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三(sān)年级口算心算速(sù)算方法技巧视频，三(sān)年级口(kǒu)算心算速(sù)算方法技巧总结

　　带符号搬家法

　　当一(yī)个计算(suàn)题只(zhǐ)有同一级运算（只有乘除或只有(yǒu)加减运算）又没有(yǒu)括号时(shí)，我们可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算(suàn)中添(tiān)括号时，括(kuò)号前(qián)是加号(hào)，括号(hào)里不(bù)变号，括号(hào)前(qián)是减号，括号里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添(tiān)括(kuò)号时，括号前(qián)是乘号，括号里(lǐ)不变号，括号前是除(chú)号，括号里(lǐ)要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先我们要知(zhī)道好朋友数。

　　一位数中，那两个(gè)数(shù)相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把(bǎ)他们叫做好(hǎo)朋友数。

　　加法学会了，现在我们来看一下减法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两(liǎng)位数。

　　十位(wèi)上的1代表(biǎo)1个(gè)10，个位上的5代(dài)表(biǎo)1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成10和(hé)5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就是结果(guǒ)。

三(sān)年级数(shù)学(xué)快(kuài)速口(kǒu)算(suàn)方法

　　只要熟(shú)练掌握(wò)计算法则(zé)和运算顺序(xù)，根据题目本身的特(tè)点，使贺咐(fù)埋用合(hé)理(lǐ)、灵活的计算方(fāng)法，化(huà)繁为简，化难为易，就能算得又快(kuài)又(yòu)准确。

　　先(xiān)为大家介绍(shào)5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个计算题只有同一级运算(suàn)（只有乘除(chú)或只(zhǐ)有(yǒu)加减运(yùn)算）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合(hé)律(lǜ)法(fǎ)

　　加(jiā)括(kuò)号法

　　（1）在加(ji买东西有必要等双11吗，618和双11双12哪个便宜ā)减运(yùn)算(suàn)中添括号时，括(kuò)号前是加号，括号里不变(biàn)号，括号前是(shì)减号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变(biàn)号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂(mǎ)加(jiā)减(jiǎn)运算中去(qù)括号时，括号前(qián)是加号，去掉(diào)括号不变号，括号前是减号，去掉括(kuò)号要变号（原来括号里(lǐ)的(de)加，现(xiàn)在要变为减(jiǎn)；原来是减，现在(zài)就要变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运(yùn)算中(zhōng)去括号时，括号(hào)前(qián)是乘号(hào)，去掉括号不(bù)变号，括号(hào)前是除号，去掉括号要变号（原来括号里的乘，现在(zài)就要变为除；原来是除(chú)，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分配律(lǜ)法(fǎ)

　　分配法

　　括号里是加或减运算(suàn)，与(yǔ)另一个数(shù)相乘(chéng)，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式法

　　注意(yì)相(xiāng)同因数的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整法

　　看到名字，就知道这个(gè)方法的含(hán)义。<买东西有必要等双11吗，618和双11双12哪个便宜/p>

　　用(yòng)此方(fāng)法(fǎ)时，需要注意观察，发现规律。

　　还要注意还哦，有(yǒu)借有还，再借(jiè)不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法(fǎ)

　　拆分(fēn)法就(jiù)是为了(le)方(fāng)便计(jì)算(suàn)，把一个数(shù)拆成几个数。

　　这需要掌握(wò)一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等(děng)。

　　分拆还要注意不(bù)要改变(biàn)数的大小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟(shú)练运用速算(suàn)方法(fǎ)，需(xū)要(yào)通过持之(zhī)以(yǐ)恒(héng)的练习，提升计算能简液(yè)力，这样，无论平(píng)时(shí)做(zuò)作业(yè)还(hái)是考(kǎo)试都(dōu)能游刃有(yǒu)余。

　　建(jiàn)议家(jiā)长每(měi)天抽出5分钟时间(jiān)，帮助孩子进行口算练习，培养孩(hái)子快速、准确口算(suàn)的能力。

　　在练习过程(chéng)中，也要记(jì)录好用时，做(zuò)完后马上核对正误，并(bìng)分析(xī)做错的原因。

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