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小学修(xiū)改符号(hào)的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的(de)画法及参考资料

　　2.删(shān)除号(hào)：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调(diào)整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不(bù)调(diào)整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈起来，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可用线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明(míng)调整或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要(yào)转移的(de)部(bù)分圈起(qǐ)来，并画(huà)出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明(míng)两行文字之(zhī)间应接排，不(bù)需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用箭头，是表(biǎo)示(shì)移(yí)至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文字移(yí)至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整(zhěng)齐(qí)。

　　在行列(liè)中不齐的字句上下(xià)或左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留(liú)号：表(biǎo)明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上(shàng)方或下方画出三(sān)角(jiǎo)符(fú)号，并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在(zài)字(zì)与字(zì)或(huò)行与(yǔ)行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之(zhī)间(jiān)的上方，行与行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字(zì)，行与(yǔ)行之(zhī)间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距(jù);表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改正上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字(zì)母。

小学修改符号的用法及(jí)画法(fǎ)

　　小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的(de)用法及画法(fǎ)详细(xì)介绍如下(xià)：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来删(shān)除句(jù)子或者文章中，不必(bì)要的多(duō)余的词语(yǔ)和句(jù)子(zi)。

　　替边号，替换(huàn)句(jù)子或者文(wén)章中(zhōng)表达不正(zhèng)确的形容词(cí)或者主体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号：补边(biān)称充句子(zi)或者(zhě)文章中缺失的主语或者内(nèi)容(róng)。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣号(hào)用(yòng)法(fǎ)跟对(duì)调号(hào)一样，但是调换的(de)位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停(tíng)顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿(dùn)。

　　例春天的(de)百花送来(lái)了(le)浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁(shuí)不知道这(zhè)件(jiàn)事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末(mò)尾的(de)停顿及语气强烈的祈(qí)使句反问句末尾的(de)停顿。

　　这是(shì)多么平静的一片原野(yě)，世界上哪有不(bù)包含矛(máo)盾(dùn)的(de)事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中并列分句(jù)之间的停顿，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的(de)地方就用(yòng)分(fēn)号(hào)。

　　他身材很高大(dà)，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤(shāng)痕，下巴(bā)上有一(yī)把乱蓬(péng)蓬(péng)的花白(bái)的(de)胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明(míng)需要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之处圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置的转移(yí)，将要链亩(mǔ)转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出(chū)引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号(hào)：表(biǎo)明两行文字(zì)之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段(duàn)的地方，用引线(xiàn)向左延(yán)伸(shēn)到起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头(tóu)，是表示移至箭头前(qián)直(zhí)线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内的文字移至开(kāi)口处两短直线(xiàn)五谷轮回是什么意思的梗，五谷轮回之所是指什么地方的(de)位置(zhì)。

　　排齐号(hào)：表(biǎo)明应排列整齐，在(zài)行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原(yuán)状。

　　在改错或(huò)删(shān)错处的上方或下方画出三角符号，并(bìng)五谷轮回是什么意思的梗，五谷轮回之所是指什么地方在原删除符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

　　加空(kōng)号：表明(míng)在(zài)字与(yǔ)字(zì)或行与行之间加空。

　　符(fú)号画(huà)在字与字之间的上方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右处。

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