陈述句(jù)是什么(me)意思举个例子(zi)说(shuō)明，陈述句是(shì)什么(me)意(yì)思？语文是陈述(shù)句：述说一件事情(qíng)的句子(zi)（区别于(yú)“疑问句(jù)、祈使句、感叹句”），如：“这是一(yī)部词典(diǎn)的。

　　关(guān)于陈述(shù)句是什(shén)么意思举(jǔ)个例子(zi)说明(míng)，陈(chén)述句(jù)是什么意思(sī)？语(yǔ)文以及陈(chén)述(shù)句是什么意思举个例子说明，陈述(shù)句是什么意思(sī)啊 怎么改，陈述句是什么意(yì)思(sī)？语文，陈述句(jù)是什(shén)么意思 举个(gè)例子，转述句是(shì)什(shén)么(me)意思？等(děng)问题，小编将为你整理以下(xià)知(zhī)识(shí)：

陈述句是什么意(yì)思(sī)举(jǔ)个例子说明(míng)，陈述句是什么意思(sī)？语文(wén)

　　”“今年年成(chéng)很(h项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求ěn)好。

　　”在(zài)书面上，陈述(shù)句后面(miàn)用句号。

　　陈(chén)述(shù)句是(shì)用(yòng)来描述一(yī)个事实，日常生(shēng)活(huó)中使(shǐ)用的(de)大部分句子都是(shì)陈述句。

　　在陈述句中动词(cí)在第二位(wèi)。

　　第一(yī)位(wèi)可以(yǐ)是(shì)主语，也可以是状语，还可以是宾语。

　　而不管句子怎么变，动词（或者助动(dòng)词）总是在第二(èr)位。

　　主(zhǔ)语的位置(zhì)则总是在动词(cí)的两(liǎng)边，要么在第一位，要么(me)在第(dì)三位(wèi)。

　　当出现助动词或情态(tài)动词时，助(zhù)动词或情态动(dòng)词(cí)在第二(èr)位，行为动(dòng)词在(zài)最后一(yī)位。

　　陈(chén)述句分为肯(kěn)定句和否(fǒu)定句（全(quán)否定和半否定）

　　一、肯定句：

　　肯(kěn)定句例句：儿子(zi)是(shì)我(wǒ)一生的(de)牵(qiān)挂。

　　二、否定(dìng)句：

　　1、一般否(fǒu)定句

　　即含有“不、没有、完全(quán)不(bù)是(shì)，完(wán)全不”等否定意思的词的(de)句(jù)子。

　　2、双重否定句

　　含有两(liǎng)个否定词的句(jù)子，例(lì)如：含有“没有(yǒu).....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

　　如(rú)：每天下午(wǔ)，我非做(zuò)作业不可。

　　双重否定(dìng)句表(biǎo)示肯定。

什么是陈述句?举例(lì)说明(míng)!

　　陈述句是指陈述一个事实(shí)或(huò)者说话人(rén)的看法的(de)句型。

　　旅耐漏陈(chén)述句又分为(wèi)肯定(dìng)的陈(chén)述句和(hé)否定(dìng)的陈述(shù)句，简称为肯定(dìng)句和否定句。

　　陈述句例句(jù)有：

　　1、这幅画是我们班蔡颖画的。

　　2、不好(hǎo)好学习，自(zì)然不能(néng)取(qǔ)得好(hǎo)成绩。

　　3、对少数同学不守纪律的(de)现(xiàn)象，我(wǒ)们不能不闻不问。

　　4、那奔(bēn)驰的列车(chē)正是我们(men)祖(zǔ)国奋勇前进的象(xiàng)征。

　　5、功课(kè)没做完，不能去(qù)看电影。

　　6、犯了错误但不(bù)敢向老师(shī)、同学(xué)承认，这不是(shì)一个(gè)少先队员应(yīng)有的(de)态度(dù)。

　　7、拆烂(làn)我们不能因为学(xué)习任务重而(ér)不参加体育活动。

　　8、没有革命先(xiān)辈的流血牺牲，就没有我们今(jīn)天的幸(xìng)福生活(huó)。

　　9、小玲(líng)取得(dé)的优异成(chéng)绩正是她勤奋学习的结果。

　　10、我们不能被困难吓倒。

　　11、这就是伟大的奇观。

　　12、大家都(dōu)亩悔是朋友(yǒu)，这样做真不(bù)应该。

　　13、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应(yīng)该让他(tā)们失(shī)望。

　　14、春天来了(le)，花儿开了，小鸟(niǎo)唧唧喳喳叫着。

　　15、这比山(shān)高比海深的情谊，我们(men)不会忘记(jì)。

　　16、他呀！都老(lǎo)头子了(le)，不用订(dìng)这些东(dōng)西(xī)了。

　　17、美丽的草原让人陶醉。

　　陈述(shù)句是什么意思(sī)举个例子说(shuō)明(míng)，陈述句是什么意(yì)思？语文是陈述(shù)句：述说一件(jiàn)事情的(de)句(jù)子（区别于“疑(yí)问句、祈使句、感叹(tàn)句(jù)”），如：“这是一(yī)部词典的。

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陈述(shù)句是什么意思举个例(lì)子(zi)说明，陈述句是什么项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求意思？语文

　　”“今(jīn)年年成很(hěn)好。

　　”在书面上，陈述句后面用句号。

　　陈述句是(shì)用来描述(shù)一(yī)个事实，日(rì)常生活中使(shǐ)用的大部分句(jù)子(zi)都是陈述句。

　　在陈述句中(zhōng)动词在(zài)第二位。

　　第一(yī)位可(kě)以(yǐ)是主(zhǔ)语，也可以是状语，还可以是宾语。

　　而不管句子怎么变，动词（或者助动词(cí)）总(zǒng)是在第二位。

　　主(zhǔ)语的位置则总是(shì)在动词的(de)两边，要么在第一位(wèi)，要么(me)在第三位。

　　当出现(xiàn)助动(dòng)词(cí)或情态(tài)动词时，助动词或(huò)情态动词在(zài)第二位，行为动词在(zài)最(zuì)后一位。

　　陈(chén)述(shù)句分为肯定句和否定句（全(quán)否定和半否定）

　　一、肯(kěn)定句：

　　肯定句例句：儿子是我一生的牵挂(guà)。

　　二(èr)、否定句：

　　1、一般(bān)否定句

　　即含(hán)有“不、没有、完全不是，完全不”等(děng)否定意思(sī)的(de)词(cí)的(de)句(jù)子。

　　2、双重否定(dìng)句

　　含有两个否定(dìng)词的句(jù)子，例如(rú)：含有“没(méi)有(yǒu).....不......”“,非(fēi).....不可......”等词语的句子。

　　如：每天下午，我非做作业不可。

　　双(shuāng)重否定句表示肯定。

什么是陈述句?举(jǔ)例(lì)说明!

　　陈述(shù)句是(shì)指(zhǐ)陈述一个事实或者(zhě)说话人的看法的(de)句型。

　　旅耐(nài)漏陈述句(jù)又分为(wèi)肯定的陈(chén)述句和否定的陈(chén)述(shù)句，简称为肯定句(jù)和否定句(jù)。

　　陈述(shù)句例句有：

　　1、这幅画是(shì)我(wǒ)们班蔡(cài)颖画的(de)。

　　2、不好好学(xué)习(xí)，自然不能取得(dé)好成绩。

　　3、对少数同(tóng)学不守纪律(lǜ)的现象，我们不能不闻(wén)不问。

　　4、那奔驰的列车(chē)正是(shì)我们祖国奋勇(yǒng)前进的象(xiàng项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求)征。

　　5、功课没做(zuò)完(wán)，不(bù)能(néng)去看电(diàn)影(yǐng)。

　　6、犯了错误但不敢向老师、同(tóng)学承认，这不(bù)是一个(gè)少(shǎo)先队员应有的态(tài)度。

　　7、拆烂(làn)我(wǒ)们不能因为学(xué)习任务重(zhòng)而不参加(jiā)体育活动。

　　8、没(méi)有革命先辈的流(liú)血牺(xī)牲(shēng)，就没有我们今天的幸(xìng)福(fú)生活。

　　9、小玲取得的优(yōu)异成绩正是她勤奋学习的结果(guǒ)。

　　10、我们不能被困难吓(xià)倒。

　　11、这就(jiù)是(shì)伟大的奇(qí)观。

　　12、大家都亩悔是朋友，这样做真不应该。

　　13、父母含辛茹苦(kǔ)地把我们(men)养大，我们不(bù)应该让他们(men)失望。

　　14、春天来(lái)了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。

　　15、这比山高比海深的情(qíng)谊，我们不会(huì)忘记。

　　16、他(tā)呀(ya)！都老头子了，不用订这些(xiē)东西了。

　　17、美(měi)丽(lì)的草原让人陶醉。

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