1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹中的剧(jù)痛被送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他(tā)的主(zhǔ)动脉已经扩张到了正常血管直径的(de)150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的(de)科学家的生(shēng)命，阿(ā)尔(ěr)伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检的病理学家(jiā)托马斯哈(hā)维其实并不关心爱因斯(sī)坦的真(zhēn)正死因(yīn)，而是十分(fēn)好奇他为什么会这样(yàng)聪明。面对(duì)着当时世界上最(zuì)聪(cōng)明的(de)尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他当(dāng)时想(xiǎng)，如果按(àn)照(zhào)爱因斯坦的遗(yí)嘱查(chá)出(chū)病因之(zhī)后就会被火化。而此时摆在他面前(qián)的是(shì)一个(gè)千(qiān)载(zài)难逢的机(jī)会(huì)，他可(kě)以零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能(néng)够取得(dé)成(chéng)果，不但名利双收(shōu)，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了(le)。巨大(dà)的好(hǎo)奇(qí)和(hé)探究欲最终战胜了哈维的理智，在距(jù)离爱因斯坦(tǎn)医学死(sǐ)亡的八小时(shí)之后，哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅(lú)骨，完整地(dì)取出了爱因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维只是一个(gè)病理学家，对大脑和神(shén)经(jīng)系统的研究一窍不通，所以哈(hā)维在面对爱(ài)因斯坦的(de)大(dà)脑时，除了称重和拍照什么也做(zuò)不了。

现在人类成(chéng)年男(nán)性(xìng)的大脑平均质量(liàng)是1350克，而(ér)哈维测量的(de)结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑选墓地的最好方位是什么，墓地的哪个方位的最好质(zhì)量是1230克，比正常人还少(shǎo)了足足二两半。如(rú)此看来，人类的聪明(míng)程度与大脑的绝对(duì)质量关系(xì)并不大。后来这颗可(kě)怜的大脑(nǎo)被切(qiè)成了240块(kuài)。在半个多世纪以(yǐ)来，人们一直在不断的(de)探索其中的奥(ào)秘，在1980年代(dài)的研(yán)究发现，爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)大脑中的神经角质(zhì)细(xì)胞，比(bǐ)普通(tōng)人(rén)多(duō)出73%，在2012年(nián)的研(yán)究又发(fā)现，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人(rén)大了15%，后来(lái)人们把焦点又放在(zài)了偏执体(tǐ)上等等(děng)。可是(shì)大脑这些(xiē)部分所控制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强项所在，因此(cǐ)这些理论(lùn)都没(méi)法让大多数的人所(suǒ)信(xìn)服。而渐渐的(de)，世界上大部分的(de)人都开始相(xiāng)信这样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只能(néng)使用大脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果能(néng)够使(shǐ)用大脑超(chāo)过(guò)7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯(sī)坦的大(dà)脑(nǎo)利用率已经达到(dào)了13%。在这个(gè)理(lǐ)论的基(jī)础上，一些研究远古(gǔ)地(dì)外文明(míng)的人(rén)认(rèn)为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用(yòng)，是因为基因(yīn)中的某些部分(fēn)已经被远古时期(qī)造访地(dì)球的高智(zhì)能(néng)生命锁死，目(mù)的(de)是(shì)为了防止(zhǐ)人(rén)类的科技发展(zhǎn)过快。这个理论也为各种科幻电影提供了基(jī)础(chǔ)素材选墓地的最好方位是什么，墓地的哪个方位的最好(cái)。经过了《超体》、《永无(wú)止境(jìng)》这样的科幻电(diàn)影渲(xuàn)染之后(hòu)，甚至(zhì)让(ràng)很多人都相(xiāng)信，如果大脑潜(qián)能开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类的(de)超(chāo)能力，如果达到100%，就等(děng)同于神(shén)一(yī)般(bān)的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个(gè)科学界(jiè)最(zuì)大的都市传说源自一位(wèi)智(zhì)商比爱因(yīn)斯坦还要高出(chū)一个层次(cì)的天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人(rén)节这一(yī)天(tiān)，世界上(shàng)智商(shāng)最(zuì)高的人出(chū)生在一个犹太(tài)家庭当(dāng)中，这个(gè)人叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说(shuō)话，18个月(yuè)就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了(le)解剖学和逻辑学，还可以通过自创的对数算(suàn)出历史上(shàng)任意(yì)一天是(shì)星期几。8岁(suì)学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的(de)8门外语，而且还自创了一(yī)门(mén)语言(yán)。11岁时被哈佛大(dà)学(xué)破格录取，成(chéng)了当时哈佛(fú)有史以来最年(nián)轻的新生。在进(jìn)入哈佛不到(dào)一年，希德斯就在(zài)高等数学领域有了(le)很(hěn)高的(de)造诣，并在(zài)100多位哈佛教授(shòu)和学生的面前进行(xíng)了关于思维体的讲座(zuò)。那(nà)场讲座上(shàng)的教授(shòu)坚信希德斯(sī)将(jiāng)会成为(wèi)世(shì)界(jiè)上最伟大的数学家之一。在希德斯(sī)的天赋面前(qián)，IQ测(cè)试(shì)的数值(zhí)已经爆表(biǎo)，人们(men)推测他的智(zhì)商至少在260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因(yīn)斯坦。而这个天才少年的养成(chéng)和(hé)他的(de)父(fù)母是分不开的，尤其(qí)是他(tā)的父(fù)亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自乌(wū)克兰的(de)犹(yóu)太移民，同样是一个智商(shāng)极(jí)高的天才，曾经(jīng)在(zài)七年之内获(huò)得了哈佛(fú)大学四个学位，其(qí)中最让他引以为(wèi)傲的是成为了美国心理(lǐ)学之父(fù)威(wēi)廉詹(zhān)姆斯的(de)关门(mén)弟子。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父，还直(zhí)接(jiē)将(jiāng)孩子的名字命(mìng)名为导师(shī)的名字。威(wēi)廉詹姆斯希(xī)德斯(sī)鲍里斯席(xí)德斯(sī)在孩(hái)子(zi)出(chū)生(shēng)之前就已经下定决心要释放他(tā)儿子隐藏的潜力(lì)，因为他认为年(nián)幼(yòu)的儿(ér)子(zi)代表了(le)一(yī)个(gè)机会，这个机会就(jiù)是在现实的世界当(dāng)中检验他的(de)导师曾经提出的一项理(lǐ)论(lùn)。美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始终认(rèn)为人类只使用了(le)一小部分的身心资源(yuán)，并发表在(zài)了1907年的科学杂志上的一篇文章当(dāng)中。后(hòu)来(lái)随着天才少(shǎo)年被媒(méi)体的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿子被培养成了不(bù)世出的天才少年，印证了他(tā)最(zuì)崇(chóng)拜的(de)导(dǎo)师的(de)理论(lùn)。可(kě)是人们(men)没有注意到的是詹(zhān)姆斯所(suǒ)说的(de)，其实是(shì)身(shēn)心资源(yuán)，而并(bìng)非大脑(nǎo)，也(yě)没有提及(jí)任何的(de)百(bǎi)分比(bǐ)。但(dàn)是为什么(me)后来却出现了(le)所(suǒ)谓(wèi)的10%利用率，同时又和大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国(guó)生理学(xué)家(jiā)卡(kǎ)尔(ěr)拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻找食物(wù)。小老(lǎo)鼠学会以后，卡(kǎ)尔(ěr)就会切(qiè)掉他们的一部分脑(nǎo)皮(pí)层，然后(hòu)再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发(fā)现(xiàn)开始切除(chú)的时候，老鼠并没有受到什么(me)影响(xiǎng)，依然可以按照训练找到食物。于是他就(jiù)一直切一直(zhí)切(qiè)，切到一半(bàn)以后，老鼠似乎依然没有受到(dào)任何影响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切到(dào)了一个(gè)脑区时，发(fā)现(xiàn)这(zhè)个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区(qū)域归结为“活性区(qū)域(yù)”，而(ér)其他对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)影响不大的脑区(qū)则归(guī)结为“非活性的区域”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发现，他对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会变得(dé)越(yuè)傻，找不(bù)到食(shí)物。因此很(hěn)多人(rén)认为这就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑是没有被开发利(lì)用的，所以(yǐ)即便(biàn)是(shì)被切(qiè)除掉，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了(le)冰山理论，说人的意(yì)识就像冰山(shān)一样，只有(yǒu)露(lù)出(chū)表面的部(bù)分才能(néng)被别人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏(cáng)在水下的很(hěn)大一部分是(shì)人们不能轻易看到(dào)的，也就(jiù)是“潜(qián)意识”。但(dàn)是结合(hé)老鼠大脑切除的实验(yàn)，人(rén)们就将(jiāng)冰山理论曲解为(wèi)人脑(nǎo)潜能(néng)的开发(fā)程度(dù)，把表面的小部(bù)分理解为已(yǐ)经开发的脑潜(qián)能，而另外的绝大部分则被认为没有开发(fā)出来。

后(hòu)来(lái)在(zài)1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名(míng)的《人(rén)性的(de)弱点》，在罗尔托马斯(sī)为(wèi)这本书写的序言当中有这样(yàng)一句(jù)话，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去(qù)常说，一(yī)般人只使用了他潜在心智能力(lì)的10%，这(zhè)句话随着人(rén)性的弱(ruò)点(diǎn)在全球热销传遍了(le)全世界(jiè)。10%这个数字也印(yìn)在了大多(duō)数人的脑海当中，再配上那场著名的小(xiǎo)白(bái)鼠(shǔ)切脑实(shí)验，人类大(dà)脑(nǎo)最多只能开(kāi)发使用10%的都市传说(shuō)就这(zhè)样席卷了全世界。根据(jù)调(diào)查，世(shì)界上相信这个(gè)理论的人(rén)类超过了65%，相比(bǐ)之(zhī)下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只有(yǒu)54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善，还存(cún)在着某(mǒu)些争议，但无论(lùn)是遗(yí)传(chuán)还是基因突(tū)变，物种进化的本质都是(shì)自(zì)然(rán)选择的结果。在(zài)这(zhè)个(gè)过程中，物种都会遵守(shǒu)这样一个(gè)法则，使(shǐ)用(yòng)或者是(shì)失(shī)去(qù)。也就是说，如果有机体(tǐ)停止使用某些(xiē)器官(guān)，它们就会慢慢地适应(yīng)，之后退(tuì)化直到(dào)消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地下世界(jiè)生(shēng)活(huó)了(le)千百万年之后，眼睛已经完全消失(shī)了，而动物的大脑同(tóng)样是经过(guò)数百万年的(de)自(zì)然选择不断进化(huà)所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只占据着体重的2%，但是作(zuò)为世界上最复杂的结(jié)构，大(dà)脑在(zài)氧气和(hé)营养上(shàng)的消耗是(shì)巨大(dà)的，就(jiù)算是你坐在(zài)那里休息，什么都不想，它也(yě)依(yī)然需(xū)要整(zhěng)个人体(tǐ)20%的能(néng)量来维(wéi)持所有(yǒu)的大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运动，整合(hé)各种感觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢(shū)，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在(zài)时刻(kè)准备着进行应急反射。比如一个(gè)人(rén)喊你一声(shēng)的同时扔向你一(yī)个苹(píng)果，正常人就会下意(yì)识(shí)的接(jiē)住(zhù)，而不是(shì)无动于衷，这些都是大(dà)脑时(shí)刻在(zài)运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊椎动物物(wù)种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着(zhe)，如果我(wǒ)们真的只使用了我们(men)潜(qián)在脑(nǎo)力(lì)进(jìn)化的10%，贡献出这么(me)多的(de)能量来维持整个大脑(nǎo)的功能(néng)，对(duì)于进化来说是一种极大的浪费(fèi)，拥有一个(gè)体积更小，效率更高的大脑(nǎo)，才(cái)能更(gèng)加的凸(tū)显出(chū)生存的优势。所以(yǐ)从进(jìn)化上来说，大脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎(zěn)么解(jiě)释呢？其(qí)实(shí)在当(dāng)时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其(qí)实是(shì)属于(yú)初级的(de)视觉(jué)皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的视野范围(wéi)会变得越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物(wù)变得越来越困难。随着科(kē)学的发展(zhǎn)，我们已经(jīng)可(kě)以通过(guò)正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共振成像技术来监测大(dà)脑的(de)活动。研究发现，大脑的(de)每个部分的功(gōng)能(néng)都是不可或缺的，当(dāng)一个(gè)人(rén)在做特定(dìng)的任务时，大脑的不同部分是在协同工作的(de)，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是(shì)活动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也(yě)会处在一个不断活动的(de)状(zhuàng)态。因(yīn)此，与大(dà)脑(nǎo)开发10%的都(dōu)市(shì)传说恰恰相反，目前人(rén)类还没有(yǒu)找到(dào)一个完全不活跃(yuè)的(de)大脑(nǎo)区域，这意味着人类的大(dà)脑其实已经(jīng)被开(kāi)发了100%。大脑利(lì)用率不到(dào)10%的广泛(fàn)流行还有一个非常现实(shí)的(de)原因，那就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天才(cái)是每个(gè)人所希望的(de)事儿(ér)，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著(zhù)作的畅销(xiāo)都成了(le)营销故(gù)事当中(zhōng)最好的素材，再加上(shàng)一(yī)些相关科幻电影的渲染，使得(dé)更多的人相信了这个(gè)都市传说。这也意味着更多的人期待一种尖端的技(jì)术或者神奇的药物可以解(jiě)锁它，让他(tā)们在一(yī)夜之间(jiān)成为超级天才。所以当有人告诉你可(kě)以利用剩余的大脑潜力来提高(gāo)智(zhì)慧，你要做的就是(shì)紧紧(jǐn)的捂住钱(qián)包。

其实你(nǐ)的(de)大(dà)脑和(hé)爱因(yīn)斯坦(tǎn)之间(jiān)并没(méi)有太大的差距，人与人之间的大(dà)脑相似度高达94%，但是(shì)人(rén)与人之间的理解能(néng)力、记忆能力以及(jí)创造力(lì)确(què)实存在着巨大的差(chà)异(yì)，这(zhè)并不是(shì)因为大脑使用率的(de)不(bù)足，而是在于神经元的(de)数量以(yǐ)及单个神经元的(de)链接数。人(rén)类(lèi)的(de)大脑大概有(yǒu)800亿(yì)个神(shén)经元，神经元与(yǔ)神(shén)经元之间并不会直接相连(lián)，而是(shì)会(huì)形成一(yī)种叫做突触的结构，可以通(tōng)过(guò)神经递质将神经元之(zhī)间的(de)电(diàn)信(xìn)号进行(xíng)传(chuán)递(dì)。我(wǒ)们任何的行为、想法(fǎ)、念头或者是知识点在(zài)大脑当中(zhōng)都是一(yī)个信(xìn)号，那么你的知识越(yuè)多，想法(fǎ)越多，所形成的突触就会越多，而当你(nǐ)的知识越(yuè)牢(láo)固，想法越熟练(liàn)，突(tū)出的结构(gòu)就会变(biàn)得(dé)越强大。反过来，这(zhè)个知识点或者(zhě)是想法的突出结构越强大，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动作就越(yuè)娴熟，每一个神(shén)经元最多(duō)可以发(fā)出8000个突(tū)出。但是，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张(zhāng)三的大脑有900亿(yì)个(gè)神经元(yuán)，每个神经元(yuán)平均有5000个(gè)突触链接，那么张三的知(zhī)识量(liàng)就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十万亿个，而(ér)李四(sì)的(de)大脑有800亿个(gè)神(shén)经(jīng)元，每个(gè)神经(jīng)元平均有(yǒu)2000个突触链(liàn)接，那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘以(yǐ)两千一百六十万(wàn)一个。虽然这(zhè)是为了让大家能更好(hǎo)地理解所做出的(de)一种(zhǒng)量化(huà)比喻，但是两个(gè)人的知(zhī)识量(liàng)差距确实是巨(jù)大的。我们(men)在(zài)每天的所(suǒ)有活动与思考时，在大(dà)脑里面实际上就只(zhǐ)发生(shēng)这两类(lèi)活动，一个就是在(zài)强化(huà)已(yǐ)经(jīng)形成的突(tū)出，另一个(gè)就(jiù)是在形(xíng)成新的(de)突出，也就是学习到新的知识。而这些(xiē)突出的结构越强大，大脑神经元之间的联系就越紧(jǐn)密，那(nà)么在(zài)同样的工作要求之下(xià)，大脑(nǎo)就可以更快(kuài)的调集更多的神经元，进入(rù)到活跃状态(tài)。大脑传递信息的效(xiào)率(lǜ)就会更高，那么外部表现出来(lái)的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调集(jí)活跃的神经元数(shù)量过少，大脑传递(dì)的信息效率(lǜ)就会低，外部(bù)的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信(xìn)号是通过(guò)信(xìn)息(xī)刺激所产(chǎn)生的，产生之后又会引发连锁反应，那(nà)么这就赋予了(le)人类大脑更强的一种联合能力。

由一个(gè)神(shén)经(jīng)元受(shòu)到刺(cì)激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神经元，如果每(měi)个神经元(yuán)又发(fā)出(chū)8000个知识点链接，就意味着最初的一个知(zhī)识点会产生的连锁反应，而激发出无数的念头和(hé)联想，我们的创(chuàng)造(zào)力就这(zhè)样产(chǎn)生了。但是人脑(nǎo)的神经元并(bìng)不是天生(shēng)就(jiù)拥有8000个链接(jiē)的突触(chù)，多数的人(rén)在一生当(dāng)中，平(píng)均每个(gè)神经元所(suǒ)拥有(yǒu)的(de)链接突触其实连8000的一半都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪明(míng)，本质(zhì)上就是增加(jiā)神经(jīng)元的数量(liàng)和(hé)增加突(tū)出的数量(liàng)。研究发现，大(dà)脑的海马(mǎ)体中每天可以产生大约700个新的神经元，除了(le)自然(rán)生长的(de)神经(jīng)元，也可以通过(guò)学习、运动(dòng)和健康的饮食(shí)来促(cù)进新的神(shén)经(jīng)元(yuán)生成(chéng)，而压力(lì)、睡眠(mián)不足和酒(jiǔ)精(jīng)则(zé)会阻碍(ài)新(xīn)神(shén)经元的生成。而增(zēng)加(jiā)突触(chù)的数(shù)量(liàng)，就是通过(guò)主动的学习(xí)或(huò)者是思考，不(bù)断(duàn)产生新(xīn)的突触，然后再强化它们。这就是为什(shén)么善于主动学习和(hé)勤于思考的(de)人往(wǎng)往会变得更加(jiā)聪(cōng)明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经(jīng)这(zhè)样说，并不是因(yīn)为(wèi)我(wǒ)多聪明，我只是比常人(rén)花更多的(de)时(shí)间(jiān)去思考问题而已。另外，突触(chù)还有这(zhè)样一个特点(diǎn)，它是动态形成与动(dòng)态削(xuē)减的，用的多(duō)的突触(chù)就会被强化，用的少的就会被(bèi)弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被其(qí)他的信息占用(yòng)。外部(bù)的表现就(jiù)是(shì)遗忘(wàng)和记忆衰退。这一点在进化方式(shì)上(shàng)和洞穴是(shì)一样的，比(bǐ)如不喜欢主动(dòng)思考，懒得(dé)动(dòng)脑的(de)人，整(zhěng)天(tiān)对着电视或(huò)者(zhě)是电子设(shè)备的时候，大脑(nǎo)就(jiù)处在一个被动接(jiē)受信息的状态，是得(dé)不(bù)到主动信(xìn)息刺(cì)激的，那么这种(zhǒng)就基本(běn)不会形成有效的新的突(tū)出，所(suǒ)以封锁人类大脑(nǎo)的不是(shì)外(wài)星人，而(ér)是我(wǒ)们(men)自己。

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