最近人(rén)类的(de)本质复(fù)读机还是鸽子这句(jù)话耍爆朋友圈，甚至很(hěn)多鸡汤也来(lái)争(zhēng)先议(yì)论(lùn)这个话(huà)题。复读机就是可以(yǐ)无限的循环(huán)一段话，或者一个故事，就是重(zhòng)复读的意(yì)思。而鸽子自(zì)然是不守(shǒu)信用的人，食言的(de)人(rén)。我(wǒ)觉得(dé)人类的(de)本(běn)质(zhì)还是鸽子多些吧，因为我(wǒ)们大家基本都是张口(kǒu)就来，最后却办不到的事情真的是太多了。约好了去逛(guàng)街(jiē)，结果临时有事(shì)放了朋友(yǒu)的鸽子，说好的陪孩子(zi)看电影结果工作上的一个电话(huà)又泡汤了。而复(fù)读机真正能认认真真复读生活的真(zhēn)的少之又(yòu)少。

人类的本(běn)质是(shì)复读机还是鸽(gē)子是源自(zì)一(yī)个(gè)学校(xiào)的辩论赛(sài)，辩论主(zhǔ)题就(jiù)是人(rén)类的(de)本质是复(fù)读机还是鸽(gē)子，双方分复读(dú)机(jī)队和(hé)鸽子队(duì)。复读机队本来准备让鸽子队先说，鸽子队说什(shén)么(me)到时候(hòu)复(fù)读它的内容一遍就好啦。谁曾(céng)想第二天鸽子队居然齐全(quán)没来，真(zhēn)的(de)放了鸽子。有(yǒu)的人(rén)说是复读机队赢了，因为(wèi)鸽子队都没(méi)有胆量出场。而有的人(rén)认为是鸽子队赢了，因为鸽子队(duì)尊崇了自己的本性成功的放了鸽子(zi)，属于不战而胜。

两种说法无不与道理，似乎两种说法又很没(méi)有道理，可(kě)能大学生的脑回路(lù)真的很崎岖(qū)也很烧(shāo)脑(nǎo)，听得小编(biān)短路(lù)了(le)。不过在小编眼里(lǐ)很多人都(dōu)是鸽子，只是我们日(rì)常生活已经了解和习惯了鸽子的行(xíng)为，所以不以为意(yì)了。就如同本来(lái)说(shuō)好了学校要举行运动会，谁(shuí)知道突然下起了大雨，运(yùn)动会取消。虽(suī)然学校放了鸽子(zi)，但是有苦衷的，因为谁(shuí)也料不到会(huì)下大雨。这是(shì)一种很日常(cháng)的(de)鸽子行为也是能理解的(de)鸽子行为。

因为活在(zài)这社会上(shàng)谁没有(yǒu)点苦衷(zhōng)呢？谁没有点难办的事呢(ne)，只要双方能理解相互(hù)包容，没有什么过(guò)不去，更不(bù)能揪着别人的错误(wù)耿耿于怀。不过还(hái)真(zhēn)有那过不去(qù)的事，就像鸿茅药酒(jiǔ)事件一样(yàng)，广告词说的那么(me)好，什么强身(shēn)健体，改善体(tǐ)质(zhì)，多少年的(de)老(lǎo)药方(fāng)。结果被(bèi)王志安揭露(lù)原来是(shì)葱(cōng)姜大料(liào)的料酒。这种鸽子行为(wèi)都不(bù)能理解也不能原(yuán)谅，怎么能(néng)欺(qī)瞒(mán)老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗掺假(jiǎ)来(lái)谋取经(jīng)济利益呢？这老师上课说脏话犯法吗，老师上课骂脏话违法吗简直是要遭天(tiān)谴(qiǎn)，抓起(qǐ)来(lái)让(ràng)他(tā)天天把料酒(jiǔ)当补药喝。

而复(fù)读机，其实很(hěn)难(nán)当的。就像六(liù)小龄童不停的翻拍西游记，演绎孙悟空，感觉都(dōu)走进了一个(gè)怪(guài)圈出(chū)不来。后边也有很多(duō)人去演各种版本的孙悟空(kōng)，褒奖不一，也无法断(duàn)定(dìng)谁(shuí)好谁坏，但是必然也能断出个高低来。就像翻唱歌曲的人那么(me)多，出格有名的(de)就那么几个，而一般人都还是(shì)平庸的在(zài)复读，没有突(tū)破(pò)复读(dú)的意义。不(bù)过(guò)不管是复读(dú)还鸽子，我们(men)要本着初心和良(liáng)心做事，做对(duì)得起自(zì)己的(de)事情就好，不要做让自己后悔的事情。

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