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12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护(hù)理学基础(chǔ)，怎样学好护理学导论这(zhè)门课程是医学基础(chǔ)课基础课(kè)的(de)两年学习中，最(zuì)重要的几门科目是解剖(pōu)、生理、生化(huà)、病(bìng)理以及药理，也是最(zuì)难的几门，更是(shì)考试“挂科”人数(shù)最多的几(jǐ)门，所以一定要重点攻(gōng)克对(duì)于解剖的学(xué)习，除了(le)背(bèi)书以外，还要强调实习课，护理专业的解(jiě)剖(pōu)实习限于认(rèn)读标本(běn)上好解剖(pōu)实习课，不仅仅是为了实习考(kǎo)试，而且也能极有效帮助理解书本上的知识，一旦(dàn)建立了实物的概(gài)念，再去(qù)理解一(yī)些(xiē)结(jié)构和功能，就(jiù)变得容易了许多(duō)的。

　　关于怎样学好护(hù)理(lǐ)学基(jī)础，怎样学好护理学导论这门课(kè)程以及怎样学好护理(lǐ)学基础，怎样学好护理(lǐ)学(xué)导论，怎样学好护(hù)理学导(dǎo)论这(zhè)门课(kè)程(chéng)，怎样学好护理学(xué)专业(yè)，怎样学(xué)好(hǎo)护理学(xué)基(jī)础300字等问题(tí)，小编(biān)将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知识：

怎样(yàng)学好护理(lǐ)学基础，怎样学好护理学导论这门(mén)课程

　　医(yī)学基础课

　　基础课的两(liǎng)年(nián)学习中，最重(zhòng)要的(de)几门科(kē)目是解(jiě)剖(pōu)、生理、生化、病理以及(jí)药理，也是最(zuì)难的(de)几门，更是考(kǎo)试(shì)“挂科”人数最多的几(jǐ)门，所以一定要重点攻(gōng)克(kè)

　　对(duì)于解剖的(de)学(xué)习，除了背书以(yǐ)外，还要(yào)强调实习课，护理专业的(de)解(jiě)剖实(shí)习限于(yú)认读(dú)标本

　　上(shàng)好解剖实习(xí)课(kè)，不仅仅是为了(le)实习考试，而且也能极有效帮(bāng)助理解书本(běn)上的知识，一旦建立了(le)实物的概念，再去(qù)理解一些(xiē)结构和功能(néng)，就变(biàn)得(dé)容(róng)易了许多。

　　如果说解剖课是学习(xí)健康状态时的人(rén)体(tǐ)结(jié)构(gòu)，那么病理课(kè)就是学习疾(jí)病(bìng)状态时的(de)人体结构了，这两门(mén)课是(shì)相辅相成的，学好(hǎo)了常态，也就很容易分辨什么是病态，认识了病态，更加(jiā)深(shēn)了(le)对常(cháng)态的理解。

　　病理课的学习(xí)跟(gēn)解剖课大同小异(yì)，也要背很多拗口的名词，理解很多疾(jí)病的表现，认很多疾病状(zhuàng)态的器官，要多(duō)记多看多动手(shǒu)

　　生理课主要是解释一些人体的机能(néng)。

如何(hé)学好(hǎo)护理专业？

　　 ⑴ 怎么学好护理专业

　　 1、基础课的两年学习中，最(zuì)重(zhòng)要的几(jǐ)门科目是解剖(pōu)、生(shēng)理(lǐ)、生化、病理以及(jí)药理，也是最(zuì)难的几门，更是考试(shì)“挂科(kē)”人数最多的几门，所以一定(dìng)要重点攻(gōng)克(kè)

　　 2、对(duì)于解剖的(de)学(xué)习，除(chú)了(le)背书(shū)以外(wài)，还要强调实习课，护理(lǐ)专业的解剖实习限于认(rèn)读标本

　　 3、上好解(jiě)剖(pōu)实习课，不(bù)仅仅是为了(le)实习考(kǎo)试，而且也(yě)能极有效帮助理解书本上的知识，一旦建立了(le)实物(wù)的(de)概念，再(zài)去理解一(yī)些结构和(hé)功(gōng)能(néng)，就变得容易(yì)了许多。

　　 4、如果(guǒ)说解剖课(kè)是学习健康(kāng)状态时的人体结构，那么病(bìng)理课(kè)就是(shì)学习(xí)疾病(bìng)状(zhuàng)态时的(de)人体(tǐ)结构(gòu)了，这两门(mén)课(kè)是相(xiāng)辅(fǔ)相成的，学(xué)好了常态，也就很容(róng)易(yì)分辨什么是病态，认识(shí)了病态，更加(jiā)深(shēn)了(le)对常态的理解(jiě)。

　　 5、病理课的(de)学习(xí)跟解剖课大(dà)同小异，也(yě)要背很(hěn)多拗口的名词(cí)，理解很多疾(jí)病的表现，认很多疾(jí)病状态的器官，要多记多看(kàn)多(duō)动手

　　 6、生(shēng)理课主要是解释一些人(rén)体的(de)机能(néng)。

　　 ⑵ 怎样(yàng)更好的自学护理专业

　　您好(hǎo)，您可以报名参加成年人自(zì)考，选择护理专业即可。

　　希望可以帮(bāng)到你

　　 ⑶ 学习护(hù)理(lǐ)好吗

　　我觉得现在(zài)学习护理专业还(hái)是挺(tǐng)不(bù)错的呀，未来(lái)的(de)就业前景也是相当(dāng)的(de)广阔，要知道现(xiàn)在护理专业(yè)已经(jīng)被列(liè)为(wèi)了(le)紧(jǐn)缺专(zhuān)业。

　　也就(jiù)是说未来的很长一(yī)段时(shí)间，这(zhè)个专业都会被重点扶持，现在我们国家的(de)护士还是比较(jiào)少的(de)，数量(liàng)是远远不够的。

　　特别是(shì)最近这几年来，又出现了很(hěn)多特殊型(xíng)的护理(lǐ)职(zhí)业，比如说(shuō)家庭护理，还有(yǒu)儿童护理等等。

　　所以说护理专(zhuān)业毕(bì)业的大学本科(kē)生在很多医院都是非常抢(qiǎng)手的，未(wèi)来肯(kěn)定会成为一个香饽饽(bō)。

　　当(dāng)然(rán)敏宽如果你准备去选择护理专业，那么你本身必须(xū)要特别(bié)的(de)热爱这个行业，另外就(jiù)是(shì)你必须要是(shì)一个特别有爱心，非常(cháng)有责(zé)任心(xīn)，平时也是比较细心的(de)一个人。

　　在(zài)平时的生活当中大家(jiā)一定要培养出严谨(jǐn)的作风和良好的生(shēng)活习惯才行。

　　当然了，不(bù)管是哪一(yī)个专业(yè)，我(wǒ)们都必须要付(fù)出全部的精力，这样我们(men)在这个专业上面才会(huì)学(xué)有所成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业

　　医学基础课(kè)。

　　基础课(kè)的困腔两年学习(xí)中，最重要的(de)几门(mén)科目是解剖、生理、生化、病理以及药理，也是最难的几(jǐ)门(mén)，更是考试“挂科”人数最多的几门，所以一定(dìng)要重(zhòng)点攻克。

　　对于解(jiě)剖的学(xué)习(xí)，除了背(bèi)书(shū)以外(wài)，还要强调实(shí)习(xí)课，护(hù)理专业的解剖(pōu)实习限于认读标本。

　　上好解剖实习课，不仅(jǐn)仅是为了实习考试，而且也(yě)能极有效(xiào)帮助(zhù)理解书本上的知(zhī)识，一旦(dàn)建(jiàn)立了(le)实物的概念(niàn)，再(zài)去理解一些结(jié)构和功(gōng)能，就变得容易(yì)了许多。

　　如(rú)果(guǒ)说(shuō)解(jiě)剖(pōu)课(kè)是学习健(jiàn)康状(zhuàng)态(tài)时的人体结(jié)构，那么病理(lǐ)课就是学习(xí)疾病状(zhuàng)态时的人体结构了，这(zhè)两(liǎng)门课是相辅相成(chéng)的，学好了(le)常(cháng)态，也就很容易分辨什么是病态，认识了病态，更(gèng)加深了对常态的理解。

　　病理课的学习跟解剖课大同小(xiǎo)异，也要(yào)背(bèi)很多拗口的名词，理解很多疾(jí)病的(de)表现，认很(hěn)多疾病(bìng)状态(tài)的器官(guān)，要(yào)多记多(duō)看多(duō)动手。

　　生理(lǐ)课主要是解释一些人体的机能。

　　人(rén)体有很多微妙(miào)而(ér)又神奇的功能，比如(rú)细胞的物(wù)质能量代谢(xiè)，血液(yè)的循环，神经(jīng)的传导等等(děng)。

　　信手拈来，都那么的精巧绝伦(lún)令人叹服。

　　不过叹服归(guī)叹服，学(xué)起来依旧(jiù)不容易。

　　因为所有的(de)过程都是不可见的，只(zhǐ)能凭想象。

　　人(rén)体的机能相(xiāng)当奇妙(miào)，很多机(jī)制尚(shàng)未研究清楚(chǔ)，只能推断是怎样的(de)情形，或者(zhě)就(jiù)一个(gè)现象存(cún)在好多种(zhǒng)流行(xíng)的解释，这无疑增加了学(xué)习的困难。

　　生化(huà)是(shì)北(běi)医的头(tóu)牌课(kè)程，以内(nèi)容(róng)难、考试严闻名校(xiào)内外。

　　生化主要是(shì)介绍人体内(nèi)一(yī)些物质与能量(liàng)的代谢过程(chéng)，要记很多极其复12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程(fù)杂的化学(xué)符号。

　　完成(chéng)一个反应桥尺(chǐ)亮通常会(huì)涉及十几二(èr)十种物(wù)质，还要记住每一步(bù)发生的器(qì)官以及发生的条(tiáo)件(jiàn)，想要记得准确而且完整非常困难。

　　可(kě)以自己编一些歌诀帮助记(jì)忆，比如在记(jì)忆人体(tǐ)八种必须氨基酸(suān)时(shí)，可以(yǐ)使(shǐ)用词头(tóu)法，把八种氨基酸(suān)的词(cí)头提出来组成一句相(xiāng)对容易记忆的话“一两色素本(běn)来淡(dàn)些”(异亮氨酸(suān)、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸(suān)、蛋氨酸、缬氨酸)，这样便轻松把八种不相关又难(nán)记的名词整合到了一起，记得牢也记得准。

　　最(zuì)后(hòu)一门，药理，这门课程也是让人头疼的一门。

　　因(yīn)为药物的名字都是外文翻译的，只是些无意义生僻字(zì)的堆积，又长(zhǎng)又难，不容(róng)易背(bèi)，还容易(yì)搞(gǎo)混。

　　但这门课(kè)的(de)内(nèi)容非(fēi)常系统(tǒng)而有条理，没有(yǒu)琐碎的(de)知识点。

　　以(yǐ)药物的不良反应为例，总论中(zhōng)指出，不良(liáng)反(fǎn)应包括副(fù)作用(yòng)、毒(dú)性作用、过敏反应等，是指“与(yǔ)用药目(mù)的无关，而对人体(tǐ)产生不利(lì)甚(shèn)至有害的反应”。

　　在各论中，每一类乃(nǎi)至每一种(zhǒng)药(yào)物(wù)都(dōu)有其不良反应。

　　如β受体(tǐ)阻滞剂(jì)具有抑制(zhì)心脏(zàng)、减慢心率、减慢传(chuán)导(dǎo)的作用。

　　这些(xiē)作用(yòng)如果符合(hé)治(zhì)疗(liáo)目的，就(jiù)是治疗作(zuò)用；如果不符合用(yòng)药目的，就成了对用药者不利的不良反应。

　　护理(lǐ)学专业课(kè)。

　　进入(rù)护理学院以后，我(wǒ)们会(huì)学到(dào)中医(yī)、礼仪、伦理、美容整(zhěng)形等(děng)等(děng)有趣(qù)且实用(yòng)的课程(chéng)。

　　比(bǐ)如中医就会学到很多养生的理念、经(jīng)络(luò)穴位(wèi)、 *** 手(shǒu)法、针灸、简单的中药(yào)配方(fāng)等等，这(zhè)些内容不仅(jǐn)仅可(kě)以(yǐ)在临床传授给(gěi)患者，对自己而言也是(shì)受用终生(shēng)的。

　　比(bǐ)如感冒鼻塞时，按压(yā)鼻翼两(liǎng)侧的迎风穴，将有效缓(huǎn)解鼻塞的症状；痛经的时候，按压或针(zhēn)刺虎口处的合谷穴(xué)，也能(néng)很快缓解疼痛。

　　这(zhè)些(xiē)知识非常(cháng)实用(yòng)，我们(men)平时身体有些许不适的(de)时候(hòu)，也(yě)可以实地(dì)操作一(yī)下，简单且有效。

　　而礼仪课则会介(jiè)绍经典(diǎn)的商务(wù)礼仪，如何得(dé)体(tǐ)地待人接(jiē)物，站立坐走的姿势，还有(yǒu)整饰(shì)仪容仪表(biǎo)等等，课程不(bù)仅(jǐn)限(xiàn)于课堂讲授，还包括大(dà)量的实(shí)习课。

　　同学们分小组练习(xí)或者角色扮演。

　　比如推药(yào)车行走时需要上(shàng)身挺直(zhí)，抬(tái)头(tóu)挺胸(xiōng)，收腹，两臂与(yǔ)肩同宽，放在药车推杆两侧(cè)，脚尖在正前方(fāng)直线(xiàn)行走，步(bù)幅小而均(jūn)匀，步(bù)速稍快。

　　遇到难缠的(de)病人(rén)时，首(shǒu)先应该冷静，态度礼貌地向患者(zhě)清晰的解释。

　　如果不能解(jiě)决，及时找领导处理(lǐ)，原(yuán)则是不能跟(gēn)病人(rén)争吵。

　　这(zhè)里(lǐ)找领导处(chù)理，其实(shí)不(bù)是推(tuī)卸责任，而是一个技巧，首(shǒu)先留出一段时间让患者(zhě)情绪冷静(jìng)下来；其次领(lǐng)导(dǎo)出面会使得患(huàn)者有(yǒu)被重视的感(gǎn)觉，也会重新审视自己的行为，从解决问题的目的(de)出发，更(gèng)好的缓(huǎn)解(jiě)矛盾。

　　这些课(kè)程实践性(xìng)强而且都非常(cháng)的(de)有趣，从来不会有人逃课，期末考试(shì)也不为难(nán)大(dà)家，都能轻松通过，所以是大(dà)学期间难得的让同学满意的优(yōu)质课程(chéng)。

　　除(chú)了上(shàng)面提到的相对轻(qīng)松的课程外，护理学院开设的(de)重头课(kè)，护理学(xué)基(jī)础、内科、外(wài)科、儿科、妇科(kē)护理学其实是跟医学基础课一样的，让人丝毫也不敢怠慢。

　　护理学基(jī)础是一(yī)门理论联系实际的课程。

　　从入院时如何接待病人，如何(hé)填(tián)写各种表单，如何写护理病历，以及患者(zhě)住院期间可能会实施(shī)的各种护理操(cāo)作：急救护(hù)理(lǐ)、输血与(yǔ)输液(yè)、铺床、鼻(bí)饲(sì)、口护等(děng)等。

　　对于刚入(rù)院(yuàn)的(de)患者就涉及到(dào)如何与患(huàn)者沟通(tōng)，建立良(liáng)好的护患(huàn)关系，沟通的过程中35%属于语言沟(gōu)通，65%属于非语言性沟通，可见语言沟(gōu)通对于信(xìn)息传达的作用(yòng)并没有我们想象中那么(me)大(dà)。

　　非言语(yǔ)性(xìng)沟通包括肢体语(yǔ)言、表情、声调、语速等等。

　　像(xiàng)触(chù)摸就是一种(zhǒng)非常好的关怀方(fāng)式，当患者身(shēn)体、心理痛苦的时(shí)候，适当拍拍肩膀，握握她的手，会起(qǐ)到意想不到的效果。

　　此(cǐ)外如(rú)何(hé)建立良好的护患关系，建立怎样的护(hù)患关系(xì)，这其(qí)中也有技巧。

　　并不(bù)是说(shuō)替(tì)患(huàn)者准备(bèi)好一切，尽量满足(zú)患者的要(yào)求(qiú)，就能称(chēng)之为(wèi)优秀的护理人员。

　　在患者完(wán)全(quán)不能自理的时候，确实应该(gāi)尽量提供帮助(zhù)，但(dàn)只(zhǐ)要患者还(hái)具备一定的(de)自理能力，就应该(gāi)充分调(diào)动其积(jī)极性(xìng)，锻炼他的能力，挖(wā)掘(jué)他的潜力(lì)，不(bù)能养(yǎng)成依(yī)赖别人的习惯。

　　护(hù)理的主要(yào)目(mù)的是让患者摆脱(tuō)护(hù)理(lǐ)、回(huí)归社(shè)会、提高(gāo)生活质(zhì)量。

　　内外妇儿护(hù)理学，这(zhè)四门课程都会有每周一次临(lín)床见习(xí)的机(jī)会，大(dà)致(zhì)内容是上午在病房参观学习，看看医生护士(shì)的工作流程、病房环境，以(yǐ)及各(gè)种疾病的临床(chuáng)表现，对特别(bié)典型或(huò)者(zhě)罕见的病例要(yào)主(zhǔ)动与病人交流，同时完成一份(fèn)护理病历(lì)；下午(wǔ)要(yào)聚(jù)在一起讨论上(shàng)午(wǔ)问诊过的病例，提出恰(qià)当的护(hù)理计划与护理措施。

　　护理学的内容也是很实(shí)用的(de)。

　　比如说外科(kē)护理(lǐ)学，主(zhǔ)要(yào)是(shì)介绍手术及(jí)外(wài)伤患者的护理。

　　手(shǒu)术(shù)患(huàn)者的(de)护理包括术前(qián)护(hù)理、术后护理、出(chū)院(yuàn)指导等(děng)三个部分，像一般手术病人术后通(tōng)常会出现的症状(zhuàng)有疼(téng)痛、发热(rè)、恶(è)心呕吐、腹胀、呃逆、尿潴(zhū)留等等(děng)。

　　疼痛不仅痛苦(kǔ)而且会影响(xiǎng)各器官的生理功能，而(ér)且个体(tǐ)差异很大，每个人(rén)对疼(téng)痛的耐受(shòu)都不一样，因此护理(lǐ)人员不能(néng)根据其他患者(zhě)的经(jīng)验来判断另一个患者的疼痛程度，而要根据患(huàn)者(zhě)主述(shù)的感觉以及表现出来的表情、活动、睡(shuì)眠、饮食等等情况，综合评估患者(zhě)的疼痛级别，合理给(gěi)予药物止痛。

　　术后(hòu)患者家属(shǔ)比较关心的问题是，如何饮食，如(rú)何活动。

　　基本的(de)原则(zé)就是，非消化道手术患者，腰麻后6小时左右(yòu)，如无其他不适(shì)可(kě)以(yǐ)开(kāi)始进食；消化道手(shǒu)术患者，术后48-72小时禁食，之后视病人情况逐渐恢复饮食，而(ér)且(qiě)要注意不要(yào)进食(shí)糖、奶、豆(dòu)制(zhì)品等易产(chǎn)气的食物，以免影响(xiǎng)伤口(kǒu)愈合。

　　对与(yǔ)非制动(dòng)患(huàn)者的术(shù)后运(yùn)动是(shì)鼓励早期(qī)下(xià)床活动的(de)，视(shì)患者病情(qíng)轻重以及(jí)耐(nài)受程(chéng)度循序渐进，比(bǐ)如术后1-2天，开始床上运动，包括深呼吸(xī)、四肢关节伸屈运动(dòng)、翻(fān)身等等，术后第3-4天便可尝试离床活(huó)动，由床(chuáng)边(biān)活动开始逐(zhú)步(bù)加大运动量。

　　临床(chuáng)实习。

　　临床(chuáng)实习包括一年(nián)半的(de)护(hù)理实习与半年的(de)医(yī)疗实习，护理实习是在各个科(kē)室跟着护士老(lǎo)师从(cóng)事护理工作，医疗实(shí)习则是跟(gēn)随(suí)着医生老(lǎo)师(shī)从事医生(shēng)工作。

　　临(lín)床实(shí)习首先要(yào)对病人负责。

　　在医院你(nǐ)要面对的(de)对象是病人，不是数据(jù)不(bù)是机器，而是一个个(gè)生命，因此你的任何(hé)一个(gè)操作都(dōu)要慎之又慎。

　　出了问题就是大问题，大(dà)到你不能(néng)承担，而且会(huì)给病人及家属带来痛苦(kǔ)。

　　一定要按(àn)操作规范做事，比(bǐ)如输液时“三查(chá)七对”。

　　三查(chá)包(bāo)括(kuò)：操作前查，操作时查(chá)，操作后查；七对包括(kuò)：床号，姓名，药名(míng)，剂量，时间，浓度，方法。

　　其次要对(duì)自己(jǐ)负责。

　　医(yī)院是个高危环境，要比普(pǔ)通人接触的高致病(bìng)性病菌多得(dé)多。

　　因此(cǐ)一定要懂得保(bǎo)护自(zì)己，严(yán)格(gé)遵守(shǒu)医院制定的各项(xiàng)防护制度，尤其(qí)是针具与血制品(pǐn)，一定要多加(jiā)小(xiǎo)心。

　　除了(le)对自己的身体(tǐ)负责，还要对(duì)自己的学业负责(zé)，临床的老师都(dōu)很(hěn)繁(fán)忙，带的学生(shēng)又多，不(bù)可能时时想着要给(gěi)你讲授知识，只能自己多上心，多(duō)学多看多做(zuò)多问(wèn)，而且(qiě)还要(yào)做到(dào)及(jí)时与理论相联系，白天在临(lín)床见到不熟悉的病症或操作(zuò)，晚(wǎn)上回(huí)来查查书弄清楚来龙去(qù)脉，这对知(zhī)识的理解(jiě)及积累是非常有帮助的。

　　 ⑸ 女生学护理专业好吗

　　有还有坏吧，如果只是(shì)想要(yào)学(xué)习怎(zěn)么护理，而(ér)不是从事护理专业的工作的话(huà)，那还是可以考(kǎo)虑的。

　　如果想要从事护理(lǐ)工作的话，就要做好面(miàn)对(duì)辛苦工作的准备了。

学护理专业，能(néng)学到护理(lǐ)知识，很多(duō)时候能(néng)够派上用场。

　　现代女性越来越独立(lì)自主，很(hěn)多人(rén)都(dōu)向往成为都(dōu)市“白富美”，乐意在自(zì)己身上花钱，把自己打扮(bàn)得美(měi)美的(de)。

　　为此，她(tā)们愿意花费大(dà)量的时间金(jīn)钱来做美容(róng)护理，让自己的皮肤、身体更加(jiā)“年(nián)轻化”。

　　而(ér)从事美容护理工作，每天的(de)工作量相(xiāng)对比较少，但是工作待(dài)遇却反而比医院(yuàn)医护人员高(gāo)。

　　所以(yǐ)如(rú)果有机会从事(shì)这(zhè)个(gè)行业的话，还是(shì)挺不错的。

　　 ⑹ 如何学(xué)好护理专业

　　要努力(lì)学习

12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程　　 ⑺ 如何学好护理专业知识

　　护理这(zhè)个专业越来越受(shòu)到人们的青(qīng)睐和欢迎(yíng)。

　　主要(yào)是因为护理专业对(duì)于(yú)整(zhěng)个医疗团队起着(zhe)决定性的(de)作(zuò)用(yòng)，它的(de)好坏就可(kě)以看出这个医院的(de)医疗(liáo)水平到底是怎么样(yàng)的。

　　医疗工(gōng)作的发(fā)展离12岁小女孩拔萝卜怎么拔，拔萝卜又叫又疼的过程不开(kāi)好(hǎo)的护理团(tuán)队，护理(lǐ)团队(duì)已(yǐ)经如(rú)何发展(zhǎn)成为整个医(yī)疗工作的重要组成部分了。

　　那么(me)如何(hé)学习好护理专(zhuān)业(yè)知识呢？

　　首先，学习护理专业的(de)学生(shēng)，一定好的(de)自主(zhǔ)学习的能力(lì)，好(hǎo)好钻(zuān)研。

　　上课不仅要认真(zhēn)听(tīng)讲好好学习专业(yè)的知识，也应该课外多看一些有关专(zhuān)业的(de)书(shū)，拓展自己的认知(zhī)能力，不仅(jǐn)仅局(jú)限在课本。

　　在贵阳卫校(xiào)，有(yǒu)很好的教学团队(duì)，但是最主要的还是自己的(de)学习能(néng)力(lì)和吸(xī)收能力。

　　其次，如果学校(xiào)组织(zhī)有(yǒu)在医(yī)院实习的话，要好好的(de)把(bǎ)握机会。

　　因为知识(shí)是必须运用到(dào)临床(chuáng)的(de)，有时候知识丰富，但是临(lín)床工作不好的话也是白搭(dā)。

　　而且临床需(xū)要很好的专业(yè)技能(néng)，随着护理的发(fā)展，现如今的(de)护理(lǐ)不仅(jǐn)仅是简单的打(dǎ)针输液或者注重生活上护理，而是一(yī)项专业(yè)的涵盖面(miàn)比较广的。

　　临床经验(yàn)最重要的四个方面就是稳(wěn)准快好，只有你的技术娴(xián)熟，才能给病人安全感，让病(bìng)人有一个好的心情，这才符合“为人民服务”的精(jīng)神。

　　最后(hòu)，一定要有崇(chóng)高的职(zhí)业精(jīng)神(shén)和为人民服(fú)务的精(jīng)神(shén)。

　　因为大家都知道护理工作是(shì)很忙的，有时(shí)候(hòu)连续(xù)好几个月都没有休息，那么这(zhè)个时(shí)候一定(dìng)要有(yǒu)集体主义精神，在集体(tǐ)利(lì)益和个人(rén)利益(yì)不冲突的(de)情况下选择集体利益。

　　学(xué)习好(hǎo)专业的护理知识(shí)，要选择(zé)学习氛围(wéi)浓厚的(de)学校(xiào)，比如四川卫校。

　　然后最主要的还是(shì)自己(jǐ)的心(xīn)态和知识技能(néng)的塑(sù)造。

　　一定(dìng)要摆正心态，好好(hǎo)学习(xí)专业的护理知识(shí)，为医疗工作做出(chū)自(zì)己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护(hù)理专业呢

　　这个(gè)阿(ā)！兴趣是最好的老师！想想当初你为什么选择了这个专(zhuān)业(yè)？是对护士的崇拜(bài)，专还是希望(wàng)自己(jǐ)也可以救属死扶伤！救(jiù)人！至(zhì)于怎么学好麻！我认为上(shàng)课好好听(tīng)课(kè)，加实践(jiàn)，考(kǎo)试前(qián)将理论知(zhī)识联系实际，就可(kě)以了！我认为认真和努力，勤(qín)奋是(shì)最重要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专业(yè)主要(yào)学什么

　　开(kāi)设课程(chéng)：

　　 1、主(zhǔ)干学科(kē)：基础(chǔ)医学、临床(chuáng)医学(xué)、护理学。

　　 2、主要课程：人体解剖学、生(shēng)理学、病理(lǐ)学、药理学、医学心理学、医学(xué)伦(lún)理学、护理学导论、护理学基(jī)础(chǔ)、内(nèi)科护理学(xué)、外科护理学、妇(fù)产科护理学、儿科护(hù)理学、急救护(hù)理学、预防(fáng)医(yī)学、精神护理学、护理管理(lǐ)学、护理礼仪、护理科研。

　　 3、主要实践性教学环(huán)节：包括(kuò)临床综合实习(xí)、社区实习、论(lùn)文撰写等，一般安(ān)排(pái)不少于36周。

(9)如何学好(hǎo)护理专业扩展(zhǎn)阅读：

　　就业前景

　　 1、国内方向

　　护(hù)理专业被(bèi)教育部、卫生(shēng)部等六部委列(liè)入国家(jiā)紧缺人才专业，予(yǔ)以重(zhòng)点扶持。

　　世界卫生组织(zhī)对各成员国卫(wèi)生人才资(zī)源统计结(jié)果(guǒ)显(xiǎn)示，许多国(guó)家护理(lǐ)人才紧缺。

　　在(zài)我国，护(hù)士的数量(liàng)远远不够，医护比例严重失(shī)调。

　　按照卫生部(bù)要(yào)求，我国医院的医生和护(hù)士(shì)的比例是1：2，重要科(kē)室医生和护士的比例(lì)应是1：4。

　　而全国1：0.61的(de)医护比(bǐ)例远远达不到卫生部的(de)要(yào)求，与1:2.7的国(guó)际水平相(xiāng)差很(hěn)大，与发(fā)达国家1：8.5的比例相差更(gèng)远。

　　 2、国际方向

　　随(suí)着国际医疗市场对护理人员(yuán)的需求激(jī)增，“护士荒”现象已日(rì)益突出地摆在各国医学界面前(qián)。

　　未来10年，美(měi)国、英国、加拿大、新(xīn)西兰、新加坡、日(rì)本(běn)及全球(qiú)其他(tā)国家将(jiāng)急(jí)需(xū)200万护(hù)理人才(cái)，国际人力(lì)资源公(gōng)司已经把目光瞄准中国。