创举和创造的区(qū)别 赵州桥，创举和创(chuàng)造的(de)区(qū)别(bié)三年级是创(chuàng)举和创(chuàng)造的区别：表(biǎo)达的(de)意(yì)思不同的。

　　关(guān)于(yú)创举和创造(zào)的区(qū)别(bié) 赵州桥(qiáo)，创(chuàng)举和创造的区别三(sān)年级以及创(chuàng)举和创(chuàng)造(zào)的区别 赵州桥(qiáo)，创举和创造的区(qū)别是什么，创举和创造的区别三(sān)年级，创举(jǔ)和创造的区别(bié)题型(xíng)，创举和创(chuàng)造(zào)的(de)区别和联系等问题，小编将为你整理以下(xià)知(zhī)识：

创(chuàng)举和创(chuàng)造的区别 赵州(zhōu)桥，创(chuàng)举和(hé)创造的区别三年级

　　创举和(hé)创造(zào)的区(qū)别：1、表达的(de)意思不同。

　　创举(jǔ)：为前所未(wèi)有的影响大的举(jǔ)动(dòng)或(huò)事业(yè)。

　　创造(zào)：指(zhǐ)将两个或(huò)两个以上概念或事物按(àn)一定方(fāng)式联系起来(lái)，主观地制(zhì)造客观上能被(bèi)人普遍接受的事物，以达(dá)到(dào)某(mǒu)种目的的行为。

　　2、出处不同创举(jǔ)：杨沫出自《青春之歌》第二部(bù勤耕不辍 精勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善)第(dì)三(sān)二(èr)章(zhāng)：“这是历史(shǐ)上(shàng)——不但中国历史上，恐怕也是世界(jiè)历史上的一次惊人创举(jǔ)。

　　”创造(zào)：出自(zì)秦牧《青春的火(huǒ)焰》“有人(rén)用水稻和高粱杂交，创造了(le)平均每穗三百(bǎi)粒的记录。

　　”创举造句(jù)：1、他问自己这个莫大的创举是否有意义。

　　2、这是领导合作化(huà)大发(fā)展(zhǎn)的一种创(chuàng)举。

　　3、混合动力技术是汽(qì)车业的一大创举(jǔ)。

　　创(chuàng)造造句：1、真正的有(yǒu)价值的(de)人是为这个(gè)世界创造价值(zhí)的人。

　　2、幸福的(de)生活是用勤劳(láo)和智慧创(chuàng)造出来的。

创举和创(chuàng)造的区别

　　　　创举和(hé)创造(zào)的区别是含义不同，创举意思为(wèi)前(qián)所未(wèi)有的影响大的举动或(huò)事业，创造(zào)是指将两个或两个以(yǐ)上概念或事物按一定方式联系(xì)起来，主观(guān)地制造客观(guān)上能被人普遍接受的事物(wù)，以达到某(mǒu)种(zhǒng)目的的行为。

　　 　　胡(hú)银(yín)创举造句(jù)：

　　 　　1、长征是中国工农(nóng)裤敬宴(yàn)红军(jūn)的伟大(dà)创举。

　　 　　2、“一国两制(zhì)”的方(fāng)针是非(fēi)凡的创举。

　　 　　3、这样的设计在建桥史上是一(yī)个伟大创举。

　　 　　4、东气西输，南(nán)水北(běi)调，这(zhè)个伟大(dà)的创举，惊天动地，具有划(huà)时代的意义。

　　 　　5、这个(gè)纪念馆将(jiāng)古典园林和(hé)现(xiàn)代(dài)建筑珠(zhū)联璧(bì)合(hé)地结(jié)合(hé)在一起，真可说是建筑史(shǐ)上的(de)创举。

　　 　　创造(zào)造句(jù)：

　　 　　1、幸福的稿闷生活是用勤劳和(hé)智慧创造出来(lái)的。

　　 　　2、人类(lèi)在二十一(yī)世纪(jì)将会创造出更多的奇迹。

　　 　　3、我(wǒ)们的祖先，用(yòng)勤劳和智慧创(chuàng)造(zào)了(le)光辉灿烂的华夏文明。

　　 　　4、勤劳的中国人(rén)民创造光辉灿勤耕不辍 精业笃行什么意思，精业笃行 臻于至善(càn)烂的(de)历史。

　　 　　5、全(quán)国各民(mín)族(zú)友好相处，共同创造美好的(de)生活(huó)。

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