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  上(shàng)海四大是指:上海市(shì)民办华育中(zhōng)学、上海民办(bàn)兰生复旦(dàn)中学、上海(hǎi)外国语大学附属(shǔ)外国(guó)语学校(xiào)、上(shàng)海市(shì)市北初级中学等(děng)四(sì)校。

  八校是指:上宝中学、张江集团学校、进华(huá)中学(xué)、存志中(zhōng)学、新华初级中(zhōng)学(xué)、上海(hǎi)市世界外(wài)国(guó)语(yǔ)中学、华二初级中学、立(lì)达中(zhōng)学等八校。

  扩展资料华育中学(xué)的前身是上海中学初中部,90年代上海的'初中高(gāo)中分离以后,上(shàng)海(hǎi)中学与(yǔ)华泾实业(yè)联(lián)合在1999年建立(lì)了华(huá)育中(zhōng)学,华育的师资力量、管理方(fāng)式、教学方式,都来自(zì)于上(shàng)海中学(xué)。

  兰(lán)生复旦中学建校于(yú)1994年(nián),也是一所可跨(kuà)区(qū)招生的民办寄宿制初(chū)级中学(xué),为复旦附中的(de)初(chū)中教学(xué)基地。

上海高中四(sì)大(dà)名校八(bā)大(dà)金刚是什么

   上心情五味杂陈啥意思,打翻了五味杂陈啥意思海(hǎi)四(sì)大(dà)名校(xiào)是指上(shàng)海中学、华师大二附中、复旦附(fù)中、交大附中。

   这四(sì)所学校是(shì)上海(hǎi)高中里(lǐ)顶尖教育资(zī)源的(de)代表。

   八(bā)大金(jīn)刚指(zhǐ)的(de)是南洋(yáng)模范中学(徐汇)、建平中学(浦李顷凳东)、七宝中学(xué)(闵行(xíng))、控江中学(杨浦)、延安中(zhōng)学(xué)(长宁(níng))、复兴中学(xué)(虹口)、大同中学(黄浦(pǔ))、格(gé)致中学(xué)(黄浦)。

   当然这(zhè)只是(shì)坊间的(de)一种(zhǒng)说法而(ér)已,各(gè)区县依然还拥(yōng)有(yǒu)一些非常(cháng)出名的高中,比如(rú)浦东(dōng)的进才中学,静安的市(shì)西中学、徐汇的位(wèi)育(yù)中(zhōng)学、宝山的行知中(zhōng)学(xué)等(děng)。

   还(hái)有“一(yī)个神(shén)仙”为上外附中(zhōng)(虹口(kǒu)区),因(yīn)上外(wài)附中几乎不对外乎大区招生,在上海中(zhōng)考中,我们(men)一(yī)般都不会讨论这所学校,故被应成为"神(shén)仙"。

  

  

   扩展资料:

   上海市实(shí)验性(xìng)示范(fàn)性高(gāo)中是根据(jù)《国务院(yuàn)关于(yú)基(jī)础教育改(gǎi)革与发展决(jué)定》中(zhōng)各(gè)地建设一批(pī)实(shí)施素(sù)质教(jiào)育的示范性普通高(gāo)中(zhōng)以及全国高(gāo)中教育(yù)工作会议(yì)的精神,上(shàng)海市于1999年4月(yuè)正式启动建(jiàn)设的。

   上海市实验性(xìng)示(shì)范性高(gāo)中第(dì)一批(pī)有(yǒu)上海中学(xué)、复(fù)旦(dàn)大学(xué)附属(shǔ)中学、上海交(jiāo)通大学(xué)附(fù)属中学、华东师范大学(xué)第二附(fù)属中学、上海师范大学附属中学、大同中学、格致中学、上海外国语大学附属大境中(zhōng)学、向明中(zhōng)学、南洋(yáng)模范中(zhōng)学、位(wèi)育中(zhōng)学、延安中学(xué)、上海市第(dì)三女子(zi)中学、育才中学、市西中(zhōng)学、曹杨二中、晋元高级中(zhōng)学、市北中学、新(xīn)中中(zhōng)学(xué)、复兴(xīng)高级中(zhōng)学、华东师范(fàn)大学第一附属中学、控江中学、杨(yáng)浦高级(jí)中学、七宝中学、行(xíng)知(zhī)中(zhōng)学(xué)、嘉定(dìng)一中、建(jiàn)平中学、进(jìn)才中学、松(sōng)江(jiāng)二中 

   上海(hǎi)市于1999年(nián)4月(yuè)正(zhèng)式(shì)启动上海市实验(yàn)性示范性(xìng)高中建设(shè)。

   2004年,本(běn)哪旅市实(shí)验性示范性高(gāo)中建设(shè)取(qǔ)得新(xīn)进展。

   实验(yàn)性示范(fàn)性高中建设是上海(hǎi)市基础教育(yù)现(xiàn)代化的重要组成部分。

   建设实验性示(shì)范(fàn)性高中,目(mù)的(de)是在于通(tōng)过促进(jìn)学校(xiào)形成依法治(zhì)校、自我约束、自主发展的(de)内驱机制(zhì),推动学校不断追(zhuī)求(qiú)新的发展,形(xíng)成一支(zhī)学校教(jiào)育改革的先锋队,一(yī)支攻克素质教(jiào)育难题的攻坚队,对整个(gè)高中教(jiào)育和基础教(jiào)育起示范、辐(fú)射和心情五味杂陈啥意思,打翻了五味杂陈啥意思(hé)引领作用,从(cóng)而带(dài)动基础教育的(de)整体发展(zhǎn)与提高,促进本市(shì)率先基(jī)本实现教育现代化。

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