应用气(qì)象(xiàng)学是干(gàn)什(shén)么的(de)，应用气象(xiàng)学是干什么的(de)工(gōng)作是应用(yòng)气象(xiàng)学专业可(kě)以在(zài)政府、事(shì)业类单位(wèi)从事(shì)气象(xiàng)监(jiān)测(cè)、农业设施环境(jìng)调控(kòng)、环境保护、防汛抗(kàng)旱与农业减灾(zāi)、农业区(qū)划与资源利用(yòng)等工(gōng)作，也可以在高新(xīn)技术类企业从事生态环境建设、生态环境监测调控、信息技术应(yīng)用、环境评价等工作的。

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应用气象学(xué)专业的就(jiù)业方(fāng)向是什么

　　　　在高考(kǎo)填报志愿选(xuǎn)择专业时(shí)，很多考生和家长(zhǎng)对应用气象学专业(yè)就业(yè)方向是什么的(de)问题非常关注，我收集了具体信息，大(dà)家快(kuài)来了解一下详细厅(tīng)袜情况吧。

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　　 　　应用气象学专业的(de)就业方向是(shì)卜睁(zhēng)什么(me)主要面向气象行业(yè)，在气象探测、公共(gòng)气象服务、农业气象服务(wù)岗位群(qún)，从事地面(miàn)测报(bào)、农(nóng)业气象测报、人(rén)工影响(xiǎng)天气、气象(xiàng)灾(zāi)害预报预警信息(xī)制作和发布(bù)、公共气(qì)象服务、农(nóng)业(yè)气象服(fú)务(wù)等工作。

　　 　　本(běn)专业学(xué)生(shēng)毕业后(hòu)可在农(nóng)业气象及生态环(huán)境监测(cè)调(diào)控、信息分析处理、资源开发(fā)利用和(hé)防灾(zāi)减灾等科研、教学和业务部(bù)门工(gōng)作。

　　 　　政府(fǔ)、事业类(lèi)单位(wèi)：气象监测、农(nóng)业(yè)设施(shī)环(huán)境调控(kòng)、环境保(bǎo)护(hù)、防汛抗旱与农(nóng)业(yè)减(jiǎn)灾(zāi)、农(nóng)业(yè)区划与资源利用(yòng);高新技术类企业：生态环(huán)境建设(shè)、生态环境监测(cè)调控、信(xìn)息(xī)技(jì)术应用(yòng)、环境(jìng)评价。

　　 　　目(m定向直招士官到底是不是坑，定向直招士官是个坑亲身经历ù)前来(lái)讲，主要是到中国气(qì)象局下属的比如说各省(shěng)、地(dì)、县(xiàn)，这样一些气象(xiàng)部门，特(tè)别是到(dào)气象台工作(zuò)，另外(wài)就是到民航系统的气(qì)象台，为航(háng)空(kōng)方面提供气(qì)象保障。

　　再一个(gè)就是到(dào)部队(duì)去，为部(bù)队(duì)比如说特别(bié)是空军，几乎每一个空(kōng)军(jūn)基地的话，都有飞机场，这个(gè)飞机(jī)场都有气(qì)象台，还有的一部分同(tóng)学，就是到环(huán)保部门，以及相关(guān)的(de)电(diàn)力等等的。

　定向直招士官到底是不是坑，定向直招士官是个坑亲身经历　 　　应用气象学专业学(xué)什么课(kè)程应用气象(xiàng)学主要(yào)研究气象(xiàng)学的基本(běn)知识和技(jì)能，继而将气象学的原理、方法(fǎ)和成(chéng)果应用于农业(yè)、水文、航海、航空、军事、医疗等领域，解决相关领(lǐng)域(yù)的气象问题，例如：气象防震抗洪减灾对策、生态环境调控、气候资源(yuán)开发利用等(děng)。

　　 　　主要课程：《边界层气象学(xué)》、《大气科学基(jī)础》、《大(dà)气探测学》、《天气学原理》、《产业工程气(qì)象学》、《气象信息服务》、《应用气(qì)象学方(fāng)法》、《农业气象学(xué)》。

　　 　　主要实(shí)践性教学(xué)环节：学年论文、科(kē)技创新实践、天气学分(fēn)析、毕(bì)业(yè)论文(wén)等。

　　 　　主要专业实验：大气(qì)探测实(shí)验、天气(qì)预报实(shí)验(yàn)、应用气象学实验、农业气象(xiàng)学实(shí)验。

　　 　　部分(fēn)高(gāo)校按(àn)以下(xià)专业方(fāng)向培(péi)养：型伏岁(suì)公共气象服(fú)务。

　　 　　本专业学生主要学习(xí)应用气象学的基本理论和(hé)基(jī)本(běn)知识，接受大(dà)气(qì)科(kē)学及相关学科(kē)领域的科学(xué)思维和(hé)实验实践的(de)基本训练，具备应用气象业务、研(yán)究和开发的基本能(néng)力(lì)。

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