(chūn)天听到(dào)了什么声音排比(bǐ)句,春天还是(shì广西属于南方还是北方)什么(me)用(yòng)排比句(jù),春天的气息的排(pái)比句,用排比句来描(miáo)写春(chūn)天的句子等问(wèn)题,农商网将为你整理以下的生活(huó)知识:

春天是几(jǐ)月到(dào)几(jǐ)月

  春天是(shì)3月到5月的。

广西属于南方还是北方

  在(zài)北半(bàn)球春天是3-5月,中国(guó)农历的1-3月为春季,南半(bàn)球的季节与北半球相反(fǎn),春(chūn)天是9-11月。

  季节(jié)一共有四季,分为:春(chūn)、夏、秋、冬,夏季(jì)为(wèi)6-8月,秋季为9-11月,冬季为(wèi)12-次(cì)年(nián)2月。

春天的声音排比句有什么(me)作用呢

  春天的声音排比句可以使春(chūn)天(tiān)的(de)声音更加形象、具体,更加强(qiáng)烈的(de)表现出春天(tiān)声(shēng)音的美(měi)妙、春天的生机勃勃,表现出对春天(tiān)的喜爱(ài)。

  排比句,是修辞手法之一,指(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)排比修辞方法(fǎ),把三个或(huò)以(yǐ)上意(yì)义相(xiāng)关或相(xiāng)近、结构相(xiāng)同或相(xiāng)似、语(yǔ)气相同(tóng)的词组或句子并排(pái)在一起组成的句子(zi)。

  有时(shí)候两个(gè)句子或以(yǐ)上的并列句子也可以称为(wèi)排比(bǐ)句。

  一般使用排比句(jù)来说理,可收到(dào)条(tiáo)理分(fēn)明的效(xiào)果。

  用排比(bǐ)来(lái)抒(shū)情,节奏和(hé)谐,显得感情洋溢、气势更为强烈。

  用排比(bǐ)来叙事写景,能使层(céng)次清楚(chǔ)、描写(xiě)细(xì)腻、形象(xiàng)生动(dòng)之效。

“春(chūn)天(tiān)的(de)声音”运(yùn)用了哪些修(xiū)辞手法(fǎ)?

  “春天的声(shēng)音”运用了拟人的

  修辞手(s广西属于南方还是北方hǒu)法

  。

  春天是一(yī)个季节,不会说话,而人才会有声音,把春(chūn)天(tiān)拟作人才会发出(chū)声音。

  这样写(xiě)可以(yǐ)让春天的描写更加生动、形象、具(jù)体,既能生动形(xíng)象地写(xiě)出春天的特(tè)点,又有了(le)拟人化之后春天的活泼。

  例如(rú):

  春天的声音(yīn)是春(chūn)雨润物的声音;是白(bái)云轻轻飘过声音;是春(chūn)风(fēng)拂柳(liǔ)的声音;是(shì)候鸟回归的鸣(míng)叫声音(yīn);是孩子在春天里嬉(xī)戏的声音(yīn)……

  这(zhè)句话除(chú)了运用了拟人的修辞(cí)手法,还用了排比的修辞手法。

  可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体,更(gèng)加强烈(liè)的表现出春天声音的美妙,春(chūn)天的(de)生机(jī)勃勃,表(biǎo)现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱。

  扩展(zhǎn)资料

  修辞(cí)手法是为提高表达效(xiào)果(guǒ),用于各种文章(zhāng)或应用(yòng)文,在语言写作(zuò)时

  表达(dá)方法

  的集合(hé)。

  修辞手法一(yī)共有(yǒu)63大类,78小类。

  通(tōng)过修(xiū)饰、调整语句,运用(yòng)特(tè)定的表达形式以提高语言表达作用(yòng)的方(fāng)式。

  常用的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复(fù)、设问、反问。

  1、比喻:即表示两种(zhǒng)不同程度的事物,彼此(cǐ)之间有相(xiāng)似点,使用一事(shì)物来(lái)比(bǐ)方另(lìng)一事(shì)物(wù)的(de)

  修辞(cí)方法

  。

  2、拟(nǐ)人:把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情(qíng),用(yòng)描写人的(de)词来描(miáo)写(xiě)物。

  3、夸张:为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程(chéng)度等(děng)方面着意扩大或缩小(xiǎo)的方(fāng)法。

  4、排比:把(bǎ)三(sān)个或以(yǐ)上(shàng)结构和长度均类似、语气(qì)一致、意义相关或相(xiāng)同的句(jù)子排列起来。

  5、对偶:字数(shù)相等,结构形式相同或基本相同(tóng),意义对称的一(yī)对短语(yǔ)或句子,表达两个相对或相近的意思(sī)。

  6、反复(fù):为(wèi)了(le)突(tū)出某个意思,强调某(mǒu)种感(gǎn)情,有意重(zhòng)复某个词语或句子(zi)。

  7、设问:为了引起别人的(de)注(zhù)意,故意先提(tí)出问题,然后自己(jǐ)回答(dá)。

  强(qiáng)烈(liè)情感。

  8、反问(wèn):又称激(jī)问、反诘、诘问。

  用(yòng)疑(yí)问形(xíng)式表(biǎo)达确定的意思,用肯定(dìng)形式反问表否定,用(yòng)否定(dìng)形式反(fǎn)问表肯定,只问不答(dá),答案暗含在

  反问(wèn)句

  中。

  参考资料

  百(bǎi)度百科(kē)

  -修(xiū)辞手法

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