家贫无从致书(shū)以观出自哪(nǎ)里，家贫无(wú)从致(zhì)书以观每假借(jiè)于(yú)藏书之家翻(fān)译是出自《送东阳马生序》的。

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家贫无从致书(shū)以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻(fān)译(yì)

　　家贫，无从致(zhì)书以观，每假借(jiè)于(yú)藏书(shū)之家(jiā)，手自(zì)笔录，计日以(yǐ)还。

　　翻译：（由(yóu)于(yú)）家(jiā)庭贫寒(hán)，没有什么办法买到书籍学习，（就）常常(cháng)向有(yǒu)藏书的人家借书，亲(qīn)手抄录，计算好（归还的(de)）日期（按时）送还(hái)。

　　原(yuán)文

　　余幼时即嗜(shì)学(xué)。

　　家贫(pín)，无从致(zhì)书以观，每假借(jiè)于藏书之家，手(shǒu)自笔(bǐ)录(lù)，计日(rì)以还。

　　天大(dà)寒，砚冰坚，手(shǒu)指(zhǐ)不可屈伸，弗之怠。

　　录毕(bì)，走送之，不敢稍逾约(yuē)。

　　以是人多以书(shū)假余，余因(yīn)得遍观群书。

　　既加冠，益(yì)慕(mù)圣贤之道，又(yòu)患无(wú)硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之(zhī)先达执经叩问。

　　先达(dá)德隆望(wàng)尊，门(mén)人弟子(zi)填其室，未尝稍(shāo)降辞色。

　　余立(lì)侍左(zuǒ)右，援疑(yí)质理(lǐ)，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄(duō)，色(sè)愈(yù)恭，礼愈(yù)至，不敢出一言以复；

　　俟其(qí)欣(xīn)悦，则又(yòu)请焉。

　　故余虽愚，卒获(huò)有所闻。

　　翻译(yì)

　　我年(nián)幼时就非常爱好(hǎo)读书。

　　家里(lǐ)贫穷，无法得到书来看(kàn)，常常向藏书的人家求借，亲手抄录，计(jì)算(suàn)着(zhe)日期按时送还。

　　冬天非常寒(hán)冷，砚台里的(de)墨汁都结了冰，手指(zhǐ)冻(dòng)得不能弯曲和(hé)伸直(zhí)，也不放松读书(shū)。

　　抄写完(wán)毕(bì)后，便(biàn)马上跑去还书，不敢超过约定的期限。

　　因此有很多人都愿意把书借(jiè)给我，于是我(wǒ)能够遍观群(qún)书。

　　成年以后，我更加仰(yǎng)慕古(gǔ)代(dài)圣贤的学说，又苦于不能与(yǔ)学(xué)识渊(yuān)博的老师和名人交往，曾经(jīng)赶到数百里(lǐ)以(yǐ)外，拿着(zhe)经书向乡里有道德(dé)学问的(de)前辈(bèi)请(qǐng)教。

　　前辈德高望(wàng)重，门人(rén)弟(dì)子挤满了他的(de)屋(wū)子，他(tā)的言辞和态度从未(wèi)稍(shāo)有委婉。

　　我站着陪侍在他(tā)左右，提出疑难(nán)，询问(wèn)道理，俯下身子，侧着耳(ěr)朵恭(gōng)敬地请教；

　　有时(shí)遇到他(tā)大声(shēng)斥责(zé)，我的表情更加恭顺，礼节更(gèng)加周到，不敢(gǎn)说一(yī)个字反(fǎn)驳；

　　等(děng)到他高兴了，则又(yòu)去请教。

　　所(suǒ)以我虽然愚笨，但最(zuì)终获得不少教(jiào)益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字(zì)景濂(lián)，号潜溪，别号玄真(zhēn)子、玄(xuán)真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江(jiāng)（今浙江浦江县）人，元末明初(chū)文学家，曾被明太祖朱元璋誉(yù)为“开国文臣之首”，学者称太史(shǐ)公。

　　宋濂(lián)与高(gāo)启(qǐ)、刘(li大闸蟹几月份开始上市，大闸蟹几月份最好吃ú)基并称为“明初诗(shī)文三大(dà)家(jiā)”。

　　他因长孙(sūn)宋(sòng)慎牵连胡(hú)惟庸党案而(ér)被(b大闸蟹几月份开始上市，大闸蟹几月份最好吃èi)流放茂州，途中病死于夔州(zhōu)。

　　他(tā)的(de)代表作品有《送东阳马生(shēng大闸蟹几月份开始上市，大闸蟹几月份最好吃)序》、《朱元璋奉(fèng)天(tiān)讨元(yuán)北伐(fá)檄文》等。

家贫无从致书以(yǐ)观每假借于藏书之家手自(zì)笔录计日以还是什么意思

　　年幼时团缓就爱(ài)学习。

　　因为家(jiā)中贫穷，无法得到(dào)书(shū)来看(kàn)，常(cháng)向藏书的人(rén)家求借，亲(qīn)手抄(chāo)录，约定(dìng)日期送还(hái)。

　　出自明代(dài)文学家宋濂创作的一篇赠序：《送(sòng)东(dōng)阳(yáng)马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有致(zhì)，用(yòng)对比(bǐ)说理，在叙事(shì)中穿插(chā)细节(jié)描(miáo)绘，读来生散吵动(dòng)感人。

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