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公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级,公务员职级并行副处几年可以一级调研员

公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级,公务员职级并行副处几年可以一级调研员 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪些(xiē)手(shǒu)法(fǎ),表(biǎo)现手法(fǎ)有哪些及其作用是表现手(shǒu)法从广义上来(lái)讲(jiǎng)也就是作者在行(xíng)文措辞和表达思想(xiǎng)感情时所使(shǐ)用的特(tè)殊的(de)语句组织方(fāng)式的(de)。

  关于表现手法什么哪些手法,表(biǎo)现手法有哪些及其作用以及(jí)表现(xiàn)手(shǒu)法什么哪(nǎ)些(xiē)手法(fǎ),表现手法有(yǒu)什么?,表(biǎo)现(xiàn)手法有(yǒu)哪些及(jí)其作(zuò)用(yòng),表现手法(fǎ)有哪(nǎ)一些(xiē)?,表(biǎo)现手法具(jù)体有哪些等问题,小编将为你整理以下知识(shí):

表现手法什么哪(nǎ)些手法,表现手法有哪(nǎ)些及其作用(yòng)

  表(biǎo)现手(shǒu)法从广义上(shàng)来讲(jiǎng)也(yě)就是作者在行文措(cuò)辞和(hé)表(biǎo)达思想感情(qíng)时所使用的特殊的语句组织(zhī)方(fāng)式。表现(xiàn)手法分类

  托(tuō)物言(yán)志(zhì),借景抒情,叙事抒情(qíng),直抒(shū)胸臆,衬托,卒(zú)章显(xiǎn)志,铺陈(chén),象征,想(xiǎng)象(xiàng),联想(xiǎng),照应(yīng),寓情于景,反衬,烘(hōng)托,托物起兴(xīng),以(yǐ)乐衬(chèn)哀,渲(xuàn)染,虚(xū)实(shí)结合,欲扬先抑,设置(zhì)悬念,点面结(jié)合,开门见山,伏笔,照应开篇,点题,首尾呼应(yīng),讽刺(cì),以声(动)衬(chèn)静,对比等。

表(biǎo)现手法的作用

  情景(jǐng)交融、借(jiè)景抒情:渲染(rǎn)气(qì)氛、推动情(qíng)节发(公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级,公务员职级并行副处几年可以一级调研员fā)展、烘(hōng)托人物心理、烘托人物形象、象(xiàng)征社会环境、烘(hōng)托思想(xiǎng)感(gǎn)情。

  托(tuō)物言(yán)志(象征)、虚实(shí)结合:使表(biǎo)达(dá)更加含蓄,有意在言外之妙,而且能使文章内涵丰富,富有哲(zhé)理,给人以启迪。

  动静结合、化静为动:使表(biǎo)达更中(zhōng)形象生动,富有感染力。

  对比、衬托(正衬和反(fǎn)衬(chèn)):突出(chū)所描(miáo)写事物的特点,突出作(zuò)者的某种感(gǎn)情,深化文章的主题(tí)。<公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级,公务员职级并行副处几年可以一级调研员/p>

  白描:用字简练(liàn),不加渲染和烘托,有简洁传神(shén)的(de)表(biǎo)达效果。

  细节(jié)描写:突出(chū)事(shì)物(wù)的主要特点,使文章内容更(gèng)加丰(fēng)富,便于表达感情(qíng)。

  抑(yì)扬:有先抑后(hòu)扬或先扬后抑(yì),其作用是使(shǐ)文章曲折有波澜,突出喜(xǐ)欢赞美或批评(píng)讽(fěng)刺的(de)感情。

诗(shī)歌(gē)表现(xiàn)手法答题(tí)思路(lù)

  明手法(fǎ)(用一两(liǎng)个(gè)词(cí)准确(què)指出用了(le)何(hé)种手法)+ 阐(chǎn)运用(结合诗(shī)句阐释说明(míng)诗人运用了这种手法的依据)+ 析效(xiào)果(此手法表(biǎo)达(dá)了(le)诗人怎样的感(gǎn)情,或刻(kè)画了什(shén)么形象,或(huò)表现(xiàn)了什么主旨)

 公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级,公务员职级并行副处几年可以一级调研员 【叙——析(xī)——评】 【是(shì)什么(me)——为什么——怎么样(yàng)】

  ①第一步:明确(què)说出运(yùn)用的手法是什么?(托物(wù)言志、用典、动静结合、虚实结合、借古讽(fěng)今、抑扬(yáng)、想象、联想(xiǎng)、渲染、象(xiàng)征等(děng))

  ②第(dì)二步(bù):结合诗句阐释说明诗人运用了这种(zhǒng)手法的依(yī)据。

  (找到能体(tǐ)现该(gāi)手法的关(guān)键诗句,并进行(xíng)描述性说明)

  ③第三步:析(xī)效果(此手法表达了诗人怎样的感情,或刻画了什么形(xíng)象(xiàng),或表现了什么(me)主旨)

表现手(shǒu)法有哪些及作用(yòng)

  表现手(shǒu)法主(zhǔ)要有(yǒu)托物(wù)言(yán)志,借(jiè)景抒情,叙事抒(shū)情,直抒(shū)胸臆,衬托(tuō),卒章(zhāng)显志(zhì),铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情(qíng)于景,反衬(chèn),烘托,托物起兴等。

  联想、想象:联想由一事物(wù)联系到与之有关的另一事物(wù),或把事(shì)物中类似(shì)的特(tè)点联系(xì)起来造成一个典型。

  铺垫:为主要情节做准备(bèi)或(huò)酝酿高(gāo)潮到来之(zhī)前的(de)一系列非主情节。

  它(tā)可以(yǐ)显示(shì)情节发展(zhǎn)的必(bì)然(rán)性(xìng),增(zēng)强作品的感染力和说服力。

  可(kě)以制(zhì)造悬念(niàn),引(yǐn)起读者的兴(xīng)趣。

  象征(zhēng):通(tōng)过特定(dìng)的、容易(yì)引起联想的具体形象(xiàng),表现与之相似或(huò)相近(jìn)特点的(de)概念(niàn)、思想和感情。

  对比(对(duì)照(zhào)):把两扒(bā)源(yuán)种激胡不同的事物或情形作对照,互相比较。

  作用是突(tū)显对(duì)象(xiàng)的特点,使形(xíng)象更加鲜(xiān)明。

  常(cháng)用(yòng)的表(biǎo)现手(shǒu)法还有引用,即(jí)援引现成的语言(yán)材料(名言、格言(yán)、民谣(yáo)、谚语、诗词、典故等(děng)),其(qí)主要起到(dào)提高(gāo)语言(yán)的表达效果(guǒ)的作用(如(rú):增春铅态加文章文(wén)采和文化内涵(hán),丰(fēng)富文章(zhāng)内容等)。

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