小学修改符(fú)号(hào)的画法ppt，小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的画(huà)法及参考(kǎo)资料是(shì)改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来，再用引(yǐn)线引到(dào)空白处改正的。

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小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画(huà)法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改正号(hào)：表明(míng)需要改正错误(wù)，把错误之处(chù)圈起(qǐ)来(lái)，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈，文字多(duō)时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词先中间后两边的字有哪些 先外后内的字有哪些语位置的(de)转移，将要转移的(de)部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　7.另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需(xū)要(yào)另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号：表(biǎo)明移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头(tóu)前(qián)直线位置(zhì);使用凸曲线，是表示把符号内的文(wén)字移(yí)至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在(zài)行列中不齐(qí)的(de)字句上下或左右(yòu)画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错(cuò)后需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错处的上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符号，并在(zài)原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字与字(zì)或(huò)行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字(zì)之(zhī)间的上(shàng)方，行与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)的(de)左右(yòu)处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字(zì)距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下(xià)角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字母。

小(xiǎo)学修改符号的(de)用法及画法

　　小学修改符号的(de)用法及画法详(xiáng)细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除(chú)号(hào)：用来删除句子或(huò)者文(wén)章中，不必要的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替(tì)边(biān)号，替换句子或者文章中表达不正(zhèng)确的形容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子或者文章(zhāng)中缺失(shī)的主语或(huò)者内容。

　　对(duì)调号(hào)对(duì)调(diào)句子或文章中(zhōng)错乱的(de)语序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用(yòng)法跟对调号一样，但(dàn)是调换(先中间后两边的字有哪些 先外后内的字有哪些huàn)的位置比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈(qí)使(shǐ)句(jù)棚(péng)数(shù)森感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　例春天的百花(huā)送来了浓香，请你再说(shuō)一遍，谁不知道这件(jiàn)事(shì)是他做(zuò)的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹(tàn)句末(mò)尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使句(jù)反问句末尾的停顿。

　　这是多么(me)平静的一片(piàn)原(yuán)野，世(shì)界上哪(nǎ)有不包含矛盾的(de)事物(wù)。

　　5、分(fēn)号：表示复句中(zhōng)并(bìng)列分句之间(jiān)的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗号(hào)不能(néng)很清楚(chǔ)地表示(shì)层次的地方就(jiù)用(yòng)分号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色，皱纹(wén)间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬(péng)的花(huā)白(bái)的胡子(zi)。

　　二、小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法

　　1、改正(zhèng)号：表明需(xū)要(yào)改正错(cuò)误，把错误之处(chù)圈起来(lái)毕态，再用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正。

　　删(shān)除(chú)号：表示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的(de)中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部(bù)分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

　　接排号：表明两行文字(zì)之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号(hào)：表明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的(de)地方，用引线向左延(yán)伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是(shì)表示把符号(hào)内的文字移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

　　排齐(qí)号(hào)：表明应排(pái)列整齐，在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需(xū)保留原(yuán)状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或(huò)下方画出三(sān)角(jiǎo)符(fú)号(hào)，并在原(yuán)删除(chú)符号上(shàng)画(huà)两条短线。

　　加空(kōng)号：表(biǎo)明在(zài)字与(yǔ)字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行与行之间的左右处。

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