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不(bù)拘(jū)于(yú)时句式类型,不拘于时句式还原
被动句。于,介(jiè)词,表示被动,受,被。
不拘于时,意思是不受(shòu)时(shí)俗(sú)的拘束。
指不受当时(shí)以求(qiú)师为耻的不良(liáng)风(fēng)气的(de)束缚(fù)。
时,时俗,指当时士(shì)大夫中耻(cMedical staff可数吗,stuffhǐ)于从(cóng)师的不(bù)良风气。
师说节(jié)选原文:李氏(shì)子蟠,年十七,好古文(wén),六(liù)艺经传皆通习之,不拘于时,学于(yú)余。
余嘉其能(néng)行古道
被(bèi)动句。
于,介词,表示(shì)被动,受,被。
不拘(jū)于时,意思是不受时俗的拘束。
指不受当时(shí)以求(qiú)师(shī)为耻的(de)不良风气的束缚。
时,时俗,指当(dāng)时(shí)士大Medical staff可数吗,stuff夫中耻(chǐ)于(yú)从师的(de)不良(liáng)风(fēng)气。
师说节选原文:李(lǐ)氏(shì)子蟠,年十七(qī),好古文(wén),六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。
余嘉其(qí)能行古道,作《师说》以贻之。
翻译:李家的孩子蟠,年龄十七(qī),喜(xǐ)欢古(gǔ)文,六经的经文和传文都普遍地学习了,不受时俗的拘束,向我学习。
我赞许他(tā)能够(gòu)遵行古人(从师)的(de)途径,写(xiě)这篇《师说(shuō)》来(lái)赠送他。
不拘于时出处意思是(shì)不受制于从师的时俗限制。
出自(zì)唐·韩愈《师说(shuō)》。
翻译:李蟠不受世俗的拘束,来向我学习。
拘:拘束
时(shí):世俗
余:我
学于余(yú):向我学习
不拘于时句式
不拘于时(shí)句式是(shì)被动句。
这句话(huà)出自于(yú)师说,原文(wén)如下(xià):
古之学者必有师。
师(shī)者(zhě),所以(yǐ)传道受业解惑也。
人非生而(ér)知之(zhī)者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解(jiě)矣(yǐ)。
生乎吾前,其闻道也(yě)固(gù)先乎吾(wú),吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而(ér)师之。
吾师道(dào)也,夫庸知其年(nián)之先后生于(yú)吾(wú)乎?是故(gù)无贵(guì)无贱,无长无(wú)少,道之所存,师之所存(cún)也。
嗟乎!师道之不传(chuán)也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹(yóu)且(qiě)从师(shī)而问焉;今之众人,其下圣(shèng)人也亦远矣,而耻学于师。
是(shì)故圣益圣(shèng),愚益愚。
圣(shèng)人之(zhī)所以为圣,愚人之所以(yǐ)为愚(yú),其皆出于此乎?爱(ài)其孝清(qīng)子,择师而教之;于其身也,则耻师焉(yān),惑矣。
彼童子之师,授之书而习其(qí)句(jù)读(dú)者,非吾所谓(wèi)派仿传其道解(jiě)其惑者(zhě)也。
句读之不知,惑之不(bù)解,或师焉,或不焉,小学而大(dà)遗(yí),吾未见其明(míng)也。
巫医乐师百工(gōng)之人(rén),不耻(chǐ)相师(shī)。
士大夫之族,曰(yuē)师曰弟(dì)子云(yún)者,则群聚而笑之(zhī)。
问之,则曰:“彼与(yǔ)彼年相(xiāng)若也,道相似也(yě)。
位卑(bēi)则足羞,官盛则(zé)近谀。
”呜呼(hū)!师道之不复可巧羡前知矣。
巫医乐(lè)师(shī)百工之(zhī)人,君子不齿,今(jīn)其智(zhì)乃反不(bù)能(néng)及,其(qí)可怪也欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了