1955年4月15日(rì)，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛(tòng)被送往(wǎng)普林(lín)斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到了正常血管直径(jìng)的150%。三(sān)天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走了当时人类(lèi)最伟大的科学家的生命，阿(ā)尔伯特爱因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责(zé)尸(shī)检的病理(lǐ)学(xué)家(jiā)托马斯哈维其实并不关心爱因(yīn)斯坦的真正死因，而是(shì)十分好奇他(tā)为(wèi)什(shén)么会这样聪明(míng)。面对着当时世界上(shàng)最(zuì)聪明的尸体，哈维开始纠(jiū)结起来，他当(dāng)时(shí)想(xiǎng)，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查(chá)出病(bìng)因(yīn)之后就会被火化(huà)。而此时(shí)摆在(zài)他面前的(de)是一个千(qiān)载难逢的机会，他可以(yǐ)零距(jù)离的研究世界上最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在是(shì)太可惜(xī)了。巨大(dà)的(de)好奇和(hé)探(tàn)究欲最终战胜了(le)哈维的(de)理智，在距离爱因斯坦医(yī)学死亡的八小(xiǎo)时(shí)之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨，完(wán)整地取出(chū)了爱因斯坦的(de)大(dà)脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一(yī)个病理学(xué)家，对大(dà)脑和(hé)神经系(xì)统的研究一窍(qiào)不(bù)通，所以哈维(wéi)在(zài)面对(duì)爱因斯坦的大(dà)脑时，除了称重和(hé)拍照什么也做不(bù)了。

现(xiàn)在人类成年(nián)男性的(de)大(dà)脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的结(jié)果显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还(hái)少了足(zú)足(zú)二两半(bàn)。如此看来，人(rén)类的聪明程度与大(dà)脑的绝对(duì)质(zhì)量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切成(chéng)了(le)240块。在半个多世纪以来(lái)，人们一直在不断的(de)探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研(yán)究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经(jīng)角质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶(yè)比(bǐ)常人大了15%，后来(lái)人(rén)们把焦点又放在了偏执体上等等(děng)。可是(shì)大脑(nǎo)这些部(bù)分所控制的区域都不(bù)是爱因斯坦的强项所在，因此(cǐ)这些理论(lùn)都没法让(ràng)大多数的人所(suǒ)信(xìn)服。而(ér)渐渐的，世界上大部(bù)分(fēn)的人都开(kāi)始相(xiāng)信(xìn)这样一种(zhǒng)说法，人类的大脑(nǎo)只(zhǐ)开发(fā)了不到10%，大多数的(de)人(rén)只能使用大脑(nǎo)的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超(chāo)过7%，就已经是(shì)天才般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经(jīng)达到了13%。在这个理论的(de)基础(chǔ)上，一些研究远古地外文明的(de)人认为，人类的大脑之所(suǒ)以没有被(bèi)全部的(de)开发利用，是因为基(jī)因中的某些部分已经(jīng)被(bèi)远古时期造访地球的高智能生命锁(suǒ)死(sǐ)，目(mù)的是为了防止人类的科技发(fā)展过快。这个理论也(yě)为各种(zhǒng)科幻(huàn)电影提供了基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止(zhǐ)境》这样的(de)科幻(huàn)电影渲染之(zhī)后，甚至让很多人都相(xiāng)信，如果大(dà)脑潜能(néng)开(kāi)发超过50%，就(jiù)可以唤醒人(rén)类(lèi)的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信(xìn)吗(ma)？这(zhè)个科(kē)学界(jiè)最大的都市(shì)传(chuán)说源(yuán)自一位(wèi)智(zhì)商比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个(gè)层次(cì)的(de)天才(cái)。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的(de)人(rén)出生在一个犹太家(jiā)庭(tíng)当(dāng)中，这个人叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个(gè)月开(kāi)始说话，18个月(yuè)就可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的(de)时候自(zì)学(xué)成了解(jiě)剖学和逻辑学，还可以通过(guò)自创的对数(shù)算出(chū)历史上任意(yì)一天是星期(qī)几(jǐ)。8岁(suì)学会了(le)包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外语，而(ér)且还自(zì)创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大(dà)学破(pò)格录取，成了当时哈(hā)佛有史以来(lái)最(zuì)年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不(bù)到一年(nián)，希德斯就在(zài)高等数(shù)学领(lǐng)域(yù)有了很(hěn)高的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和学生的面前进行了关于思(sī)维体(tǐ)的(de)讲座。那(nà)场讲座(zuò)上(shàng)的教授(shòu)坚信希德(dé)斯将会成为世界上最伟大(dà)的数(shù)学(xué)家之一(yī)。在希德斯的天赋(fù)面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人们推测他的智商至少在(zài)260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦。而(ér)这(zhè)个天才少年的养成和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来(lái)自(zì)乌克兰的犹太移民，同样是一个智(zhì)商极高的天才，曾(céng)经在七(qī)年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他(tā)引(yǐn)以为傲的是成为了美国心理学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯的(de)关门弟子。

也正是因为对导师的(de)崇(chóng)拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿(ér)子的教(jiào)父，还直(zhí)接将孩子的名(míng)字命名(míng)为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之(zhī)前就已经(jīng)下定决心要释(shì)放他儿子隐藏的(de)潜(qián)力，因为他认为(wèi)年幼的(de)儿子代表了一个机会，这个机会就是在现实的世界当中(zhōng)检验他(tā)的导师曾经提出的一项理论。美国心(xīn)理学之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯始终认为(wèi)人类只(zhǐ)使用了一小部分的(de)身心资(zī)源，并(bìng)发(fā)表在了(le)1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来(lái)随着(zhe)天才少年被媒体(tǐ)的(de)大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被培养成了(le)不(bù)世出的(de)天才少年，印(yìn)证了他最崇拜的导(dǎo)师的理论。可是(shì)人们(men)没有(yǒu)注意到的是詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心(xīn)资源，而并(bìng)非大脑，也没有提及(jí)任何的百(bǎi)分比。但(dàn)是为什(shén)么(me)后(h风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪òu)来却出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时又和(hé)大(dà)脑联想在一起呢？1920年(nián)美(měi)国生理(lǐ)学家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食(shí)物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切(qiè)掉(diào)他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行(xíng)对比。卡(kǎ)尔(ěr)发(fā)现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并没(méi)有受到什么影响(xiǎng)，依然可以(yǐ)按照(zhào)训练(liàn)找到食物。于(yú)是他(tā)就一直(zhí)切一直切，切到(dào)一半(bàn)以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受到(dào)任何影响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区时(shí)，发现这个区域对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响非常的大，卡尔把(bǎ)这个(gè)区域归(guī)结为“活(huó)性区域”，而其(qí)他对小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)影响(xiǎng)不大的脑(nǎo)区则归结为“非(fēi)活性(xìng)的区域”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发现，他(tā)对(duì)活性脑区(qū)切(qiè)除的(de)越多，小老鼠就会变得越傻(shǎ)，找(zhǎo)不到食物。因此很多人认为这就(jiù)是因为老鼠大(dà)部分的(de)大(dà)脑(nǎo)是没(méi)有被开(kāi)发利用的，所以(yǐ)即便(biàn)是被切除(chú)掉(diào)，也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛(luò)伊德(dé)提出了冰(bīng)山理论，说人的意识就像(xiàng)冰山一样，只有露出表(biǎo)面的(de)部分才(cái)能被别人和自己(jǐ)看见，可还(hái)有隐(yǐn)藏在水下的很(hěn)大一部分是人们不能轻易(yì)看到的，也就(jiù)是“潜意(yì)识”。但是(shì)结(jié)合老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们(men)就将(jiāng)冰山理论曲解为人脑潜能(néng)的开发程度，把表面的(de)小(xiǎo)部分(fēn)理解为已经(jīng)开发的脑潜能，而另外(wài)的(de)绝大部分则被认(rèn)为没(méi)有开发出(chū)来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版(bǎn)了著(zhù)名(míng)的《人性(xìng)的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言(yán)当中(zhōng)有这(zhè)样一句话，哈佛(fú)大学(xué)的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使(shǐ)用了他潜在心智能力的10%，这句话随(suí)着人(rén)性的(de)弱点在全球热销传遍了全世(shì)界(jiè)。10%这个数字也印在(zài)了大多数人的脑海当(dāng)中，再(zài)配上(shàng)那场著(zhù)名的(de)小(xiǎo)白鼠切脑(nǎo)实(shí)验，人类(lèi)大脑最(zuì)多(duō)只(zhǐ)能开发(fā)使用10%的都市传说(shuō)就这(zhè)样席卷了(le)全(quán)世界。根据调(diào)查，世界(jiè)上(shàng)相信这个理论(lùn)的人类超(chāo)过(guò)了65%，相比之下，直(zhí)到(dào)2016年，相信进化(huà)论的人才(cái)只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本身也许不够(gòu)完善，还存在着(zhe)某些争议，但无论是遗传还是基因突变，物种进(jìn)化(huà)的本质都是自然选择的结果(guǒ)。在这(zhè)个(gè)过程(chéng)中，物种都会遵守这样一(yī)个法则(zé)，使(shǐ)用或者是失去。也(yě)就是说，如果有机体停止使用(yòng)某些(xiē)器(qì)官(guān)，它们就会慢慢地(dì)适应(yīng)，之后退化直到消失。比(bǐ)如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地下(xià)世界生活了千(qiān)百万年之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同样是经(jīng)过数百万年的(de)自然选(xuǎn)择不断进化所形成的，虽然人类的大脑只占据着体重的(de)2%，但是作为世界(jiè)上最复杂的结构，大(dà)脑在氧气和营(yíng)养上的消耗是(shì)巨大的，就算是你坐在那里休息(xī)，什(shén)么都(dōu)不想，它也(yě)依然需要整个人(rén)体20%的能量来维持所有的大脑功能(néng)正常运(yùn)转(zhuǎn)。因(yīn)为大(dà)脑皮层不但会调节(jié)躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制语(yǔ)言(yán)的最高级中枢，同时又(yòu)具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应急反射(shè)。比如(rú)一(yī)个人喊你一(yī)声(shēng)的同时(shí)扔向你一个苹果，正(zhèng)常人就会下(xià)意识的接住，而不是(shì)无动于衷，这些都(dōu)是大脑时刻(kè)在运转(zhuǎn)的结(jié)果。相(xiāng)比(bǐ)之下，许(xǔ)多脊椎(chuí)动物(wù)物种的成(chéng)年大脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果(guǒ)我(wǒ)们真的只(zhǐ)使用(yòng)了我们(men)潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出(chū)这么多的能量来维持整个大(dà)脑的功能，对于进化来说(shuō)是一种极大(dà)的浪费，拥(yōng)有(yǒu)一个体积更小，效(xiào)率(lǜ)更(gèng)高的大(dà)脑，才能更加的凸显出(chū)生(shēng)存的优势。所(suǒ)以从(cóng)进化(huà)上(shàng)来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开(kāi)发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其实在当时，由于相(xiāng)关的知识盲区，卡尔(ěr)所(suǒ)切除(chú)的(de)部分脑区其实是属于初级的(de)视(shì)觉(jué)皮(pí)层，当他被切掉的(de)越多，导致的视觉受损就(jiù)越严(yán)重，小老鼠的视野范围会变得(dé)越来越小(xiǎo)，慢慢的(de)看不见，最(zuì)终导致了寻找食物变得越(yuè)来越(yuè)困难。随着科学的发(fā)展，我们(men)已经可以(yǐ)通(tōng)过(guò)正(zhèng)电子发射、断层扫描和功能性的磁共振成(chéng)像技术来监测大脑的活动。研究发(fā)现，大脑的每个部分的功能都是不可或缺的，当一个人在做特定的任务时，大脑的不同部分是在协同工作的(de)，哪怕只是活动一(yī)下(xià)手指，也是上(shàng)亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不(bù)断(duàn)活动的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人(rén)类还没有找到(dào)一个完全不活跃的大(dà)脑区域，这意味着人类的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一(yī)个非常现(xiàn)实的原因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实(shí)验(yàn)、超(chāo)高(gāo)智商的天才培养、冰山理论(lùn)以及卡(kǎ)内基著作的畅销(xiāo)都成了营销故(gù)事(shì)当中最好的素材，再加上(shàng)一(yī)些相关科(kē)幻电影的(de)渲染，使(shǐ)得(dé)更多的人相信了这个都市(shì)传说。这也意味着更多(duō)的人期待(dài)一种尖端的技术或者(zhě)神(shén)奇(qí)的药物可(k风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪ě)以(yǐ)解锁它，让他(tā)们在(zài)一夜之间成为超级(jí)天才(cái)。所以当有人告诉你可以利用(yòng)剩余的大脑(nǎo)潜力(lì)来提(tí)高(gāo)智(zhì)慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯(sī)坦(tǎn)之间并没(méi)有太(tài)大的(de)差距，人与人(rén)之间的大(dà)脑相(xiāng)似(shì)度高达94%，但是(shì)人与人之间的理解(jiě)能(néng)力、记忆能(néng)力以及创造力确实存在(zài)着巨大的差异(yì)，这(zhè)并不是因(yīn)为大脑使用(yòng)率的不足，而是在(zài)于神经元的(de)数量以(yǐ)及单(dān)个(gè)神经元的链接数。人(rén)类的大脑大(dà)概有800亿个神经元(yuán)，神经元(yuán)与神经元之间并不会直接(jiē)相连，而是会形成(chéng)一种叫(jiào)做(zuò)突触的(de)结(jié)构(gòu)，可以通过神经递质将(jiāng)神经元之间的电信号进行传(chuán)递。我们(men)任何(hé)的行为、想法(fǎ)、念头或者是知识点在大(dà)脑当中都是一个信号，那么你的知识越(yuè)多，想法(fǎ)越(yuè)多，所形成的突触就会越多，而当你的知(zhī)识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结构就(jiù)会变得越强大。反过(guò)来(lái)，这个知识(shí)点或者是想法的突出(chū)结(jié)构越强大，意味(wèi)着知(zhī)识点(diǎn)的记忆越深(shēn)刻(kè)，想(xiǎng)法和动(dòng)作就越娴(xián)熟(shú)，每一个神经(jīng)元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是，一般人(rén)实际发出的(de)连一(yī)半(bàn)都达不(bù)到。比(bǐ)如张三(sān)的大脑有900亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有5000个突触链接，那么张三的(de)知识量就(jiù)有900亿乘(chéng)以(yǐ)五(wǔ)千(qiān)四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个(gè)神经(jīng)元(yuán)，每个神经(jīng)元平均有2000个突触链接，那么李四(sì)的(de)知识量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万一个。虽然这(zhè)是为了让大家(jiā)能(néng)更好地理解(jiě)所做出的一种量化比喻(yù)，但是两个(gè)人的知(zhī)识量差距确(què)实(shí)是巨大的(de)。我们在每(měi)天的所有(yǒu)活动与思(sī)考(kǎo)时，在大脑里面实际上(shàng)就只发(fā)生(shēng)这两类活动，一个(gè)就(jiù)是在强化已经(jīng)形成的突出，另一个就是(shì)在形成新的(de)突出，也就(jiù)是学(xué)习(xí)到新的知识。而这些突出的(de)结构越强大，大脑神经元之间的联系(xì)就越紧(jǐn)密，那么在同样的工作要求(qiú)之下，大脑就(jiù)可以更快的调(diào)集更多的(de)神经元，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传(chuán)递信息的效率就(jiù)会更高(gāo)，那么(me)外(wài)部表现出来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的(de)神(shén)经元数(shù)量过少，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号(hào)是通过信息刺激所(suǒ)产生的，产生(shēng)之(zhī)后又会引(yǐn)发连锁反应(yīng)，那么(me)这(zhè)就赋予(yǔ)了人(rén)类(lèi)大脑更(gèng)强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出(chū)8000个知识点的链(liàn)接，而这8000个(gè)知识点它又激活了8000个(gè)神(shén)经元，如果每个神经元又发(fā)出(chū)8000个知识(shí)点链(liàn)接(jiē)，就意味着最初的一个(gè)知识(shí)点会产生(shēng)的(de)连锁反应，而(ér)激发(fā)出(chū)无数的(de)念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人(rén)脑(nǎo)的(de)神经元并不是天(tiān)生就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数的(de)人在一生当中，平均每个神经元(yuán)所(suǒ)拥有的链接突(tū)触(chù)其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上(shàng)就是增加神(shén)经元的数(shù)量(liàng)和增(zēng)加突(tū)出的数(shù)量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中每天(tiān)可以产(chǎn)生大(dà)约700个新的神经元，除了自(zì)然生长的神(shén)经元，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮(yǐn)食来促(cù)进(jìn)新的神经元生成(chéng)，而压力、睡眠不(bù)足和酒精则(zé)会阻碍新神(shén)经元的生成。而(ér)增加突触的数(shù)量(liàng)，就是通过主(zhǔ)动的学习或者是思考，不断产生新(xīn)的突触，然(rán)后(hòu)再(zài)强化它们。这就是为(wèi)什么善于主动学(xué)习和勤于思考的人往(wǎng)往会(huì)变得更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这样说，并不(bù)是因为我(wǒ)多(duō)聪明，我(wǒ)只是比常(cháng)人花更(gèng)多的(de)时(shí)间去思考问题而(ér)已(yǐ)。另外，突触还(hái)有(yǒu)这样一个特(tè)点，它(tā)是(shì)动(dòng)态形(xíng)成与动态(tài)削减的，用的多(duō)的(de)突触就会被强化(huà)，用的(de)少的(de)就会被弱(ruò)化，甚至会(huì)被消除，或者是被其他的信息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记(jì)忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点(diǎn)在进化(huà)方式上(shàng)和洞(dòng)穴是一样的，比如(rú)不(bù)喜欢主动(dòng)思(sī)考，懒得(dé)动脑的人，整(zhěng)天对着电视或者是电(diàn)子(zi)设备的时候，大(dà)脑就(jiù)处在一个(gè)被动接受信息的(de)状(zhuàng)态，是得不(bù)到(dào)主动信息刺激的，那么(me)这(zhè)种就基本不会形成有效的新(xīn)的突(tū)出，所以封(fēng)锁人类大脑的不是外星人(rén)，而是我们自己。

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