小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是(shì)小学生(shēng)HB的(de)铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相对(duì)较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说(shuō)明写出的(de)字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按(àn)照(zhào)笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来定的,从软到(dào)硬分别碳酸银是不是沉淀 碳酸银在水中是沉淀吗为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是用(yòng)碳的(de)同素异形体之一石墨(mò)做笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯(xīn)中(zhōng)石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬或粗(cū)糙(cāo)的物体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬(yìng)度适中，适合一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂碳酸银是不是沉淀 碳酸银在水中是沉淀吗一些(xiē)机(jī)器可(kě)识(shí)别的(de)卡片(piàn)，如(rú)答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写字(zì)实际也是(shì)一种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习(xí)好功课，一(yī)边进行抄(chāo)写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成(chéng)了(le)行为(wèi)规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一(yī)边进行生字(zì)、词语和段落抄写练习，既(jì)可(kě)以巩(gǒng)固知识，又提高了写字水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是一举(jǔ)多(duō)得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是(shì)每个人很(hěn)重要、很基本(běn)的(de)一(yī)项技能，当然有(yǒu)很多人认为(wèi)现在可以用打字机代替(tì)写字，写字教学不必再(zài)强调(diào)了，但日常生活中更(gèng)多时候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的(de)交(jiāo)流(liú)，缺少不了写字，而写字(zì)对于培(péi)养一个人的(de)耐心、恒心有(yǒu)着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读和写作的(de)基础，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程(chéng)中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的学生，他在学习时也比较细心、认真，而(ér)字写得潦草的学生，其(qí)学习也比(bǐ)较粗(cū)心、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如其(qí)人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾(céng)国藩先生(shēng)认为“唯读书(shū)与写字可(kě)以变化气质”，他对儿子的(de)习字非常(cháng)重视，在家书中(zhōng)对(duì)于习字(zì)方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力(lì)抓(zhuā)好两件事，一件是扫(sǎo)地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大(dà)事，但(dàn)对(duì)于一个人(rén)一生的(de)成长关系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小(xiǎo)的(de)一个侄子就(jiù)要上(shàng)小(xiǎo)学了。

　　而用什么(me)样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子(zi)的东西(xī)总(zǒng)是容易磕(kē)磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且(qiě)摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽(suī)然(rán)大(dà)部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软(ruǎn)质(zhì)铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如(rú)果你(nǐ)问(wèn)有经验(yàn)的老司机(jī)，初学写(xiě)字(zì)的(de)小朋友(yǒu)用什(shén)么铅(qiān)笔(bǐ)，大都会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是(shì)硬(yìng)度适中；加(jiā)之小孩子写字比较(jiào)用力(lì)，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易(yì)折断。

　　听起来是很有道(dào)理的(de)。

　　下(xià)面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样(yàng)，用(yòng)专家的(de)口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才发(fā)现HB并不(bù)是最(zuì)好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没(méi)有(yǒu)写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一(yī)点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问(wèn)大家(jiā)一(yī)个问题(tí)，为啥小孩子写字(zì)普(pǔ)遍(biàn)比(bǐ)较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为碳酸银是不是沉淀 碳酸银在水中是沉淀吗HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本身又不(bù)是(shì)太白，为了让(ràng)写(xiě)出来(lái)的字(zì)能够看清(qīng)，小朋友会不自觉加大力量，力量(liàng)大到第二页，甚(shèn)至于第三页都留有很深的印(yìn)记，导致下一页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严重的问题，因为孩子(zi)的骨骼发育不全，为(wèi)了加大力(lì)量，只能用错(cuò)误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片(piàn)上(shàng)这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什(shén)么一(yī)二年级小(xiǎo)朋(péng)友执笔姿势错误率很高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔(bǐ)选择不(bù)当是(shì)执笔(bǐ)姿势不(bù)对的(de)一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的(de)字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用(yòng)力(lì)，很容易就(jiù)折断了。

　　上(shàng)面啰啰(luō)嗦(suo)嗦说(shuō)了(le)一大堆HB的问(wèn)题(tí)，其实(shí)答案(àn)已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加(jiā)黑白(bái)分(fēn)明。

　　因为不需要特(tè)别用力写字，执(zhí)笔姿(zī)势(shì)自然也就(jiù)容易正(zhèng)确了(le)。

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