文章中副标题的格式怎么(me)写，文章(zhāng)中副标题的格(gé)式要求是副标(biāo)题(tí)应紧靠大标题下，正(zhèng)常情(qíng)况下，要在大(dà)标题第三个字下开始写破折号，中间不空行，所用字体也应区别于主标题的。

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文章中副(fù)标题(tí)的格式怎么写，文(wén)章中副标题的(de)格式要求

　　副(fù)标题是针对(duì)主标题，是全文主(zhǔ)旨的补充说明(míng)。

　　小标(biāo)题是正文中部分(fēn)内容的统(tǒng)领。

　　文(wén)章副(fù)标题的(de)格式(shì)副标题(tí)应紧靠大(dà)标题下，中(zhōng)间不空行(xíng)，题前要加破折

　　副标题应紧靠大标题下，正(zhèng)常(cháng)情况下(xià)，要在(zài)大标(biāo)题(tí)第三个字下开始写破(pò)折号，中间(jiān)不空行(xíng)，所用字体也应区别于主(zhǔ)标题。

　　副标题是(shì)针对主标题，是全文主旨的补充说明。

　　小标题是(shì)正文中部分内容的统领。

　　副(fù)标题(tí)应紧靠大(dà)标(biāo)题下，中间不空行，题前要(yào)加(jiā)破折号(hào)，所用(yòng)字体也应区别于主标题。

　　正(zhèng)常(cháng)情(qíng)况下,副(fù)标(biāo)题要在大标题第三(sān)个字下(xià)开始写破折号。

　　如果格(gé)数不(bù)够，副标(biāo)题写不下，一般有(yǒu)两种处理方(fāng)法：文章的(de)副标题如能进一(yī)步(bù)概括，进行文(wén)字(zì)上的处理，这(zhè)样做(zuò)最(zuì)好；

　　不(bù)能进一步(bù)概括缩减的(de)，基本处理原则是大方美观，首先在字体上要小于正(zhèng)标题，从正标(biāo)题的中间部分画破折(zhé)号。

　　副(fù)标题(tí)的功(gōng)能也正是对(duì)主标(biāo)题加(jiā)以(yǐ)解(jiě)释说明，明确(què)并且完善自己想表达的内容(róng)。

　　副标题是主标题的(de)补充，主(zhǔ)标题对新闻核心内容概括，副(fù)标题进一步揭示本(běn)质。

　　是对主(zhǔ)标题(tí)的辅助和补(bǔ)充。

　　小标(biāo)题则(zé)是新闻(wén)主干个部分(fēn)的主题，对下列(liè)将要叙述(shù)的(de)事(shì)实予(yǔ)以揭示。

写作文副标题格式

1. 文章正副(fù)标题的格式

　　 1、文章正(zhèng)标题的格式文章大标题书(shū)写(xiě)的基本规则是居中排谨猛列，字号应(yīng)大于(yú)正(zhèng)文，字体也(yě)应与正文相区别，并且上下各(gè)空一行。

　　 如(rú)果大标题(tí)字数较(jiào)多，则应(yīng)考(kǎo)虑分行(xíng)排列，但分行时要注意前后(hòu)意义的(de)完(wán)整，在(zài)连贯排(pái)列时仍然要求居中。

　　2、文章(zhāng)副标(biāo)题的格(gé)式副标题应紧靠大标题(tí)下(xià)，中间不空行，题(tí)前(qián)要加(jiā)破折(zhé)号，所用字体也(yě)应区别于主标题。

　　 正常情况下，副标题要在大标题第三个字(zì)下开始(shǐ)写破折号。

　　如果格(gé)数不够，副(fù)标题写不下，一(yī)般有(yǒu)两种处(chù)理方法：文章的(de)副标题(tí)如能进一步概括，进行文字上的处(chù)理，这样(yàng)做最(zuì)好；不能进一步概括缩减(jiǎn)的，基本处理(lǐ)原则是大方(fāng)美(měi)观，首先在(zài)字体上(shàng)要小于正标题，从正标题(tí)的中间(jiān)部(bù)分画(huà)破折号。

　　 扩展(zhǎn)资(zī)料：副标题中，破折号后 面的(de)文字如(rú)果一(yī)直写(xiě)到行尾，还没写(xiě)完的话，就(jiù)需要转行。

　　换(huàn)行(xíng)后(hòu)，与副标题的第一个汉字对齐。

　　 另外，分行(xíng)的(de)文字要段好句(jù)子，如“我们”最好不(bù)要把“我”写在第(dì)一行(xíng)、“们”写在第二行。

　　文章标题(tí)，是文(wén)章(zhāng)的(de)有机组(zǔ)成部(bù)分(fēn)，对于(yú)突出主题、表(biǎo)现文章内容(róng)有(yǒu)重(zhòng)要作(zuò)用。

　　 不同的文(wén)章体(tǐ)裁对(duì)标题的(de)拟制有不同的要(yào)求。

　　标题要(yào)让读者一见钟情，就要在标(biāo)题中增加有效信(xìn)息。

　　 最有(yǒu)效的信息是包含趣味性的有用信息。

　　在应用(yòng)写作中尤为重要。

　　 多想几种表达方式。

　　简洁明了就好，能(néng)表现编辑独(dú)特的个性魅力，形(xíng)成自己(jǐ)的(de)风(fēng)格是最好的。

　　 把(bǎ)标(biāo)题里最(zuì)重要的、最能吸引眼球的(de)、反映最新(xīn)或本质的变动(dòng)的关键埋帆词放在标题的前一部分(fēn)，最好(hǎo)是标(biāo)题的第(dì)一个字，这(zhè)可以(yǐ)叫标(biāo)题的“倒金字塔”。

　　例如：原标题《让困难群体有房(fáng)住 建设部回应廉租房焦点问题》可(kě)改为《如何租廉租房 建设(shè)部回应焦点问题》。

2. 作文主标题和副标题的格式怎么写

　　 正(zhèng)常(cháng)情况下，副标(biāo)题要在大标题（大标题居(jū)中(zhōng)书写(xiě)）第三个字(zì)下(xià)开始写破(pò)折号。

　　 如果格(gé)数不够，副(fù)标题写不下，一般(bān)有两种处理方法：1、文章的副标(biāo)题如能进一步(bù)概括，进行文字上的处理这样(yàng)比(bǐ)较(jiào)好。

　　2、不能进一步概括缩(suō)减的，基本处理(lǐ)原(yuán)则是(shì)大方(fāng)美(měi)观。

　　 首先在字体上要(yào)小于正标题，从正标题的(de)中(zhōng)间部分画破折号。

　　副标题中(zhōng)，破(pò)折号后面的文字如果一直写到行尾，还(hái)没写(xiě)完的话，就需要转行。

　　 换(huàn)行后，与(yǔ)副标题的(de)第一(yī)个汉字(zì)对(duì)齐。

　　另外，分行(xíng)的文字要(yào)段好句子，如(rú)“我(wǒ)们(men)”最好不要把“我”写(xiě)在第一(yī)行、“们”写在第(dì)二行。

　　 扩(kuò)展(zhǎn)资料：文章标题，是文章的有机组成部分(fēn)，对于(yú)突出(chū)主题(tí)、表现文章内容(róng)有重要作用(yòng)。

　　不同的文章(zhāng)体裁(cái)对标题的拟制有不同的要求。

　　 文章大标题书(shū)写的基(jī)本规(guī)则：1、居中排列，字号应大于(yú)正文，字体也(yě)应与正文相区别，并且上下各空一(yī)行。

　　如果大标题字数较多，则应(yīng)考虑分行排(pái)列(liè)，但分行(xíng)时要(yào)注(zhù)意前后(hòu)意义(yì)的完整，在连贯排列时仍然要求(qiú)居中。

　　 2、副标题应紧(jǐn)靠大(dà)标题下，中间不空行(xíng)，题前要加破折号，所用字体(tǐ)也应区别(bié)于32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333431363035主标题。

　　小学生作文通(tōng)常用方格纸书写， 空4格(gé)开始写(xiě)，每(měi)自(zì)然段空2格。

　　 区别词和形容词的异同举例，区别词和形容词的异同点每(měi)个(gè)标点符号占1格（破折号“——”、省(shěng)略号“……”占(zhàn)2格）； 原(yuán)则上标点不换行写(xiě)，如：行末一个字之后该(gāi)写“，”，了，可是本行没格(gé)了，不能把“，”写到下一行，而(ér)是写(xiě)在该字的同行(xíng)上，但破折号“——”、省略(lüè)号“……”可以(yǐ)写在下一(yī)行(xíng)。

3. 作文副标题的(de)格式是(shì)祥液桥怎样(yàng)的(de)

　　 正常情况下，副标题要在大标题（大标题居中(zhōng)书写）第三个字下开始写破折号。

　　 如果(guǒ)格数不(bù)够(gòu)，副标(biāo)题写不下，一般有两(liǎng)种处理方法： 文(wén)章的副(fù)标题如(rú)能进一步概括(kuò)，进(jìn)行文字上的处理，这样做(zuò)最好。

　　不能进一步概括(kuò)缩减的，我们的基(jī)本(běn)处(chù)理(lǐ)原则是大方美观(guān)。

　　 首先(xiān)在字(zì)体上要小(xiǎo)于(yú)正标(biāo)题，从正标题的(de)中(zhōng)间部分画破折号。

　　副标题(tí)中，破折号后面的文(wén)字如果一直写(xiě)到行尾(wěi)，还(hái)没写完的话，就需要转(zhuǎ区别词和形容词的异同举例，区别词和形容词的异同点n)行。

　　 换行后，与副标题的第一个汉字对(duì)齐。

　　另外，分行的文字要段(duàn)好句子，如“我们”最好(hǎo)不要把“我”写(xiě)在第一(yī)行、“们(men)”写在第二(èr)行。

　　 文章标题，是文(wén)章的(de)有机(jī)组成部分，对于突出主题(tí)、表(biǎo)现文章内容有重要作(zuò)用。

　　不同的文(wén)章体裁对标(biāo)题的拟制有不(bù)同的要求。

　　 文章大标题书写(xiě)的(de)基本规则： 居(jū)中(zhōng)排列，字号应大(dà)于正文，字体也(yě)应(yīng)与正文相区别(bié)，并且上(shàng)下各空一行。

　　如(rú)果大标题字数(shù)较多，则应(yīng)考虑分(fēn)行排列，但分行时要注意前后意义的完整(zhěng)，在连贯(guàn)排列时仍(réng)然(rán)要(yào)求居中(zhōng)。

　　 副标题应(yīng)紧(jǐn)靠大标题(tí)下，中间不(bù)空行，题前(qián)要加破(pò)折号，所用字(zì)体也应区别于主标题。

4. 作文主(zhǔ)标题(tí)和副标题(tí)的格式怎(zěn)么(me)写

　　 1、主标题居中(zhōng)书写，字号应大于正(zhèng)文，主标题是文(wén)章的大标题，用(yòng)来提出(chū)文章中心或主旨(zhǐ)。

　　 2、副(fù)标题应紧靠大标题下，正常情况下，要(yào)在大标题第三个字下开(kāi)始(shǐ)写破折号(hào)，中间不空行，所用字体也应区别于(yú)主(zhǔ)标(biāo)题(tí)。

　　 副标题是指用来解释主调体的话，跟(gēn)在(zài)主标题(tí)后(hòu)，更(gèng)多时(shí)指出时间地点等。

　　 扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　 一(yī)、命题方法：

　　 读书读皮，看报看题，是说(shuō)标题应先声(shēng)夺人，提升(shēng)作品。

　　但如何写出具有吸引力的标题呢(ne)？

　　 1、标题要(yào)让读者(zhě)一(yī)见钟情，就(jiù)要在标题中增加(jiā)有效信息(xī)。

　　最有效(xiào)的信息是包含趣(qù)味性(xìng)的有用信息。

　　在(zài)应用写作中尤为(wèi)重要。

　　多(duō)想(xiǎng)几种表达方式。

　　题(tí)无定法，简洁明了就好。

　　能(néng)表现编辑独(dú)特的个性魅(mèi)力，形(xíng)成自己的风(fēng)格是最好(hǎo)的。

　　例如，原标(biāo)题为《“别(bié)把自己当(dāng)爷”当成为奥运健儿铮言》，不妨改为《姚明：“别把(bǎ)自己当(dāng)爷” 乃铮言》。

　　 2、标(biāo)题含而(ér)不露、点(diǎn)到为(wèi)止。

　　例(lì)如，原(yuán)标题为《核准制(zhì)回归市场经济本义》，可改为《民间资本(běn)：“非禁(jìn)地，即可(kě)进”》（2004年7月）。

　　 3、标题的“倒金字塔”

　　 把标题里最重要(yào)的、最能吸(xī)引眼球(qiú)的、反映最新(xīn)或本质(zhì)的变动的关键词放(fàng)在(zài)标题的前一(yī)部分(fēn)，最(zuì)好(hǎo)是标(biāo)题的(de)第一个字，这可(kě)以叫标题的“倒金字(zì)塔”。

　　例(lì)如：原标(biāo)题《让困难群体(tǐ)有房(fáng)住 建设部回应廉租房焦点(diǎn)问题》可(kě)改为《如何租(zū)廉(lián)62616964757a686964616fe78988e69d8331333431363035租房 建设部回应焦点问题》

　　 4、不用虚题。

　　尽量(liàng)主谓(wèi)完整(zhěng)。

　　 二、新闻标题(tí)：

　　 单条(tiáo)新闻的标题(tí)，包括(kuò)主题、引题(tí)、副题、提要题(tí)和(hé)小标题5种。

　　 1、主题(tí)--标题中最主要的部分，说明(míng)最重要的事实或(huò)思想，字号最大。

　　 2、引题(tí)--又名肩(jiān)题(tí)、眉题，位于(yú)主题之前的(de)辅助性标题，主要作用(yòng)是引出主题。

　　 3、副题--又名子题，位(wèi)于主题之后的辅助性(xìng)标题，主要用事(shì)实(shí)对主题作补充和(hé)解释。

　　 4、提(tí)要题--位于稿件的(de)标题（含(hán)引(yǐn)题、主题、副题(tí)）之后(hòu)、正文之前，用以(yǐ)提(tí)示(shì)稿件主要内容的题。

　　 5、小标题--又名分题、插题，分嵌于新闻稿件之(zhī)中，用以概括介绍稿(gǎo)件每(měi)一大部分的(de)内容，具有分段或分(fēn)类的作用

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