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画的作者是谁 画的作者是高鼎吗 粗盐提纯玻璃棒的四个作用,玻璃棒的四个作用原理

  粗盐提纯玻璃棒的四个作(zuò)用,玻璃棒的四个作用原理是搅拌;引流(liú);3、转移;4、提取试剂的。

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粗盐(yán)提(tí)纯玻璃棒(bàng)的四个作用(yòng),玻璃棒(bàng)的四(sì)个(gè)作用原(yuán)理

  1、搅拌;

  2、引(yǐn)流;

  3、转移(yí);

  4、提取试剂(jì)。

  化(huà)学(xué)实验中使用玻(bō)璃质细(xì)长棒状简易搅拌器(qì),也称为玻璃棒,用来加速(sù)溶(róng)解,促进互溶,引(yǐn)流,蘸取液体(tǐ),在蒸发皿中搅拌以防止因受热不(bù)均匀(yún)而(ér)引起的飞溅等。

  尤以中学实验中最为常用,是(shì)必(bì)不(bù)可(kě)少的实验用品。

使(shǐ)用玻(bō)璃(lí)棒注(zhù)意事项

  ①搅拌时不(bù)要太用力,以免玻(bō)璃(lí)棒或容器(如(rú)烧杯等)破裂。

  ②搅(jiǎo)拌不要碰撞容器壁、容器底,不(bù)要发出响声。

  ③搅拌时(shí)要以一个方向(xiàng)搅拌(顺(shùn)时针、逆时针都(dōu)可(kě)以)。

玻璃棒(bàng)基本参数

  主要(yào)成分(fēn):二氧化硅:

  物(wù)理(lǐ)性(xìng)质(画的作者是谁 画的作者是高鼎吗zhì):硬度大、熔点高、难(nán)溶于水,无色透明

  化(huà)学性质:不(bù)活泼,不与(yǔ)水反(fǎn)应,不与酸(除HF外(wài))反应

在粗盐提(tí)纯的实(shí)验中,四次使用玻璃(lí)棒,所起的作用分别是:①粗盐溶解时,使用(yòng)玻璃棒搅拌,起______ 作用

  一、作用如(rú)下:

  1、搅拌,加快溶解速度;

  2、过滤(lǜ),引(yǐn)流;

  3、液体局部受(shòu)热造成液滴飞溅

  二、 试(shì)题分析:

  1、溶解时,使用玻璃棒进(jìn)行搅拌(bàn),画的作者是谁 画的作者是高鼎吗起(qǐ)加快溶解速(sù)度(dù)作用(yòng); 

  2、过(guò)滤时(shí),用玻璃(lí)棒引流,使液体(tǐ)沿玻璃棒缓缓流进(jìn)过滤器; 

  3、蒸发(fā)时,用玻(bō)璃棒搅拌,防止液体(tǐ)局部受热造成液(yè)滴飞(fēi)溅;

  4、用(yòng)玻璃棒将氯化钠晶(jīng)体从蒸发皿扰枣转移。

  扩展(zhǎn)资料

  实验目的

  1、掌握溶解、过滤、蒸发等(děng)实验(yàn)的(de)操作段李(lǐ)物技能。

  2、理解(jiě)过(guò)滤法分离混合物的化学原握液理。

  3、体会过滤的(de)原理,在生活生(shēng)产(chǎn)等社会实际中(zhōng)的应(yīng)用(yòng)。

  4、制取精盐。

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