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大学辍学和退学的区别,辍学和休学的区别

大学辍学和退学的区别,辍学和休学的区别 四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法

  四舍(shě)六入五留双原则是什么(me),四(sì)舍五入留双法是“四舍六入五成双(shuāng)”原则:“四舍六(liù)入五成双”即(jí)“4舍(shě)6入(rù)5凑偶”,这里“四”是指≤4 时舍去,“六”是(shì)指≥6时进上(shàng)的。

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四舍六入五留双原则(zé)是什么,四舍(shě)五入留双法

  “四舍六(liù)入五(wǔ)成(chéng)双”原则:“四舍六入五成双”即“4舍6入(rù)5凑偶(ǒu)”,这里“四”是指≤4 时(shí)舍去,“六”是指≥6时(shí)进上。

  “五”指的是根据(jù)5后面的数字(zì)来定,当5后有数时,舍5入1;

  当5后无有效数(shù)字(zì)时,需要(yào)分(fēn)两(liǎng)种情(qíng)况来(lái)讲:5前为奇(qí)数,舍5入1,5前为偶(ǒu)数,舍5不进。

  具体计(jì)算规(guī)则:(1)被修约(yuē)的数字(zì)小于(yú)5时,该数字舍(shě)去。

  (2)被修约的数字大(dà)于5时,则进位。

  (3)被(bèi)修约的数(shù)字等(děng)于5时,要看5前面的数字,若是奇数则进位,若(ruò)是偶(ǒu)数则将5舍掉,即修约后末尾数字都成为偶数;

  若5的后面还有不(bù)为“0”的任何数(shù),则(zé)此时(shí)无论5的前面(miàn)是奇数还是偶数,均应进位(wèi)。

数(shù)学上(shàng)四舍(shě)六入五(wǔ)留双规(guī)则是什么?

  修约(yuē)规则是四舍(shě)六入五留(liú)双规(guī)则(zé):

  1、当尾数(shù)小于或等(děng)于4时,直接将尾(wěi)数舍去。

  例(lì)如:10.2731——10.27;18.5049——18.50

  2、当尾数(shù)大于或等于6时将尾数舍去(qù)向(xiàng)前一位进位。

  例如:16.7777——16.78;10.29701——10.30

  3、当尾数(shù)为5,而(ér)尾数后面的数字(zì)均为0时,应(yīng)看尾数“5”的(de)前(qián)一(yī)位:若前一位数字(zì)此时为奇(qí)数(shù),就应向前(qián)进一位;若(ruò)前一(yī)位数字此时为偶数,则应将尾数舍去(qù)。

  数(shù)字“0”在此时应被视(shì)为(wèi)偶(ǒu)数。

  例(lì)如:12.6450——12.64;18.2750——18.28

  4、当尾(wěi)数(shù)为5,而尾数“5”的后面还有任何不是(shì)0的数字时,无(wú)论(lùn)前一位在此时为奇(qí)数还是(shì)偶(ǒu)数(shù),也无论“5”后面不为0的数字在哪一位上,都应向前进一位(wèi)。大学辍学和退学的区别,辍学和休学的区别

  例(lì)如:12.73507——12.74;21.84502——21.85

  扩展资料

  1、四舍六入五留双(shuāng)规则的目的:为了避免(miǎn)四舍五入规则(zé)造成的结果偏高,误差偏大(dà)拿友的现(xiàn)象出现。

  2、有效数字反映了把测量(liàng)结果(guǒ)中能够反映(yìng)被(bèi)测量大小的带(dài)有一位存疑(yí)数字的全部数字。

  如图中(zhōng)测得(dé)物体的(de)长度5.15cm。

  数据记录时,记录(lù)的(de)数(shù)据(jù)和实验结果真值一致的(de)数据位便是有效数字。

  数字(zì)往往(wǎng)是四舍五入,以避免报告微不足道的数(shù)字。

   例如,如果秤仅测量到最接近的克,读数为(wèi)12.345公斤(jīn)(有五(wǔ)个(gè)陵没有效(xiào)数字),则会产(chǎn)生12.34500公斤(有七(qī)个有效数字)的测量误差。

   数字也可以简单化,而不是指示给(gěi)定的测量精度。

  参考资料来(lái)源:尺敏纳(nà)百度百科-数值修约规(guī)则(zé)

  参考资料(liào)来(lái)源:百度百科-有(yǒu)效(xiào)数字

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