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  工科与理科是什么意思,工科、理科是理科和工科(kē)的区别总的来说,理学研究的是科学,工学(xué)研究(jiū)的(de)是技术(shù);理学(xué)注重理论研究,工学注(zhù)重(zhòng)实际应用;理学培养(yǎng)的目标(biāo)是(shì)科(kē)学家(jiā),工学的培养目标(biāo)是工(gōng)程师的。

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工科与(yǔ)理科是什么意思,工(gōng)科、理(lǐ)科

  理科和工(gōng)科的(de)区(qū)别(bié)

  总的来(lái)说,理学研究的是(shì)科(kē)学,工学研究的是(shì)技术(shù);

  理学注重理论研究,工(gōng)学(xué)注重实际应用;

  理学培养的目标是科学家(jiā),工学的培养目标是(shì)工(gōng)程师。

  典型(xíng)的理学(xué)专业如数学、物理学、声学、化学(xué)等;

  典型的工科专业如环境科学与工(gōng)程、电子信息工程(chéng)、化学工程、土木工程、轻化工程等。

扩(kuò)展资料:

  工科(工程学)是指(zhǐ)如材料科学、计(jì)算(suàn)机(jī)、信息、电子(zi)、机(jī)械、电气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

  工程学或工(gōng)学即“应用科(kē)学和技术的原理(lǐ),来解(jiě)决问题”。

  工程师通(tōng)过想象,判断(duàn)和推理(lǐ),将科(kē)学、技术(shù)、数学和实践(jiàn)经验应用(yòng)到(dào)设计(jì)、制(zhì)造、对象或程序的操作中(zhōng)。

  在学校中(zhōng),将(jiāng)自然科学原理(lǐ)应用至工(gōng)业、农(nóng)业各个(gè)生产部门所形成的诸(zhū)多工程学(xué)科也称为工科或工学。

  工科(kē)是应用数学、物理(lǐ)学(xué)、化(huà)学等(děng)基础科学的(de)原理,结合生产实践所积累的(de)技术经验而发展起来的学科。

  代表性的学科有(yǒu)土建类、水利类、材(cái)料(liào)类、电(diàn)工类、电子(zi)信息(xī)类、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化工(gōng)制药(yào)类(lèi)等等(děng)。

  工科的培养(yǎng)目标是在相应(yīng)的工程领域从事规划、勘探、设(shè)计、施工、原(yuán)材(cái)料的(de)选择研(yán)究(jiū)和管理等方面工(gōng)作(zuò)的高级(jí)工(gōng)程技(jì)术人才。

  主要是(shì)要(yào)培养实际应(yīng)用能(néng)力的工(gōng)作人(rén)员。

  以上所述主(zhǔ)要指(zhǐ)传统工科,此外(wài)还有新型工(gōng)科。

  新(xīn)型工科是指为(wèi)适应(yīng)高技术(shù)发展的(de)需要而在有关(guān)理科基础上(shàng)发展起(qǐ)来的学科。

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