保(bǎo)持(chí)愚笨,保持饥饿的(de)意思，营(yíng)销(xiāo)饥饿的(de)意思是(shì)“饥(jī)饿”的意思是(shì)肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人(rén)的。

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保持愚笨,保持饥饿(è)的意(yì)思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思是(shì)肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿(è)的人。

　　出(chū)自《管(guǎn)子·重令》：“菽粟不(bù)足，末(mò)生不(bù)禁，民必有(割韭菜是什么意思网络，网络上割韭菜是什么意思yǒu)饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖(mài)为(wèi)人奴婢(bì)者，皆免为庶人。

　　”饥饿(è)造(zào)句：1、大雪封山了，猴子在割韭菜是什么意思网络，网络上割韭菜是什么意思饥饿中(zhōng)挣扎着(zhe)。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被饥(jī)饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病(bìng)和(hé)饥饿(è)，他已(yǐ)经瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在(zài)，世界上还有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半天的路(lù)，微微(wēi)感(gǎn)到(dào)有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思(sī)？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也(yě)可以引申为其他薯告的(de)意思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥(jī)，虚心(xīn)若愚(yú)。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语(yǔ)的首要唯(wéi)销理念(niàn)：要努力(lì)去(qù)了解“是什么(me)”，而尽量少去了(le)解“为什么”。

　　　　因为英语(yǔ)是(shì)语言，很(hěn)多语(yǔ)汇和句(jù)型的用(yòng)法(fǎ)没有道理(lǐ)可讲，没有“为什么”可言，人(rén)们就(jiù)是(shì)这样用的，就是这样(yàng)说(shuō)的，记住就好。

　　当然了，仔细分析起来或许(xǔ)可以找(zhǎo)到语法上的(de)解释。

　　婴儿时期，我们(men)学(xué)说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什(shén)么后来会说的(de)这么(me)好(hǎo)?因为我们听的(de)多(duō)，说的多，自然就(jiù)记在脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是我们的后(hòu)天语言，所以必(bì)须将人家现成的(de)东西反复在脑海(hǎi)里形成神经反射，不用(yòng)关心为什么这样说(同(tóng)第一(yī)点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念英语(yǔ)3，4册(cè)》。

　　可以(yǐ)说，几(jǐ)乎(hū)没有任何一(yī)种教材的经典程度超(chāo)过《新概念英语》。

　　它的语法是最(zuì)规范的，结构是最严谨的(de)，流传了好几代(dài)人，依然保持最为持久的(de)生命力。

　　　　3 学(xué)习英(yīng)语需要多(duō)种形式(shì)的(de)神经刺激。

　　　　真正学好英(yīng)语(yǔ)，不经历(lì)背诵大(dà)量文章，写大量东西，听(tīng)大量文章，是根本不可能达到目的的(de)，比如一个新单词，我们在书上看(kàn)到，默写，背(bèi)诵(sòng)，还(hái)不能说真正认识了(le)。

　　在听力中听到了这个单词，能(néng)反应过来是它吗?在想表(biǎo)达这种意思的时候，能反应过来应该(gāi)用它(tā)吗?……我们当初指手游学(xué)说话(huà)的(de)时候，都是无形中进行(xíng)了听，说，读，写等不(bù)经意(yì)的“练习”才(cái)全面掌握(wò)了这门(mén)语言。

　　　　4 学(xué)习英语要善(shàn)于利用零碎时间。

　　　　英(yīng)语学(xué)习(xí)不是(shì)靠突击可以学好的，一下(xià)子花上(shàng)好(hǎo)几个小时拼(pīn)命(mìng)学英(yīng)语(yǔ)，是无(wú)济于事的。

　　它的特点(diǎn)在于“细水(shuǐ)常(cháng)流(liú)”。

　　每天花(huā)上十几分钟的零碎时间听，背一段(duàn)课文，记几个单(dān)词(cí)，长期坚(jiān)持，逐(zhú)渐会得到(dào)提(tí)高(gāo)的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的词汇和用法，应该在可能(néng)的场合(hé)多多练习使用。

　　不要老是(shì)用(yòng)自己喜欢或者熟悉的单(dān)词或者句型(xíng)，这样(yàng)的话，新学的东西永远得不到强化(huà)，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停(tíng)留原有的水平(píng)。

　　不断地将新东西变(biàn)为旧(jiù)东西(xī)，又(yòu)不断接触新东西，再将其(qí)变为(wèi)旧东西，如此往(wǎng)复，才能不断提高。

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