衬(chèn)托和对(duì)比的区别举例说(shuō)明小学，衬托和对比(bǐ)的区别举(jǔ)例(lì)说明(míng)诗歌是对比(bǐ)与衬托的(de)区别：构成对比的双方没(méi)有主次之分，但衬托有主次，而且次要部分要对主要部分(fēn)起陪(péi)衬(chèn)烘托的作用的。

　　关(guān)于衬托和对比的区别举例说明小(xiǎo)学(xué)，衬托(tuō)和对比的区别举(jǔ)例说明诗歌(gē)以及衬托和对比的区别举例(lì)说(shuō)明(míng)小学(xué)，衬托和(hé)对比的(de)区(qū)别(bié)举例说明造句，衬托和对比的(de)区别举例说明诗歌(gē)，衬托和对比的区别(bié)举例说明 百度(dù)文库，衬托(tuō)等(děng)问题，小编(biān)将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识：

衬托和对比(bǐ)的区别举例说(shuō)明小(xiǎo)学，衬(chèn)托和对教师一年的工作日有多少天，一年有多少周比的区(qū)别举例说明诗歌

　　对比与衬托的(de)区别：构成对比(bǐ)的双方(fāng)没有主次之分，但(dàn)衬托有(yǒu)主次，而且(qiě)次要部(bù)分要对主要(yào)部分(fēn)起(qǐ)陪衬烘托的(de)作(zuò)用。

　教师一年的工作日有多少天，一年有多少周　例：这时候最热闹的(de)要(yào)数树上的蝉(chán)声和水里的蛙(wā)声。

　　但热闹(nào)是它们的，我什么(me)也没有。

　　 上面的例子就(jiù)用(yòng)了衬托的手法，写树上的蝉声与水里(lǐ)的蛙声是为了反衬我内心的不宁(níng)静。

　　衬托有主次之(zhī)分，陪(péi)衬(chèn)事物是说明被陪衬(chèn)事物的(de)；

　　是(shì)用(yòng)来(lái)突出被陪衬事(shì)物(wù)的。

　　对比表明是对立现象的，两种对立的事物并无主次之分，而是相互依存的。

　　因此，两(liǎng)种修辞还是(shì)有很大区别(bié)。

衬托(tuō)和对比(bǐ)的(d教师一年的工作日有多少天，一年有多少周e)区(qū)别举例说明？

　　对比和衬托的区(qū)别：

　　1、对比，指的是相反或相(xiāng)似的两种事物互相比(bǐ)照，以共同表现某旅团种思(sī)想或意境，对(duì)比双方不分主次。

　　举例(lì)：越王(wáng)勾践破吴归，战士归家尽锦(jǐn)衣。

　　宫女(nǚ)如花满春殿，只(zhǐ)今唯有(yǒu)凳答鹧鸪(gū)飞。

　　（李白《越中览古》）。

　　2、而衬托指的(de)是以次要事物为陪衬突出一个主要事物，一方是工具(jù)，一方是(shì)目的，两者(zhě)主(zhǔ)次分明(míng)。

　　举例：去年今日此门中，人面桃花相映红。

　　人面不知何处去，桃花依(yī)旧笑春(chūn)风。

　　（崔护《题(tí)都(dōu)城(chéng)南庄》）。

　　介绍

　　衬托和烘(hōng)托(tuō)都(dōu)是着眼(yǎn)于“托”，即使某种事(shì)物、某个形象或枣(zǎo)镇慧某种(zhǒng)情感得到(dào)凸显(xiǎn)。

　　但是两者(zhě)的手(shǒu)段(duàn)方式不同，衬托(tuō)主要通(tōng)过对该事(shì)物（或形象或(huò)情感）和与其(qí)相(xiāng)似或相对事物（或形象或情感）的(de)对照映衬(chèn)来完成。

　　烘托(tuō)主(zhǔ)要通过(guò)对该事(shì)物（或形(xíng)象或情(qíng)感(gǎn)）做外(wài)在的侧面(miàn)的描写(xiě)来(lái)实现(xiàn)。

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