保持(chí)愚(yú)笨(bèn),保持饥饿的意思，营(yíng)销(xiāo)饥(jī)饿的意思是“饥饿”的意思是肚子很空，想(xiǎng)吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥(jī)饿的意思(sī)，营销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥饿(è)”的意(yì)思是肚子很空，想吃东(dōng)西；

　　歉(qiàn)收(shōu)；

　　也指饥饿的人(rén)。

　　出(chū)自《管子·重令》：“菽粟不足，末(mò)生不禁，民必有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉(hàn)书·高帝纪(jì)》：“民以(yǐ)饥饿自卖为(wèi)人奴婢者，皆免为庶(shù)人(rén)。

　　”饥饿造句(jù)：1、大雪(xuě)封(fēng)山了，猴子在饥(jī)饿中(zhōng)挣扎(zhā)着(zhe)。

　　2、大多(duō)数雄蜘蛛在(zài)交配后会被(bèi)饥饿的雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥(jī)饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在，世界上还有不少人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶(gǎn)了半(bàn)天的(de)路，微(wēi)微感到(dào)有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思(sī)？

　　在(zài)英(yīng)语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译(yì)是(shì)：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持(chí)愚(yú) 蠢。

　　也可以引申为其他薯告的(de)意思(sī)：

　　我笨我(wǒ)知(zhī)道，我穷我努力。

　　求知(zhī)若饥，虚心(xīn)若愚。

　　英(yīng)语学(xué)习(xí)的方法。

　　　　1 学(xué)习英语(yǔ)的首(shǒu)要唯销理念：要努力去(qù)了解“是什(shén)么”，而尽量少去了解(jiě)“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语是(shì)语言，很(hěn)多语汇和句型的用法没有道(dào)理可讲，没(méi)有“为什么”可言，人们就是这(zhè)样用的，就是这样说的，记住就(jiù)好。

　　当(dāng)然了，仔细分(fēn)析起来或许可以(yǐ)找到语法上的解释。

　　婴(yīng)儿时期，我们(men)学说(shuō)话(huà)的时候，从来没有问过“为什(shén)么会这么说” 吧(ba)，但(dàn)是为(wèi)什么(me)后来会说的这(zhè)么好?因为我(wǒ)们(men)听的多，说的多，自(zì)然就记在(zài)脑子里了75寸电视长宽是多少。

　　　　2 学(xué)习英(yīng)语(yǔ)的(de)最好方法(fǎ)：背诵课文。

　　　　因为英语是我们(men)的后天语言，所以必(bì)须将人(rén)家现成(chéng)的东西反复在脑(nǎo)海里形成神经反(fǎn)射，不用关心为什么这样说(同第一(yī)点)。

　　　　推荐《新概(gài)念英语3，4册(cè)》。

　　可以说(shuō)，几乎没有(yǒu)任何(hé)一种教材的经典程度超过(guò)《新概念(niàn)英语》。

　　它的语法是最规范的，结构是最严谨(jǐn)的，流传了(le)好几代人，依然保持最为持久的生命力(lì)。

　　　　3 学(xué)习英语需要多种(zhǒng)形式(shì)的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大量文(wén)章，写大量东西，听大量文章(zhāng)，是根本不可能达(dá)到目的的，比如一个新单(dān)词，我们在(zài)书上看到，默写，背诵75寸电视长宽是多少(sòng)，还不能说真正认识了。

　　在听力中听(tīng)到了这个单词，能反应过(guò)来是(shì)它吗?在想表(biǎo)达这种意思的时(shí)候，能反应过(guò)来应该用它吗(ma)?……我们当初指手(shǒu)游学说话的(de)时候(hòu)，都(dōu)是无形(xíng)中进行了听，说，读，写等不(bù)经意的“练习(xí)”才全面(miàn)掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要善于(yú)利(lì)用零(líng)碎时间(jiān)。

　　　　英语(yǔ)学习(xí)不是(shì)靠(kào)突击可以学好的，一(yī)下子花上(shàng)好几个小时拼命学英语，是(shì)无(wú)济于事的。

　　它的特点在于(yú)“细水常流”。

　　每天(tiān)花上(shàng)十几(jǐ)分钟的零碎(suì)时间听，背一(yī)段课文，记几(jǐ)个(gè)单(dān)词，长期坚持，逐渐会得到提高(gāo)的(de)。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会的词(cí)汇和用法，应该在可能的场合多多练习使用。

　　不要老是用自己喜欢(huān)或者熟悉(xī)的单词或(huò)者(zhě)句型(xíng)，这样的话，新学的东西永远得(dé)不到强(qiáng)化，慢慢的又会变的陌生，人(rén)将(jiāng)会永(yǒng)远停(tíng)留原有(yǒu)的水平。

　　不断地将新东西变为旧东(dōng)西，又不断接触(chù)新东西，再将其变(biàn)为旧东西(xī)，如此往(wǎng)复，才能不(bù)断提(tí)高。

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