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小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改符号(hào)的(de)画法及(jí)参(cān)考资(zī)料(liào)

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之处(chù)圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线画清(qīng)增(zēng)补的范(fàn)围。96的因数有哪些数，72的因数有哪些

　　4.对调号：表明调(diào)整(zhěng)或(huò)颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分(fēn)不调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移(yí)，将(jiāng)要转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来，并画(huà)出引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明两(liǎng)行文字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段(duàn)的(de)位置(zhì)。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用箭头，是表示移(yí)至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列(liè)中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删错(cuò)后(hòu)需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或(huò)下方画出三角符号(hào)，并在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方(fāng)，行与行之间的(de)左右处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行与行之间减(jiǎn)空。

　　符(fú)号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号(hào)：表明空(kōng)一字距(jù);表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文字母。

小学修改(gǎi)符(fú)号的用法及画法(fǎ)

　　小学(xué)修改(gǎi)符号的用(yòng)法(fǎ)及(jí)画法(fǎ)详(xiáng)细(xì)介绍如下：

　　一(yī)、小(xiǎo)学修(xiū)改符号(hào)的(de)用(yòng)法

　　1、删除号：用来删除句子或者文(wén)章(zhāng)中，不必要(yào)的多余的(de)词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换(huàn)句子或96的因数有哪些数，72的因数有哪些者文(wén)章中表达不正确的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充(chōng)句子或者(zhě)文(wén)章中(zhōng)缺失的主语或者(zhě)内(nèi)容。

　　对调号对调(diào)句(jù)子或文章中错乱的语序(xù)。

　　调遣(qiǎn)号(hào)用法跟(gēn)对调(diào)号一样(yàng)，但是调换的(de)位置(zhì)比(bǐ)对调(diào)号要(yào)灵(líng)活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾(wěi)的(de)停顿或语气舒缓(huǎn)的(de)祈使句棚(péng)数森感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了浓香(xiāng)，请你再说一(yī)遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感(gǎn)叹句末尾的停顿(dùn)及语(yǔ)气强(qiáng)烈(liè)的祈使(shǐ)句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上(shàng)哪有不包含(hán)矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复(fù)句中(zhōng)并列分句(jù)之间的停顿，有(yǒu)分清分(fēn)句层次的作用。

　　凡(fán)是复(fù)句(jù)中用(yòng)逗(dòu)号不(bù)能很(hěn)清楚地表示(shì)层次的地(dì)方就用分号。

　　他身材很(hěn)高大，青(qīng)白(bái)脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕，下巴(bā)上有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需(xū)要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　删除(chú)号：表示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时(shí)可(kě)用线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明(míng)词语位(wèi)置的转移，将(jiāng)要链(liàn)亩转移的部分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线指向转移部位。

　　接排号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需(xū)另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另起号：表(biǎo)明要(yào)另起一(yī)段。

　　需要另(lìng)起一段的地(dì)方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移(yí)至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把符号内(nèi)的文字移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　排(pái)齐号：表明应排列整齐，在行列中不齐(qí)的字句上下(xià)或左(zuǒ)右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删(shān)错处(chù)的上方(fāng)或下方(fāng)画出三(sān)角符(fú)号，并在原删除符号(hào)上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表明(míng)在(zài)字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行(xíng)之间的左右(yòu)处。

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