校园暴力的主(zhǔ)要表(biǎo)现(xiàn)是什么意思，校(xiào)园暴力表(biǎo)现在哪几个方(fāng)面是(shì)校(xiào)园欺凌不一定在校园(yuán)内发生，放(fàng)学后同(tóng)学间的(de)欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主要表现是(shì)什么意思，校园(yuán)暴力表现在(zài)哪(nǎ)几个方面

　　其主(zhǔ)要(yào)表现(xiàn)是(shì)身体强壮的(de)学生欺负弱(ruò)小的学(xué)生，令其在心灵及肉体(tǐ)上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺(qī)凌(líng)通常都是重复发生(shēng)，而不是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺负一(yī)人；

　　有(yǒu)时集(jí)体欺负一人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得自己有错(cuò)，而且受害者怕事，默(mò)默承(chéng)受而(ér)不敢(gǎn)反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环(huán)导致受害(hài)者的身(shēn)心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇(shàn)打以及(jí)抢夺财物等，是容易察觉欺(qī)凌(líng)形式。

　　2、言(yán)语欺(qī)凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号(hào)等，是不(bù)容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立(lì)、杯葛以(yǐ)及令(lìng)其身边没有(yǒu)朋友等，是不容易察觉的欺凌(líng)形(xíng)式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在(zài)网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对(duì)受害(hài)者(zhě)的照片(piàn)进行(xíng)恶搞(gǎo)等，是容易察觉欺凌形(xíng)式(shì)。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治理方案(àn)：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决校园欺凌(líng)，教育部首先发布(bù)北京市中小(xiǎo)学欺凌治理(lǐ)方案公布：发生校(xiào)园欺凌须(xū)限时上报。

　　在(zài)教育(yù)部等部门发布的《加强(qiáng)中小(xiǎo)学生欺凌综合治理方案》中要求，学校在启(qǐ)动调查(chá)处理程序(xù)10日内须(xū)完(wán)成调查，而在此次北(běi)京市(shì)各区公布的(de)实施方案中，除(chú)了对调查时(shí)间有要求外，对于事件的及时上报(bào)也做出了严(yán)格的时间要求(qi柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢ú)。

　　2、10分钟内须向上级部(bù)门口头汇报

　　例如北京市东城区在(zài)实施方案中明确提出，如发生欺(qī)凌事件，各校要在10分钟内向上级单位进(jìn)行(xíng)口(kǒu)头汇报，2小(xiǎo)时内递交详(xiáng)细文(wén)字材料并随时汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节(jié)严重学校直接与(yǔ)司法部(bù)门对(duì)接

　　与东城区类似，海淀区除(chú)了(le)要求30分钟内口头上报(bào)区(qū)教委外，对于情节(jié)较为严重的，还要求(qiú)学校要(yào)与(yǔ)属地派出所、司法等部门进行对接。

校园(yuán)暴力的表现有哪些

　　校园(yuán)暴力(lì)的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的重复(fù)的物理攻(gōng)击(jī)，身体或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推(tuī)撞绊倒、拉(lā)扯(chě)头(tóu)发(fā)；

　　3、干涉受害(hài)者的个人财(cái)产、教科书、衣裳等，损坏(huài)，冲没(méi)或通(tōng)过(guò)他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受害(hài)者强，而欺凌(líng)是在受害者未能保护自己的情况(kuàng)下发(fā)生；

　　5、传漏租播关(guān)于受(shòu)害(hài)者的消(xiāo)极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害者做柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢他或(huò)她不(bù)想要做的散搜纳，威胁受害(hài)者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害者(zhě)遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害(hài)者的(de)体貌、性取向、宗教、种族、收(shōu)入水(shuǐ)平、国(guó)籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立(lì)、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画(huà)；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网志(zhì)或(huò)论(lùn)坛上发表具(jù)有人身攻(gōng)击(jī)成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限制民(mín)事行(xíng)为能力(lì)人在学校或者其(qí)他教(jiào)育机构学习、生活期间受到人(rén)身损害，学校(xiào)或者(zhě)其(qí)他教(jiào)育机构(gòu)未尽到教育(yù)、管理职责(zé)的，应当承(chéng)担(dān)侵(qīn)权责任。

　　第一千二百零一(yī)条

　　无民事行为能力人或者(zhě)限制民事(shì)行为能力人(rén)在幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构学习、生(shēng)活期(qī)间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)以(yǐ)外的第(dì)三人人(rén)身损害的(de)，由第三人承担侵权责(zé)任；幼(yòu)儿(ér)园、学(xué)校或者其(qí)他教育机构(gòu)未(wèi)尽到管柿饼有酒味还能不能吃了，柿饼有酒味还能不能吃了呢(guǎn)理(lǐ)职责的(de)，承(chéng)担相应的补充责任。

　　幼儿(ér)园、学校或者其他教育(yù)机构承担补充责任后，可(kě)以(yǐ)向第(dì)三人追偿。

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