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写柔柳的四字词语有哪些,写春雨的四字词语

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  为什么负(fù)负得正怎么推理,乘法为(wèi)什么负负得正是(shì)根据(jù)相反数的定义(yì),如果一(yī)个(gè)数与a的和(hé)为(wèi)0,那么(me)这个数就叫做a的相反数,记作-a的。

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为什么负负得正(zhèng)怎么推理,乘(chéng)法为什么负负得(dé)正

  根据(jù)相(xiāng)反数的定义,如果一个数与(yǔ)a的和为0,那么这个(gè)数就叫做a的(de)相(写柔柳的四字词语有哪些,写春雨的四字词语xiāng)反数(shù),记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对(duì)任何实数(shù)a,定义加法0+a=a,乘法(fǎ)1*a=a。

  实(shí)数的加法和乘法(fǎ)满足(zú)交(jiāo)换律、结合律以及分(fēn)配律(lǜ),等式还满(mǎn)足等量加等量和相(xiāng)等(děng),等量减等量差相等的规律。

  两个正数(shù)的积还(hái)是正数(shù)。

乘法(fǎ)负负写柔柳的四字词语有哪些,写春雨的四字词语得正的原(yuán)因

  1、美国数(shù)学史(shǐ)bai家(jiā)du和(hé)数学(xué)教育家M·克莱(lái)因(yīn)通zhi过负债模型解决了“两负数(shù)相乘得(dé)正”的(de)问(wèn)题:

  一人每(měi)天欠(qiàn)债5元,给定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如(rú)果将5元(yuán)的宅记作-5,那么(me)“每天(tiān)欠债5元、欠债3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠债5元,那么给定(dìng)日(rì)期(qī)(0元(yuán))3天(tiān)前,他(tā)的财产比给(gěi)定日(rì)期(qī)的财产多15元。

  如果我们用-3表示3天前(qián),用-5表示(shì)每天欠债(zhài),那么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换成他的相反数(shù),所得的(de)积就是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著(zhù)名数学家(jiā)盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得(dé)到(dào)5美元3次(cì),即(jí)得到(dào)15美元。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚(fá)金(jīn)3次,即付罚金(jīn)15美(měi)元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次(cì),即没有得到15美(měi)元。

 写柔柳的四字词语有哪些,写春雨的四字词语 (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美元。

为什么负负得正

  13世纪末由(yóu)数学家(jiā)朱士杰给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰(jié)提出:“明(míng)乘(chéng)除(chú)法,同(tóng)名相乘得正,异(yì)名相(xiāng)乘(chéng)得负”。

在数学乘法中为什么负(fù)负(fù)得正

  在数(shù)学乘法中负(fù)负(fù)得正的(de)原因解释有(yǒu):

  1、美国数学史(shǐ)家和数学教(jiào)育家M·克莱因通过(guò)负债模型(xíng)解决(jué)了“两(liǎng)负数相(xiāng)乘得正(zhèng)”的问(wèn)题:

  一人每天欠债5元,给定(dìng)日期(0元(yuán))3天后欠债15元。

  如迟吵搭果将(jiāng)5元的(de)宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可(kě)以(yǐ)用数学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人(rén)每天欠债5元(yuán),那么给定(dìng)日(rì)期(0元)3天前,他的(de)财产(chǎn)比给定(dìng)日期的财产多15元(yuán)。

  如果我们用-3表(biǎo)示3天前,用-5表示每天欠(qiàn)债,那(nà)么3天前他的经济情(qíng)况课表(biǎo)示(shì)为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把(bǎ)一(yī)个因(yīn)数换(huàn)成他的相反数,所得的(de)积(jī)就是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联(lián)著名数学(xué)家盖尔(ěr)范(fàn)德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得(dé)到5美(měi)元(yuán)3次,即得(dé)到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即(jí)付罚金15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到5美元(yuán)3次,即没有得到15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金(jīn)3次,即得到15美元。

  上述内容参考《数学阅(yuè)读精粹(第一册(cè))》,江苏(sū)凤凰(huáng)教育(yù)出版(bǎn)社(shè)出版,2016年6月(yuè)。

  原(yuán)载于(yú)《数学文化透视》,上海科学(xué)技术出版社出版(bǎn)。

  扩展资料:

  负数概念(niàn)最早出现在中(zhōng)国(guó),在碰衡《九章算术》中方程章(zhāng)给出正负数的加减运算法则,而负(fù)负得(dé)正(zhèng)直(zhí)到13世纪末才(cái)由数学家朱(zhū)士杰给(gěi)出。

  在《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰(jié)提出:“明乘(chéng)除法,同名相乘得正,异名相乘得负(fù)”。

  公元7世纪,印度数学家婆罗(luó)笈多(brahmayup-ta)已有明确的正负数概念,及其(qí)四则运算(suàn)法(fǎ)则:“正负相乘得负(fù),两负数相(xiāng)乘得(dé)正(zhèng),两正数(shù)得正。

  ”

  参考资料来源:百度百科-负数

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