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共享充电宝最高1小时10元,共享充电宝怎么申请投放 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引发了不小的争议。

郑强老师目前(qián)担任太原理工大学的党委书记,职位已经不小。

他多年前已经(jīng)是(shì)教育界的名人(rén),所到之处(chù),人流涌动,他(tā)就代表(biǎo)着人(rén)气(qì)。

同时,由于郑(zhèng)强老师为(wèi)人直爽,说(shuō)话一(yī)针见血,不想拐(guǎi)弯抹角,他(tā)的每次发言大都会(huì)引发一定的热议。

前不久,郑(zhèng)强老师(shī)受(shòu)邀(yāo)去青岛大学演讲,庆祝(zhù)青岛(dǎo)大学建校百年(nián)。

这(zhè)是件好事,学(xué)校邀请郑强去演讲,必(bì)然也是(shì)看中了郑强(qiáng)在教育界举(jǔ)足(zú)轻重的(de)地位以及颇高的人气(qì)。

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青岛(dǎo)大学(xué)的百年(nián)校庆,举办得相(xiāng)当隆(lóng)重,受邀的不仅有郑强,还有(yǒu)青(qīng)岛的官员、代表校友(yǒu)、社会各界(jiè)人士等。

郑强在(zài)演讲(jiǎng)中,恰好炮轰了受邀而来的官员,使得此次(cì)演讲颇具争议性。

郑强在演讲的过(guò)程中(zhōng),有些青岛(dǎo)的官员离席了,整个演讲席(xí)的前(qián)排空出(chū)了不少(shǎo)位置。

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郑强慧眼如(rú)炬,大(dà)概(gài)看出了这种(zhǒng)情况。

他在台上直接(jiē)炮轰离(lí)席的官(guān)员(yuán)领导(dǎo):“不要以为是你(nǐ)们(men)给大学面子,邀(yāo)请你们来(lái),是大(dà)学(xué)给你们面子。”

郑强认为他们身(shēn)上存(cún)在(zài)官僚主(zhǔ)义,来听演讲,就是走(zǒu)个过场(chǎng)。

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郑强老师的话,有人支持,有人反对。

支持者认(rèn)为,郑强(qiáng)老(lǎo)师说的对。

教育(yù)最重(zhòng)要,领导都(dōu)来听演讲了,应该给学生树立好榜(bǎng)样,认(rèn)为听演讲。

刚(gāng)开(kāi)场不久离席(xí),是对他人的(de)不尊重。

郑强(qiáng)老师公开批评这些人,是知识分子的风骨(gǔ)。

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反对(duì)者则(zé)认(rèn)为,领(lǐng)导过去就是出席开(kāi)幕(mù)式而已,又(yòu)不(bù)是听(tīng)你演讲(jiǎng)的。

领(l共享充电宝最高1小时10元,共享充电宝怎么申请投放ǐng)导时(shí)间很重要(yào),哪有时间听(tīng)你讲话,郑强还(hái)是感(gǎn)觉(jué)自己被怠慢了,面子上过不去罢了,哪(nǎ)里是为百姓发声(shēng)。

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公说公有理,婆说婆有理,各(gè)方各执(zhí)一(yī)词,互不相让。

郑强老师批评(píng)离场(chǎng)现场,是在乎面子(zi)?

中(zhōng)途离场的领(lǐng)导,到底对或者不对呢(ne)?

具(jù)体问题,具(jù)体分析(xī),不可(kě)一概而论。

领(lǐng)导一(yī)般行程(chéng)忙(máng),事多,如果(guǒ)真有急事,中途离场,也情(qíng)有可原(yuán)。

但如果(guǒ)领导们是对演讲(jiǎng)内容不感冒,不想坐(zuò)在台(tái)下听演讲内(nèi)容,所以溜(liū)之大(dà)吉,那就无法令人赞同了。

毕(bì)竟领(lǐng)导还是要做好学生的表率(lǜ)和带头作用,如果领导一言不合都提(tí)前(qián)走(zǒu),那年轻(qīng)的学子,相对(duì)来说(shuō)更加心浮气躁,哪(nǎ)还有(yǒu)心思(sī)听下去呢。

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做(zuò)任何事,都需要耐心和(hé)恒心。

年轻学子如果(guǒ)养成(chéng)随(suí)性而为的习(xí)惯,那做(zuò)任(rèn)何事都可能(néng)是一时热(rè)度,难成气(qì)候。

郑强老师太直率。

如果换(huàn)成其他的演讲者,看到有人中途离席(xí),必然当作没有任(rèn)何事发(fā)生,若(ruò)无其事地继续提前(qián)准(zhǔn)备(bèi)好的演(yǎn)讲内容(róng)。

但郑强偏不,他要将这种他看来(lái)不好的(de)现(xiàn)象(xiàng)说出来,加以批评。

无论他批评的对与错,这种敢(gǎn)于说出自(zì)我想法的老师,值得肯定(dìng)。

大学,非有大楼之谓也,有大师之谓也。大学真正的目的,是培养学生,是教(jiào)书(shū)育人(rén),是产生(shēng)更多的(de)大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批(pī)评(píng),是否有助于大(dà)学的进步,学(xué)生的培养,仁者(zhě)见仁,智者见(jiàn)智。

个人看来,高校中(zhōng)有郑(zhèng)强如此坦率和直爽之人,能发自内(nèi)心,不怕得罪人地(dì)说出心中想法,对高校是件好(hǎo)事。对很(hěn)多事情(qíng)意见均(jūn)一致的高校(xiào),大抵是没有(yǒu)太大的(de)创新(xīn)力的(de)。

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