校园暴力的(de)主(zhǔ)要表现是什么意思(sī)，校园暴力(lì)表现在哪几个(gè)方(fāng)面是校(xiào)园欺凌不一定(dìng)在校园内发(fā)生，放(fàng)学后同学间的(de)欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主(zhǔ)要表现(xiàn)是什么意思，校园(yuán)暴力表现在哪几个方(fāng)面

　　其主要表(biǎo)现是身体(tǐ)强壮(zhuàng)的学生(shēng)欺(qī)负弱小的学生，令(lìng)其(qí)在心灵及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复发生，而不是单一的(de)偶发事件。

　　有时是一(yī)人欺负一人；

　　有时集体欺负(fù)一人。

　　通1兆欧等于多少千欧，1兆欧等于多少欧姆单位换算(tōng)常欺(qī)凌者不觉得自己(jǐ)有错，而且受害者怕事，默(mò)默(1兆欧等于多少千欧，1兆欧等于多少欧姆单位换算mò)承(chéng)受而不敢(gǎn)反抗和告发欺凌者(zhě)。

　　因此(cǐ)，恶(è)性循环导(dǎo)致受害者的(de)身心深受煎熬。

　　校园欺凌(líng)的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢(tī)，扇打以及抢夺财物等(děng)，是(shì)容易(yì)察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂以(yǐ)及替(tì)别(bié)人取侮辱性绰号等(děng)，是不容(róng)易察觉(jué)的欺(qī)凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯(bēi)葛以及令其身边没(méi)有朋友(yǒu)等，是不容易察觉(jué)的欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺(qī)凌(líng)

　　在网络发表对受害者不(bù)利的网络言论、曝(pù)光(guāng)隐(yǐn)私以(yǐ)及(jí)对受害者(zhě)的(de)照片进行恶搞等(děng)，是(shì)容易(yì)察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案(àn)：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解决(jué)校园(yuán)欺凌(líng)，教育部首先(xiān)发布北京(jīng)市中小学欺凌治理方(fāng)案公布：发生校园欺凌须限时上报(bào)。

　　在(zài)教(jiào)育部等(děng)部门发布的《加强中小学生欺凌综合治理方案》中要求，学校在启动调(diào)查(chá)处(chù)理程序10日内(nèi)须完成(chéng)调查，而(ér)在此次北京市各(gè)区公布(bù)的实施(shī)方案中，除了对(duì)调查时间有要求外(wài)，对(duì)于事(shì)件的及时(shí)上(shàng)报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内(nèi)须(xū)向上级部门口头(tóu)汇报

　　例(lì)如北京市东城(chéng)区在实施方案中明确提出，如发生欺(qī)凌事件，各校(xiào)要在10分钟(zhōng)内向(xiàng)上级单位进行口头汇报，2小时(shí)内递交详(xiáng)细(xì)文(wén)字材料并随时(shí)汇报工作(zuò)进展。

　　3、情(qíng)节严重学校(xiào)直接与(yǔ)司法部(bù)门对接

　　与东(dōng)城区类似，海(hǎi)淀区除了(le)要求(qiú)30分钟内口头上报区教委外，对(duì)于情节较(jiào)为严重的，还(hái)要求学校要与属地派出所、司法等部门进行对接。

校园(yuán)暴力的表(biǎo)现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号(hào)；指责受害者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者的(de)个人(rén)财产(chǎn)、教(jiào)科书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲没或(huò)通过(guò)他们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者明显地比受害者强，而欺凌(líng)是在受(shòu)害者未能保护自己的情(qíng)况下发生；

　　5、传漏租(zū)播关于受害者(zhě)的消(xiāo)极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不想(xiǎng)要(yào)做的散搜纳，威胁受害(hài)者跟随命(mìng)令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受害者的体貌(mào)、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收入水平、国籍、家人或其(qí)他(tā)；

　　9、孤立(lì)、排挤(jǐ)受(shòu)害(hài)者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物(wù)品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在(zài)网志或(huò)论坛上(shàng)发表(biǎo)具有人身(shēn)攻(gōng)击成份的言(yán)论(lùn)。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限制民事行为能力人在(zài)学校或者其他教育机构学习、生(shēng)活期间受到人(rén)身损害，学(xué)校或者其他教育机构(gòu)未尽到(dào)教育(yù)、管理职(zhí)责的，应当(dāng)承担侵权责任。

　　第一千二(èr)百零一条

　　无民事行为能力(lì)人或者(zhě)限(xiàn)制民(mín)事行为能(néng)力人在幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构学习、生(shēng)活期间，受到幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构(gòu)以外的(de)第三人人身损害的，由(yóu)第三人承担侵权责(zé)任；幼儿园、学(xué)校或(huò)者(zhě)其他教育机构未尽到管理职责的，承担相(xiāng)应(yīng)的(de)补(bǔ)充(chōng)责任。1兆欧等于多少千欧，1兆欧等于多少欧姆单位换算p>

　　幼儿园、学校(xiào)或者其(qí)他教(jiào)育机构承担补充(chōng)责(zé)任后，可(kě)以(yǐ)向第三人追偿(cháng)。

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