小(xiǎo)学六种说明(míng)方法及(jí)作(zuò)用，六种说明(míng)方法(fǎ)及(jí)作用(简(jiǎn)短(duǎn))是(shì)六种常用说明方法分别是举例(lì)子(zi)、引资料、作比(bǐ)较、列(liè)数字、分(fēn)类别(bié)、打比方的(de)。

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小(xiǎo)学六种说(shuō)明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)

　　举例(lì)子的(de)作用是使文章表达的(de)意思(sī)更明确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了说明(míng)对象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际事例来说明事物(wù)，使所要说明的事物具体化(huà)，以便读者理(lǐ)解，这种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)叫(jiào)举例子。

　　运用(yòng)举事(shì)例的(de)说明(míng)方法说明事(shì)物(wù)或事(shì)理，一要注意例子的(de)代(dài)表性，二要注意例子的(de)适(shì)量(liàng)性。

　　作(zuò)用：使文章表(biǎo)达的意思更(gèng)明确，读者更(gèng)能理解，具体地(dì)说明(míng)了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使说明的内容更充实具(jù)体(tǐ)，更具说服力，可以引用一些(xiē)文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)资料的范围很广，可以是(shì)经典(diǎn)著(zhù)作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说(shuō)明(míng)文语言的准确性(xìng)。

　　引用(yòng)古诗(shī)：使说明文更(gèng)具(jù)诗(shī)情画意。

　　引(yǐn)用故事使文章具有趣味性(xìng)。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较是将(jiāng)两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事(shì)物特征的(de)说明方法。

　　说明某些(xiē)抽(chōu)象的或(huò)者是(shì)人们比较陌生的(de)事物，可以用具(jù)体的或(huò)者(zhě)大家已经熟悉的事物和(hé)它比较，使(shǐ)读者通过比(bǐ)较得到具(jù)体而鲜明的印(yìn)象。

　　事物的特征(zhēng)也(yě)往往在比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以(yǐ)是(shì)同类相比(bǐ)，也可(kě)以是异类相(xiāng)比(bǐ)，可以对事物进行“横比(bǐ)”，也可(kě)以对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突出(chū)强调了说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使所(suǒ)要说明的事物具体化，还(hái)可以采用列(liè)数字的方法，以便读者理解。

　　需要(yào)注意的是(shì)，引用(yòng)较多的数字，一定要(yào)准确(què)无误(wù)，不准确的数字绝对不能用，即使是估计(jì)的(de)数字也(yě)要有可靠的根据，并(bìng)力(lì)求近(jìn)似(shì)。

　　作用：用列数字的(de)方法进行说(shuō)明，既(jì)能准(zhǔn)确客观地反映事实情况，又有(yǒu)较强的(de)说服力。

　　更体现了说明文的准确(què)性，准确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的特征(zhēng)，往往(wǎng)从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事物分成(chéng)若(ruò)干(gàn)类，然后依照(zhào)类别(bié)逐一(yī)加以(yǐ)说明。

　　这种说明(míng)方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理清晰，层(céng)次清(qīng)晰，一目了然(rán)。

　　清晰地(dì)说明了说明对象(xiàng)的(de)特点，使(shǐ)文(wén)章更具有说(shuō)服(fú)力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用(yòng)两种不同事物(wù)之(zhī)间的相似之(zhī)处作比较，以突出事物的形(xíng)状特(tè)点，增强说明的形象性和生动性的说明方(fāng)法叫做(zuò)打比方。

　　说明文中的打(dǎ)比方(fāng)的说(shuō)明方(fāng)法，同修辞格上的(de)比喻还有(yǒu)联想是一致(zhì)的。

　　不同的是，比喻修辞(cí)有明喻(yù)、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜(yí)使用(yòng)。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……比(bǐ)作……，生动(dòng)形象(xiàng)地说明了说明对(duì)象的特点，使(shǐ)说明更通俗易懂。

小学六种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)及作用(yòng)

　　小学的六(liù)种说(shuō)明方法及作用(yòng)如下：

　　1、举例(lì)子(zi)。

　　是通过(guò)列举有代表性的、恰当(dāng)的事(shì)例来说(shuō)明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　作用(yòng)：使文(wén)章表达的意思更(gèng)明确(què)，使(shǐ)说明的(de)对象更生动(dòng)形象，便于读者理解。

　　例句：我国名(míng)胜(shèng)古迹十分多.诸如(rú)泰山,黄(huáng)河,故宫(gōng),孔府(fǔ),普陀山(shān),明孝陵(líng),香格里拉(lā)等。

　　2、列(liè)数字。

　　从数量上说(shuō)明事物特征或事(s水浒传史进的主要事迹概括，水浒传史进的主要事迹有哪些hì)理的方法。

　　需要(yào)注意的是，引用(yòng)的数字，一定要准确无误，不(bù)准确的(de)数字绝对不(bù)能用，即使(shǐ)是(shì)估计的数字，也(yě)要(yào)有可靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作用：使(shǐ)说明(míng)对象的特点更加精(jīng)确、科(kē)学令人信服。

　　例句：黄河在(zài)近2000年(nián)间竟决口1500多(duō)次，改道26次(cì)，给两岸人民带来(lái)了(le)深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙(shā)量最大的大河，其含沙量相(xiāng)当于长江(jiāng)的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是(shì)说(sh水浒传史进的主要事迹概括，水浒传史进的主要事迹有哪些uō)明文(wén)中斗(dòu)老镇(zhèn)将两种类(lèi)别相(xiāng)同或不(bù)同的事(shì)物、现象等(děng)加以比较来说明事(shì)物特征的(de)说明方法。

　　作(zuò)用：突出(chū)强调事物的某种(zhǒng)特征(zhēng)。

　　例(lì)句：黄(huáng)河(hé)是世(shì)界(jiè)上含(hán)沙量(liàng)最(zuì)大的大河，其含(hán)沙量相(xiāng)当(dāng)于(yú)长江的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手法(fǎ)来说明(míng)事物特征(zhēng)的一种说明方法。

　　作用：使抽象(xiàng)的事物变得(dé)具体、生动、形象。

　　例句(jù)：人们都说(shuō)，黄河(hé)是中(zhōng)华民族(zú)的摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别(bié)。

　　要说明(míng)事物的特征(zhēng)，往往从单方(fāng)面不易说清(qīng)楚，可(kě)以根(gēn)据(jù)形(xíng)状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异同(tóng)，把(bǎ)事物(wù)分(fēn)成若干类，然后依照类别(bié)逐一加以说(shuō)明，这种说(shuō)明方法(fǎ)叫(jiào)分类别(bié)。

　　作(zuò)用：使说明(míng)事(shì)物的特征条理清晰，一目了然(rán)。

　　例句：鲸的种类(lèi)很(hěn)多(duō)，总的来说可(kě)以分(fēn)为两大类：一(yī)类是须鲸，没有牙齿；一类是(shì)齿(chǐ)鲸，有(yǒu)锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事(shì)物的本质特征作(zuò)概括的说明方法。

　　作用：科学准(zhǔn)确地解释空粗说明对象的内涵,使说明更严密，更通(tōng)俗易懂。

　　例(lì)句：两组对边分别平(píng)行的四边形叫平行(xíng)四(sì)边形。

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