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抬起一条腿对正往里怼是什么意思,一条腿抬起来

抬起一条腿对正往里怼是什么意思,一条腿抬起来 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负(fù)得正怎么推理,乘(chéng)法(fǎ)为什么(me)负(fù)负(fù)得正(zhèng)是根(gēn)据相反数的定义,如果(guǒ)一个数与a的(de)和为0,那么这个(gè)数就叫做a的相反数,记作-a的。

  关(guān)于为(wèi)什么负(fù)负得正怎么推理,乘(chéng)法为什么负负得正以及为(wèi)什么负负得正(zhèng)怎么推理,为什(shén)么负负得(dé)正原因(yīn)是什么,乘法为什(shén)么负负(fù)得正,为什(shén)么负负得正图(tú)解,为什么负负得正用数(shù)轴解(jiě)释等(děng)问题,小编(biān)将为你整理(lǐ)以下(xià)知(zhī)识:

为(wèi)什么负负得正怎么推理,乘法为(wèi)什么(me)负(fù)负得(dé)正

  根据相反数的(de)定义,如(rú)果一(yī)个数与a的(de)和为0,那么这(zhè)个数(shù)就叫做(zuò)a的相反(fǎn)数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实(shí)数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数(shù)的加法和乘法(fǎ)满(mǎn)足交换律(lǜ)、结合律以及分配律,等式还(hái)满(mǎn)足等量加等(děng)量和相等,等量减等量差相等的规(guī)律。

  两个(gè)正数(shù)的积还是正(zhèng)数。

乘法负负得正的原因

  1、美国(guó)数学史bai家du和数学教育家(jiā)M·克莱因(yīn)通zhi过负债(zhài)模(mó)型解决了“两负数相乘(chéng)得正”的问题:

  一人每(měi)天欠(qiàn)债5元,给定日期(qī)(0元)3天后(hòu)欠债15元。

  抬起一条腿对正往里怼是什么意思,一条腿抬起来如果(guǒ)将5元的宅记作(zuò)-5,那么“每天欠(qiàn)债5元(yuán)、欠(qiàn)债(zhài)3天”可以用(yòng)数(shù)学来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天欠债5元,那么给定(dìng)日期(0元)3天前,他(tā)的财产比(bǐ)给(gěi)定日期的财产多15元。

  如果我们用(yòng)-3表示3天前,用-5表(biǎo)示每天(tiān)欠债,那(nà)么3天前(qián)他的经济情(qíng)况课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换(huàn)成他的相(xiāng)反(fǎn)数,所得的积就是原(yuán)来的(de)积的(de)相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著(zhù)名数(shù)学家盖(gài)尔范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另(lìng)一(yī)种解释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即得到(dào)15美(měi)元。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金(jīn)3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美(měi)元3次,即(jí)没有(yǒu)得到15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚金3次,即得到(dào)15美(měi)元。

为(wèi)什(shén)么负负得正

  13世纪末由数学家(jiā)朱士杰给出(chū),在(zài)《算学(xué)启蒙》(1299)中,朱士杰(jié)提出:“明(míng)乘除法,同名相乘得正,异名相乘得负(fù)”。

在数(shù)学乘法中(zhōng)为什么负负得正(zhèng)

  在数学乘法中负负得正(zhèng)的原因(yīn)解释有:

  1、美国数学(xué)史家和数学教育家M·克莱因通过负债模型解决了“两负数相乘得(dé)正”的问题:

  一人每天欠(qiàn)债5元,给定日期(0元)3天(tiān)后欠债15元。

  如迟吵搭(dā)果将5元(yuán)的宅记作-5,那么“每天欠(qiàn)债5元、欠债(zhài)3天”可以(yǐ)用(yòng)数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每(měi)天欠债5元,那么(me)给定日期(0元(yuán))3天前,他的财产比给定日期的(de)财产多15元。

  如(rú)果我们用-3表示3天(tiān)前(qián),用-5表示每天欠(qiàn)债,那么(me)3天前(qián)他(tā)的经济情况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以(yǐ),把一(yī)个(gè)因数换成他的相反数,所得(dé)的积就是原来(lái)的积(jī)的相(xiāng)反(fǎn)数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学家(jiā)盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美(měi)元3次,即得(dé)到15美元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金3次(cì),即付罚金(jīn)15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没(méi)有得到(dào)15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次(cì),即得到15美元。抬起一条腿对正往里怼是什么意思,一条腿抬起来>

  上述内容参考(kǎo)《数学阅读精(jīng)粹(第一册)》,江苏(sū)凤凰教育出版社(shè)出版,2016年(nián)6月。

  原(yuán)载于《数学文化透视》,上(shàng)海科学技术出版社出版。

  扩展资料:

  负数概念最早出现在中国,在碰衡《九章算术》中(zhōng)方程章给出正负数的(de)加减运算法则(zé),而负(fù)负得正直到13世纪末才由数学家朱士杰(jié)给出。

  在(zài)《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同名(míng)相乘得正,异名(míng)相乘得负”。

  公元7世纪,印(yìn)度数(shù)学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已(yǐ)有明(míng)确的正(zhèng)负(fù)数概念,及其(qí)四则运算法则(zé):“正负相乘得负(fù),两负(fù)数相乘得正(zhèng),两正(zhèng)数(shù)得正。

  ”

  参考资(zī)料来源:百(bǎi)度百科(kē)-负数

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