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垂听与聆听,倾听(tīng)的区(qū)别是什(shén)么意思，垂听与聆(líng)听,倾听的区别(bié)是什么

　　垂听与聆听，倾(qīng)听的区别：一(yī)、侧重点不同：1、“聆(líng)听”侧重于“聆”，即(jí)“听(tīng)”的意思(sī)，强调的是(shì)用心思考仔细地(dì)细听。

　　如聆听先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾(qīng)听”侧重于(yú)“倾”，即“身子(zi)向前用尽（力量(liàng)）细心地听取”，含(hán)有尊重(zhòng)的意思(sī)，如倾听民意。

　　二(èr)、使用对象不同：1、“聆听(tīng)”一般多(duō)用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有(yǒu)关人的(de)活动，也(yě)可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等(děng)。

　　2、“倾听”一般多用于(yú)上对下的(de)“听(tīng)”，如“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声”等(děng)。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听”表示中性的感情(qíng)色彩，就是(shì)凭借听觉器(qì)官接受言语信息，进而通(tōng)过思(sī)维活动达到认知(zhī)、理解的全过程。

　　一(yī)般指上(shàng)级对(duì)下级，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声(shēng)”等(děng)，因此一(yī)般表示上级听取下(xià)级的意(yì)见、报告等。

　　分分合合的爱情能长久吗，分分合合的爱情是真爱吗2、“聆听”带有(yǒu)尊(zūn)敬的色彩(cǎi)，一般多用于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故(gù)事等有关人(rén)的(de)活动，也可用于具体的事物，如风声、雨声(shēng)、歌声等。

聆(líng)听和(hé)倾(qīng)听(tīng)有什么区(qū)别？

　　区别如(rú)下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清(qīng)视(shì)在下(xià)，鉴莫近(jìn)于(yú)斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用于(yú)书面语，常(cháng)指仔细注意(yì)地听(tīng)。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳(ěr)朵恭恭(gōng)敬敬听别人(rén)讲话。

　　或者是认真听猛渗别人的(de)话。

　　聆(líng)听更(gèng)像是上级对下(xià)级的训话，而倾听是一种与(yǔ)人的(de)尊重。

扩(kuò)展资料

　　一，倾听要(yào)点：

　　克服(fú)自我禅(chán)岩中(zhōng)心：不要总是谈论自己

　　克服自以为是：不要总想占主导地(dì)位

　　尊重对方：不要(yào)打断对话，要让对方把(bǎ)话说完。

　　不(bù)能去(qù)深究那些不(bù)重要(yào)或不相关的细节而打断话。

　　不要激动：不要匆忙下结论(lùn)，不要急于评价(jià)对方(fāng)的(de)观点，不(bù)要急切地(dì)表达建议，不要因为与对方(fāng)不同的(de)见解而(ér)产生激枝(zhī)袭(xí)脊(jí)烈的(de)争(zhēng)执(zhí)。

　　要仔细地听对方说些什么，不要把精力放在思(sī)考怎样反驳对(duì)方？

参考资料百度百(bǎi)科-倾听

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