2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用-太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司

2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样(yàng)学好护理学(xué)基础(chǔ)，怎样(yàng)学好护理学导论这门课程是医学(xué)基础课(kè)基础课(kè)的两年学习中，最重要的(de)几门科目是解剖(pōu)、生理、生化、病理(lǐ)以及药理，也是(shì)最难的(de)几(jǐ)门，更是考试“挂科”人数(shù)最多(duō)的几(jǐ)门，所以一定(dìng)要重点攻克对于解(jiě)剖(pōu)的学习，除了(le)背书以外，还要强调实(shí)习课，护理(lǐ)专业的解(jiě)剖实习限于(yú)认读标本上好解(jiě)剖实(shí)习课，不仅仅是为了实习考试，而且也能极有效帮(bāng)助理解书本上的知识，一旦(dàn)建立了实(shí)物的概念，再去理解一些结构(gòu)和功能，就变得(dé)容易了许(xǔ)多的。

　　关于怎样(yàng)学好护理(lǐ)学基础，怎样学(xué)好(hǎo)护理学导(dǎo)论这门(mén)课程以及怎样学(xué)好护理学基础，怎样(yàng)学好护理学(xué)导(dǎo)论，怎样学好护理学导论这门课程，怎(zěn)样学好护理学专(zhuān)业，怎样学好护理学基(jī)础300字等问题，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识：

怎样(yàng)学好护理学(xué)基础，怎样(yàng)学好(hǎo)护理学(xué)导论这门课程

　　医学基(jī)础(chǔ)课

　　基础课的两年(nián)学习中，最(zuì)重要的几(jǐ)门(mén)科目是解剖、生理、生化、病理(lǐ)以及药理，也是最难的几门，更是考试“挂科”人数最多的几门，所以一定(dìng)要重(zhòng)点攻(gōng)克(kè)

　　对(duì)于解剖的学习，除了(le)背书以外，还(hái)要(yào)强(qiáng)调(diào)实习课，护理专业的解剖实习限于认读标本

　　上(shàng)好解剖(pōu)实(shí)习课，不(bù)仅(jǐn)仅是为了实习考试，而(ér)且也能极有效(xiào)帮助理(lǐ)解书本上的知识(shí)，一(yī)旦建立了实物的概念，再去理(lǐ)解一(yī)些结(jié)构(gòu)和功能(néng)，就变(biàn)得容易了许多。

　　如果说解(jiě)剖课(kè)是学习健康状态时的人体结构(gòu)，那(nà)么病理课就是(shì)学习疾病状态时的人体结构了，这两门课是相(xiāng)辅相(xiāng)成的，学(xué)好(hǎo)了常态，也就很容易分辨(biàn)什么是病态，认识了病态，更加深了对常态的理解。

　　病理课(kè)的学习跟解(jiě)剖课大(dà)同小异，也要背很多拗口的名词，理解很多疾病的表(biǎo)现(xiàn)，认很多疾病状态的器(qì)官，要多记多看多动手

　　生(shēng)理课主要是解释一(yī)些人体的机能。

如何(hé)学好护理专(zhuān)业(yè)？

　　 ⑴ 怎么学(xué)好护(hù)理专业

　　 1、基础(chǔ)课的两(liǎng)年(nián)学习(xí)中，最重要(yào)的几门科(kē)目是(shì)解剖、生(shēng)理、生(shēng)化、病理以及药理，也是最难的(de)几门，更是考试“挂科(kē)”人数最多的(de)几门，所以(yǐ)一(yī)定(dìng)要重点攻克(kè)

　　 2、对于解(jiě)剖的学习，除(chú)了背(bèi)书以(yǐ)外，还要强调实习课，护(hù)理(lǐ)专业的解剖实习限于(yú)认读标本(běn)

　　 3、上好解剖实习课(kè)，不仅仅(jǐn)是(shì)为了(le)实习考(kǎo)试，而且(qiě)也(yě)能极有效帮助理解书本上的知识(shí)，一旦(dàn)建立了实物(wù)的(de)概(gài)念，再去理解一些结构和功能，就变得容易了许多(duō)。

　　 4、如(rú)果说解剖课是(shì)学习健康状(zhuàng)态时(shí)的(de)人体(tǐ)结(jié)构，那么病(bìng)理课就(jiù)是学习疾病状(zhuàng)态时的人(rén)体结构了，这两门课(kè)是相辅相成的(de)，学好了常态(tài)，也就很容(róng)易分辨什(shén)么是(shì)病态，认识了病态，更加深了对(duì)常态的理解。

　　 5、病(bìng)理课(kè)的(de)学(xué)习跟(gēn)解剖课大同小异(yì)，也(yě)要(yào)背很多拗口的名(míng)词，理(lǐ)解很多疾病(bìng)的表(biǎo)现，认(rèn)很(hěn)多疾病状态的器官，要多记多(duō)看多(duō)动手

　　 6、生理课主要(yào)是解释一些(xiē)人体的机能。

　　 ⑵ 怎样更好(hǎo)的自学护理专业(yè)

　　您好，您可以报(bào)名参加成年(nián)人自考，选(xuǎn)择(zé)护理专(zhuān)业即可(kě)。

　　希望可以帮(bāng)到你

　　 ⑶ 学习(xí)护(hù)理好吗

　　我觉得(dé)现在学习护理专业(yè)还是挺不错(cuò)的呀，未(wèi)来的就业前(qián)景也是相当的广阔(kuò)，要知道现(xiàn)在护理专业已(yǐ)经被列(liè)为(wèi)了紧(jǐn)缺专业(yè)。

　　也就是说未来的很(hěn)长一(yī)段时间，这(zhè)个专业都(dōu)会被重点扶(fú)持，现在我们国家的护士还是比较少的，数(shù)量(liàng)是远远(yuǎn)不够的。

　　特别是(shì)最近这几年来，又出现了很多(duō)特殊型的护理职业，比如说(shuō)家庭护理(lǐ)，还(hái)有(yǒu)儿童护理(lǐ)等等。

　　所以说护理专业毕业的大学本科生(shēng)在很多(duō)医院都是非常抢手(shǒu)的，未来肯定会成(chéng)为一个(gè)香(xiāng)饽饽。

　　当然(rán)敏宽如(rú)果你准备(bèi)去选择护理专业(yè)，那么(me)你本身必须要特别的热爱这(zhè)个行(xíng)业，另外就是(shì)你必须要是一个特别有爱心，非常(cháng)有责任心，平时也是比较细心(xīn)的一个人。

　　在(zài)平时(shí)的生(shēng)活当中(zhōng)大家一定要培养出严谨(jǐn)的作风和良好(hǎo)的生活习惯(guàn)才行。

　　当然了，不(bù)管是(shì)哪一个专业(yè)，我们都必(bì)须要付出全部(bù)的精(jīng)力，这(zhè)样我们在(zài)这个专(zhuān)业上面(miàn)才(cái)会(huì)学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护理(lǐ)专业

　　医学基础课。

　　基础课的困(kùn)腔两年学习中，最(zuì)重要的几门科目是解剖、生理、生化、病(bìng)理(lǐ)以及(jí)药理，也(yě)是最(zuì)难的几(jǐ)门(mén)，更是考试(shì)“挂科”人数最多的几(jǐ)门，所以一(yī)定要重点攻(gōng)克。

　　对于(yú)解(jiě)剖的学习，除了背书(shū)以(yǐ)外，还要(yào)强调(diào)实(shí)习课，护理专业的(de)解剖实习限(xiàn)于认读标(biāo)本。

　　上好解(jiě)剖实习课，不仅仅是为了实(shí)习考试，而且也能极有(yǒu)效(xiào)帮助理解书本上的知识，一旦建立了实物(wù)的概念，再去(qù)理解一些结构和功(gōng)能，就变得(dé)容易了许多(duō)。

　　如果说解(jiě)剖课是学习健康状态时的(de)人(rén)体(tǐ)结构，那么(me)病理(lǐ)课就是学习疾病(bìng)状态时的(de)人体结构(gòu)了(le)，这两(liǎng)门课是相辅相成的，学好(hǎo)了(le)常态，也就很容易分辨什么是病态，认识了病(bìng)态(tài)，更(gèng)加深了对常(cháng)态的(de)理解(jiě)。

　　病理课的学习跟解(jiě)剖课大同(tóng)小异(yì)，也(yě)要(yào)背(bèi)很多拗口的名词，理解(jiě)很多(duō)疾(jí)病的(de)表(biǎo)现，认很多(duō)疾病状态的器官(guān)，要多记多看多(duō)动手。

　　生理课主要是(shì)解释一些人(rén)体的机能。

　　人(rén)体(tǐ)有很多(duō)微妙而(ér)又神奇的(de)功(gōng)能，比如细胞的物(wù)质能量代谢，血(xuè)液的循环，神经的(de)传导等等(děng)。

　　信(xìn)手(shǒu)拈来，都那(nà)么(me)的精(jīng)巧绝(jué)伦令人(rén)叹服。

　　不过叹服归叹服，学(xué)起来依旧(jiù)不(bù)容易。

　　因为(wèi)所有(yǒu)的(de)过程(chéng)都是不可见的，只(zhǐ)能凭想象。

　　人体(tǐ)的机能(néng)相(xiāng)当奇妙，很多(duō)机(jī)制尚未研究清(qīng)楚，只能推断是怎样的情形，或者就一个(gè)现象(xiàng)存在(zài)好多种流行的解释，这无疑增加了学习的(de)困(kùn)难。

　　生化是北医的头牌(pái)课程，以内容难、考试严闻名校内外。

　　生化主要是介绍人体内一些物(wù)质与能量的代谢过程，要记很多极其复(fù)杂的化学符号。

　　完成一个(gè)反(fǎn)应桥(qiáo)尺亮通常(cháng)会涉及十几二十种物质，还要(yào)记住每一步发生的(de)器官以及发生的条(tiáo)件，想要记得准确而且完整(zhěng)非常(cháng)困难。

　　可以自己编一些(xiē)歌(gē)诀帮助记忆，比如在记忆人体八种必须氨基酸(suān)时，可以使用词头法，把八种氨基酸的(de)词(cí)头提出(chū)来组成一(yī)句(jù)相对容(róng)易记(jì)忆的话“一两(liǎng)色素本来淡些(xiē)”(异亮(liàng)氨(ān)酸、亮(liàng)氨(ān)酸、色氨酸(suān)、苏(sū)氨酸、苯(běn)丙氨酸、赖(lài)氨(ān)酸、蛋氨酸、缬(xié)氨(ān)酸)，这样便轻松(sōng)把八种不(bù)相(xiāng)关又难记的名词整合到了一起，记(jì)得(dé)牢也(yě)记得准。

　　最(zuì)后一门，药(yào)理，这门课程也是(shì)让人(rén)头疼的(de)一门。

　　因为药物的名字(zì)都(dōu)是(shì)外文(wén)翻译的，只是些无意义生僻字的堆积，又长又难，不容易背，还(hái)容易搞混(hùn)。

　　但这门课的内容非常系统(tǒng)而有条理，没有琐碎的知识点。

　　以药物的不良反(fǎn)应为(wèi)例，总论中(zhōng)指(zhǐ)出，不良反应包括副作用、毒性作用、过敏反应(yīng)等(děng)，是(shì)指“与用药目的无关，而对人体产生不利甚至(zhì)有害的(de)反(fǎn)应”。

　　在各论中，每一类乃至每一种药物都有其不良反应。

　　如β受体阻滞剂(jì)具有抑制(zhì)心脏、减慢心(xīn)率、减(jiǎn)慢传导的作用。

　　这些作用(yòng)如果符合治疗目的，就是治疗(liáo)作用；如果(guǒ)不符(fú)合用药目的，就(jiù)成了对(duì)用药者不(bù)利的不良反应(yīng)。

　　护理(lǐ)学专(zhuān)业(yè)课。

　　进入护理学院(yuàn)以后，我们会学到中医、礼仪、伦理、美容整形等等有趣且实(shí)用的课(kè)程。

　　比如(rú)中医就会学到很多养生的(de)理念(niàn)、经络(luò)穴位、 *** 手(shǒu)法、针(zhēn)灸、简单的中药配方等(děng)等，这些内容不(bù)仅仅可(kě)以(yǐ)在(zài)临床传(chuán)授给患者，对自己而言(yán)也是受(shòu)用终生(shēng)的。

　　比如感冒鼻塞时，按压(yā)鼻翼两侧的迎风穴(xué)，将有效缓解鼻塞(sāi)的症状(zhuàng)；痛(tòng)经的时(shí)候(hòu)，按压或针刺虎口处的合谷穴，也能很快缓解疼痛。

　　这些知识非常实用，我们平时身体有(yǒu)些许不适的时候，也可以实地操作一(yī)下(xià)，简单且有效。

　　而礼(lǐ)仪课(kè)则会介绍经典(diǎn)的商务(wù)礼仪，如何得(dé)体地待(dài)人接物(wù)，站立坐走的姿(zī)势，还有整饰仪容仪表等等，课程不(bù)仅(jǐn)限于课堂(táng)讲授，还包括(kuò)大量的(de)实习课。

　　同学们分小组(zǔ)练习或者(zhě)角色扮演。

　　比如推药车行走时需要上身挺(tǐng)直，抬头挺胸，收腹，两臂(bì)与肩(jiān)同宽，放在药车推杆两(liǎng)侧(cè)，脚尖在正前方直线行(xíng)走，步幅小而(ér)均匀，步速稍快。

　　遇到难(nán)缠的病人时，首先应该冷(lěng)静，态(tài)度(dù)礼(lǐ)貌地向(xiàng)患者清晰的(de)解释。

　　如果不(bù)能解决，及时找领导处理，原则是不(bù)能(néng)跟病人(rén)争(zhēng)吵。

　　这里找领导处(chù)理，其(qí)实不是(shì)推(tuī)卸责任，而是一个技巧，首先留出(chū)一段时间让患者情绪冷静下来；其次领(lǐng)导出面会使得患者有被重(zhòng)视的(de)感觉，也会重新审视自己的行(xíng)为(wèi)，从解决(jué)问题的目的出发，更好的缓解矛盾。

　　这些课程(chéng)实践性(xìng)强而且都非常的有趣，从来不(bù)会有人(rén)逃课(kè)，期末考(kǎo)试也不为难(nán)大(dà)家，都(dōu)能(néng)轻松通过，所(suǒ)以是大(dà)学期(qī)间难得的让(ràng)同(tóng)学满(mǎn)意的优质(zhì)课程。

　　除了上面提到的相对轻松的课程外(wài)，护理学院开设的(de)重头课，护理学基(jī)础、内科、外科、儿科、妇科护理学(xué)其实(shí)是跟医(yī)学基础课一样的，让(ràng)人(rén)丝毫也(yě)不敢怠(dài)慢。

　　护理学(xué)基础是一门理论联系实(shí)际的课程。

　　从入(rù)院时如(rú)何(hé)接待病人，如何填写(xiě)各(gè)种表(biǎo)单，如何(hé)写护理(lǐ)病历(lì)，以及患者住院(yuàn)期间(jiān)可能会(huì)实施(shī)的(de)各(gè)种护理操(cāo)作：急救护(hù)理、输血(xuè)与输液、铺床、鼻饲、口护等(děng)等。

　　对于刚入(rù)院(yuàn)的患者就涉及到(dào)如何与患(huàn)者沟(gōu)通，建立良好(hǎo)的护患关系(xì)，沟通的(de)过程(chéng)中35%属于语言(yán)沟通，65%属于非(fēi)语言性沟通，可见(jiàn)语言沟(gōu)通对于信息传(chuán)达的作用并没有我们想象中那么(me)大(dà)。

　　非言语性沟通(tōng)包(bāo)括肢(zhī)体语言、表情、声(shēng)调、语速等等。

　　像(xiàng)触摸就是一种非常好的关怀方式，当(dāng)患者身体、心(xīn)理痛苦的时(shí)候，适当拍拍肩膀，握握她的手(shǒu)，会起到(dào)意想不到的效果。

　　此(cǐ)外如(rú)何建立(lì)良好的护患关(guān)系，建立怎样的(de)护患关系(xì)，这其中也有(yǒu)技巧。

　　并不(bù)是说替患者准备(bèi)好一切，尽量(liàng)满足患者的(de)要求，就能称之为优秀的(de)护理人员。

　　在(zài)患者完全(quán)不能(néng)自理的时候，确实应该尽量提(tí)供帮助(zhù)，但只要患者还具备一定的自理能(néng)力，就应该充分调(diào)动其积极性(xìng)，锻炼他的能(néng)力，挖掘他的潜(qián)力，不能养成依赖别人的习惯(guàn)。

　　护理的主要目的是让患(huàn)者摆脱护(hù)理、回(huí)归社(shè)会、提高生活质量。

　　内外妇儿护理学(xué)，这四门课程(chéng)都(dōu)会有(yǒu)每周一次临床见(jiàn)习的机会，大(dà)致内容是(shì)上午在(zài)病(bìng)房(fáng)参观学习，看看医(yī)生护士的工(gōng)作流程、病(bìng)房(fáng)环境，以及各种(zhǒng)疾(jí)病(bìng)的(de)临床(chuáng)表(biǎo)现，对特别典(diǎn)型或者罕见(jiàn)的病例(lì)要(yào)主动与病人(rén)交流，同时(shí)完成一份护理病历；下午要聚在一起(qǐ)讨论上午问诊过(guò)的病例，提出恰当的护理计(jì)划与护理(lǐ)措(cuò)施。

　　护(hù)理学的内容也是(shì)很实用(yòng)的。

　　比如说外科护理学，主要(yào)是介绍(shào)手术(shù)及外伤患者的护理。

　　手术患者(zhě)的护(hù)理包括术前护理、术(shù)后护理、出院指导等三个(gè)部(bù)分，像(xiàng)一(yī)般(bān)手术病(bìng)人术后通常(cháng)会出现的症状有(yǒu)疼痛、发热(rè)、恶(è)心呕吐、腹胀、呃逆、尿(niào)潴留(liú)等等(děng)。

　　疼痛不仅痛(tòng)苦(kǔ)而(ér)且会(huì)影响(xiǎng)各(gè)器官的(de)生理功能，而且(qiě)个体(tǐ)差(chà)异(yì)很大，每个(gè)人(rén)对疼痛的耐受都不一样(yàng)，因此护理人员不能根据(jù)其他患者的经验来判断(duàn)另一个患者的疼(téng)痛程度，而要根据患(huàn)者主述(shù)的(de)感(gǎn)觉以(yǐ)及表现出来的(de)表(biǎo)情、活动、睡眠、饮食等等情况(kuàng)，综合评估(gū)患者的疼痛(tòng)级别，合理(lǐ)给予药物止痛。

　　术(shù)后患(huàn)者家属比较关心的问(wèn)题是，如何饮食，如何活动(dòng)。

　　基(jī)本的原则就是(shì)，非消化道手(shǒu)术患者，腰麻(má)后6小时左右，如无其他不(bù)适(shì)可以开始进食(shí)；消化道手术患者，术后(hòu)48-72小时(shí)禁食，之(zhī)后视(shì)病(bìng)人情况逐渐(jiàn)恢复饮(yǐn)食，而且要(yào)注(zhù)意不要进食糖、奶、豆制品等(děng)易产气的食(shí)物(wù)，以免影响伤口愈合。

　　对与非制动患(huàn)者的术(shù)后运(yùn)动(dòng)是鼓励早期下床(chuáng)活(huó)动的，视患者(zhě)病情(qíng)轻(qīng)重以及(jí)耐受程度循序渐(jiàn)进，比如术(shù)后1-2天，开始床上运动，包(bāo)括深呼(hū)吸、四肢关节伸屈运(yùn)动、翻(fān)身(shēn)等等，术(shù)后第(dì)3-4天便可尝试(shì)离(lí)床活(huó)动，由2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用床边(biān)活动(dòng)开始逐(zhú)步(bù)加大(dà)运动量。

　　临(lín)床实习。

　　临床实习包括一年半的护理实(shí)习与半年的(de)医疗实习，护理实习(xí)是在各个科室(shì)跟着(zhe)护士老师从事护理(lǐ)工(gōng)作，医疗实习(xí)则是跟随着医生老师从事(shì)医生工(gōng)作(zuò)。

　　临床实(shí)习首(shǒu)先要对病人负责。

　　在医院你要面对(duì)的对象是病人，不是数(shù)据(jù)不是机器，而(ér)是一个个生(shēng)命，因此你的任(rèn)何一个操(cāo)作(zuò)都要慎之又慎。

　　出了(le)问题就(jiù)是大问题，大到你不能承担，而且会(huì)给病人及家属带来痛苦。

　　一定要按(àn)操作(zuò)规范(fàn)做事，比(bǐ)如输液时“三查七(qī)对”。

　　三查包括：操作(zuò)前查(chá)，操作时查，操作后查；七对包括：床号，姓名，药名，剂(jì)量，时间，浓度，方法。

　　其次要对自己(jǐ)负责。

　　医院是个高(gāo)危环境，要(yào)比普通人接触的高致病性病菌多得多。

　　因此一定(dìng)要懂得保护自己(jǐ)，严格遵守(shǒu)医院制定(dìng)的各项(xiàng)防护制(zhì)度，尤(yóu)其是针具(jù)与血(xuè)制(zhì)品，一(yī)定要多加小心。

　　除了对自己的身体负(fù)责，还要(yào)对自己(jǐ)的学业负责，临(lín)床的老师都很繁忙，带的学生又多，不(bù)可(kě)能时时想着要给你讲授知识，只能自己(jǐ)多(duō)上心，多学多看多做多问，而且还要做到及时(shí)与理论相联系，白(bái)天(tiān)在临床见(jiàn)到不熟悉的(de)病症或操作，晚(wǎn)上回来查(chá)查书(shū)弄清楚来龙(lóng)去脉，这对知识的理解及(jí)积累(lèi)是非(fēi)常(cháng)有帮(bāng)助的。

　　 ⑸ 女(nǚ)生学(xué)护理专(zhuān)业好吗

　　有还(hái)有坏吧，如果只是想(xiǎng)要学习怎么护理，而不(bù)是从事护理专(zhuān)业(yè)的工作的话(huà)，那还是可以(yǐ)考虑的(de)。

　　如(rú)果(guǒ)想要从事护(hù)理工作的话(huà)，就要做好(hǎo)面对辛苦工作的准(zhǔn)备了。

学护理专业，能(néng)学到护(hù)理知识，很多时候能够派上用场。

　　现代女性越来越独立自主，很多(duō)人(rén)都向往成为都市“白富美”，乐意在自(zì)己身上花钱，把自己打扮得美美(měi)的。

　　为此(cǐ)，她(tā)们愿意花费大量(liàng)的(de)时间金(jīn2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用)钱来(lái)做(zuò)美容(róng)护理，让自(zì)己(jǐ)的皮(pí)肤(fū)、身体更(gèng)加(jiā)“年轻化”。

　　而从事美容(róng)护(hù)理工作，每天的工作量相对比较(jiào)少，但是工作待遇却反而比(bǐ)医院医护人员(yuán)高。

　　所以(yǐ)如(rú)果有机会从事(shì)这(zhè)个行业的话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学好(hǎo)护(hù)理(lǐ)专业

　　要努力学习(xí)

　　 ⑺ 如(rú)何学好护理专业知识

　　护(hù)理(lǐ)这(zhè)个专业(yè)越来越(yuè)受到(dào)人们的青睐和欢迎。

　　主要是因为护理专业对于整(zhěng)个医疗团队起着决定性(xìng)的作用，它的(de)好坏就(jiù)可以看出这个医院的医疗水平到(dào)底是怎(zěn)么样(yàng)的。

　　医疗工作的(de)发展离不(bù)开(kāi)好的护理团队，护(hù)理团队已经如何发展成为(wèi)整个(gè)医(yī)疗工作的重要组成部分了。

　　那么如(rú)何(hé)学习好(hǎo)护理专业知识呢(ne)？

　　首(shǒu)先，学习护(hù)理专(zhuān)业的学生，一定好的自主学习(xí)的能力(lì)，好好钻研。

　　上课不仅(jǐn)要(yào)认真(zhēn)听讲好(hǎo)好学习专业的知识，也应该课外(wài)多(duō)看一些有关专业的书，拓展自己的(de)认知能力，不仅(jǐn)仅局限(xiàn)在课本(běn)。

　　在贵阳卫校(xiào)，有很(hěn)好的教(jiào)学(xué)团队，但是最(zuì)主要(yào)的还是自己的学习(xí)能力和吸收能力(lì)。

　　其(qí)次，如果学校组(zǔ)织有在医院实习的话，要好好的把握机会(huì)。

　　因为(wèi)知识是必须运用到临床(chuáng)的，有(yǒu)时候知识丰富(fù)，但是临床工作不好的话也是白(bái)搭。

　　而且临床(chuáng)需要很好的专业技能，随着护理(lǐ)的发展，现如今的(de)护(hù)理不仅仅是简单的打针输(shū)液或者注重生活上(shàng)护理，而是一项专业的涵盖面比(bǐ)较广(guǎng)的。

　　临(lín)床(chuáng)经验最重要的四(sì)个(gè)方面就是稳准快(kuài)好，只有你(nǐ)的技术娴熟，才能给(gěi)病人(rén)安全感，让病人有一个好的心情，这才符合“为人民(mín)服(fú)务(wù)”的精神。

　　最后，一定要(yào)有(yǒu)崇高的职业精神和为(wèi)人(rén)民服务的精神。

　　因为大家都知道护(hù)理工作是很忙的，有时候连续好(hǎo)几个月(yuè)都没有休息，那么(me)这(zhè)个时(shí)候一定要有集体主义精(jīng)神，在集体利益和个(gè)人利益不冲突的情况下(xià)选择集体利(lì)益。

　　学习好专业(yè)的护理知识，要选择学习氛围(wéi)浓厚的学校，比(bǐ)如四川(chuān)卫校。

　　然后(hòu)最主要的还是自己的心态和知识技(jì)能的塑造。

　　一定要(yào)摆正心态(tài)，好好学习专业(yè)的护(hù)理知识，为医疗工作做出自己的(de)贡(gòng)献。

　　 ⑻ 怎样才能更好(hǎo)的学护理专业呢(ne)

　　这个阿！兴趣(qù)是最好的老师！想想(xiǎng)当初你为什么选择了这个专业(yè)？是对护士的崇拜，专还(hái)是希(xī)望自己也可以救属(shǔ)死扶伤！救人！至于怎么学好(hǎo)麻！我认(rèn)为上课好好听课，加实践，考试前将理(lǐ)论知识(shí)联系实际，就可(kě)以(yǐ)了(le)！我认为认真(zhēn)和(hé)努力，勤奋是最重(zhòng)要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专(zhuān)业主要学(xué)什么

　　开设课程：

　　 1、主干学科：基础医(yī)学(xué)、临(lín)床医学、护理(lǐ)学。

　　 2、主(zhǔ)要(yào)课程：人体解剖学、生理学、病(bìng)理学、药理(lǐ)学、医学心理学、医学(xué)伦理学、护理(lǐ)学导论、护理学基础、内(nèi)科护理学、外科(kē)护理学、妇产科(kē)护理学、儿科护理学、急(jí)救护理学、预防(fáng)医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理(lǐ)科研。

　　 3、主要(yào)实(shí)践(jiàn)性教(jiào)学环(huán)节：包括临(lín)床综合实(shí)习(xí)、社区(qū)实习、论文撰(zhuàn)写(xiě)等，一般(bān)安(ān)排不少于36周。

(9)如何(hé)学好护理专业扩展阅读(dú)：

　　就(jiù)业(yè)前景

　　 1、国(guó)内方向

　　护(hù)理专(zhuān)业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专(zhuān)业，予以重点扶持。

　　世界卫生组织对(duì)各成员国(guó)卫(wèi)生人才资源统计(jì)结果(guǒ)显示，许(xǔ)多国家护理人才紧(jǐn)缺(quē)。

　　在我(wǒ)国，护士的(de)数量远远不够，医护(hù)比例严(yán)重失调(diào)。

　　按照(zhào)卫生部要求，我国医院的医生和护士的比(bǐ)例(lì)是1：2，重要科室(shì)医生(shēng)和护(hù)士的比例应是1：4。

　　而全(quán)国1：0.61的医护比例远远(yuǎn)达不到卫(wèi)生部的要(yào)求，与1:2.7的国际水平相差(chà)很大，与(yǔ)发(fā)达国家1：8.5的(de)比例相差更(gèng)远(yuǎn)。

　　 2、国际方向

　　随着国际(jì)医(yī)疗(liáo)市场对护(hù)理人员的需求激增，“护(hù)士荒”现象已日益突(tū)出地摆在(zài)各国医学界面前。

　　未(wèi)来10年，美国、英国、加拿大、新西(xī)兰、新加坡、日本及全球(qiú)其(qí)他国家将急需200万护理人才(cái)，国际人力资源公司已(yǐ)经把目光(guāng)瞄准中国。